Het team van Basisschool 't Maxend in Nistelrode

Maxend 6

5388 Nistelrode

0412611366 bsmaxend@filiosscholengroep.nl Website

Zie hier hoe het team van Basisschool 't Maxend is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Basisschool 't Maxend. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Basisschool 't Maxend bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool 't Maxend bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Basisschool 't Maxend zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 92.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.3% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (92.9%)

Man (7.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.3%)

Man (16.7%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Basisschool 't Maxend. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (13.3%)

25-35 jaar (13.3%)

35-45 jaar (13.3%)

45-55 jaar (33.3%)

55-65 jaar (26.7%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.6%)

25-35 jaar (23.3%)

35-45 jaar (26.7%)

45-55 jaar (20%)

55-65 jaar (18.9%)

≥65 jaar (2.4%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Basisschool 't Maxend werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (78.6%)

Direct ondersteunend personeel (14.3%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (7.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Basisschool 't Maxend gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invulling van Leerkrachtvervanging op Basisschool 't Maxend

Optimale Leerlingenzorg bij Leerkrachtafwezigheid Bij Basisschool 't Maxend begrijpen we dat de aanwezigheid van een vaste leerkracht cruciaal is voor de ontwikkeling van uw kind. Mocht een leerkracht onverhoopt afwezig zijn, dan zetten wij alles op alles om de onderwijscontinuïteit en de rust binnen de klas te waarborgen. Uw kind kan rekenen op kwalitatief hoogwaardige begeleiding, zelfs tijdens deze periodes. Betrouwbare Vervangingspartners en Interne Flexibiliteit Voor een professionele invulling van leerkrachtvervanging werken wij nauw samen met de centrale personeelsvoorziening CPV Ingenium. Zij garanderen een snelle en adequate inzet van gekwalificeerde vervangers. Daarnaast benutten wij de expertise binnen ons eigen team, waarbij we kijken naar flexibele inzetmogelijkheden van onze parttime collega's om de continuïteit te maximaliseren. Strategische Noodoplossingen voor Onvoorziene Situaties In zeldzame gevallen waarin directe vervanging niet mogelijk blijkt, hanteren we weloverwogen noodplannen. Een optie is de tijdelijke verdeling van leerlingen over andere klassen, mits dit de leeromgeving niet negatief beïnvloedt. Indien het noodzakelijk wordt om leerlingen een of meerdere dagen naar huis te sturen, informeren wij u als ouders hierover zo spoedig mogelijk en met de nodige communicatie.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Groep 1-2a juf Claudy, juf Christel, juf Donna LIO

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra Ondersteuning op Maat: Specialisten op Basisschool 't Maxend

Taal- en Rekenspecialisten voor Succesvolle Leerresultaten

Beschikbare specialisten:

Pedagoog voor Meer- en Hoogbegaafdheid

Gespecialiseerde Leesexperts

Literatuurdeskundige voor Kinder- en Jeugdliteratuur

Toelichting van de school:

Op Basisschool 't Maxend zetten wij ons in voor optimale taal- en rekenontwikkeling. Onze leerkrachten zijn speciaal opgeleid om leerlingen met een extra uitdaging te begeleiden. Wij bieden gerichte ondersteuning aan leerlingen die extra hulp nodig hebben bij lezen, schrijven en rekenen. Door gespecialiseerde methoden en individuele aandacht garanderen we een veilige leeromgeving waarin elk kind kan excelleren. Onze leesexperts en de specialist voor meer- en hoogbegaafdheid werken nauw samen om een uitdagend en passend onderwijsprogramma te bieden. Dit stimuleert niet alleen de academische groei, maar ook het leesplezier van onze leerlingen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Op 't Maxend creëren we een omgeving waarin kinderen zich veilig en gewaardeerd voelen. Via ons samenwerkingsverband hebben we directe toegang tot experts op het gebied van sociale veiligheid en passend onderwijs. Deze professionals ondersteunen ons bij het aanpakken van specifieke uitdagingen. Onze trajectbegeleider passend onderwijs en trainers sociale veiligheid bieden praktische adviezen en begeleiding. Dit zorgt ervoor dat we proactief kunnen inspelen op de behoeften van elk kind, wat bijdraagt aan een positieve schoolervaring.

Gedragsmanagement en Studievaardigheden voor Optimale Studieprestaties

Beschikbare specialisten:

Ervaren Intern Begeleider

Expert Meer- en Hoogbegaafdheid

Toelichting van de school:

Basisschool 't Maxend stimuleert effectieve gedragsmanagementstrategieën en uitstekende werkhouding. Onze specialisten, waaronder de intern begeleider en de expert meer- en hoogbegaafdheid, bieden gerichte ondersteuning aan zowel leerlingen als leerkrachten. Met de focus op 'leren leren' werken we aan de ontwikkeling van studievaardigheden. Dit stelt leerlingen in staat om zelfstandig en efficiënt te werken. Onze aanpak bevordert een positieve leerhouding en vergroot de academische resultaten. Daarnaast zetten we 'Taakspel' in om gewenst gedrag in de klas te stimuleren. Door speelse elementen te integreren in het lesgeven, creëren onze leerkrachten een gestructureerde en motiverende leeromgeving.

Motorische Vaardigheden en Lichamelijke Fitheid: Een Actieve Levensstijl

Beschikbare specialisten:

Gekwalificeerde Intern Begeleider

Professionele Gymdocent

Toelichting van de school:

Op Basisschool 't Maxend geloven we in het belang van beweging voor een gezonde ontwikkeling. Een gediplomeerde gymdocent verzorgt wekelijks uitdagende bewegingslessen voor diverse groepen. Deze lessen zijn ontworpen om de motorische vaardigheden, coördinatie en algemene fitheid van onze leerlingen te verbeteren. We stimuleren een actieve levensstijl en plezier in sport en spel. Door de expertise van onze gymdocent en de ondersteuning van de intern begeleider zorgen we voor een gevarieerd en kwalitatief hoogstaand bewegingsonderwijs.

Medische Ondersteuning en Persoonlijke Verzorging: Samenwerking voor Welzijn

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal. Voor medische ondersteuning en persoonlijke verzorging werken we nauw samen met externe partners. Onze school onderhoudt een sterke band met de GGD, die gevestigd is in ons schoolgebouw. Deze samenwerking garandeert snelle en adequate ondersteuning bij gezondheidsgerelateerde vragen of behoeften. Wij zorgen ervoor dat alle leerlingen de nodige zorg en aandacht krijgen, zodat zij zich volledig kunnen richten op hun schoolontwikkeling.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Een invalide toilet en lift

Een gemeenschappelijke aula

Spreekkamers

Maatwerk Ondersteuning voor Elke Leerling op 't Maxend

Gedetailleerde Uitleg van Onze Ondersteuningsstructuur

Bij Basisschool 't Maxend geloven we dat elk kind een op maat gemaakte leerervaring verdient. Wij leggen een sterke nadruk op basiskwaliteit en streven ernaar om binnen passend onderwijs het best mogelijke te bieden aan elke leerling, met speciale aandacht voor kinderen met specifieke ondersteuningsbehoeften. Onze interventies zijn ontworpen om preventief of licht curatief te werken en sluiten naadloos aan bij onze basiskwaliteit. Of onze school de juiste keuze is voor uw kind, bepalen we altijd in overleg, gebaseerd op een individuele beoordeling van de behoeften. **Drie Fasen van Begeleiding:** Om de ontwikkeling van elke leerling optimaal te ondersteunen, werken we met een gestructureerd driefasenplan. Deze fasen zijn afgestemd met ons samenwerkingsverband SWV PO 30.06, wat zorgt voor een consistente aanpak en een soepele overgang tussen voorschoolse voorzieningen, basisonderwijs en voortgezet onderwijs. **Fase 1: Het Groepsplan als Fundament** Elke groep profiteert van een gedegen groepsplan dat het basisaanbod voor alle leerlingen beschrijft. Leerlingen met vergelijkbare onderwijsbehoeften worden gebundeld, zodat de eigen leerkracht effectief kan differentiëren. Dit omvat basisinstructie, intensieve instructie voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, en verkorte instructie voor snelle leerlingen. De leerkracht stelt week- en dagplanningen op die hierop zijn afgestemd. **Fase 2: Schoolinterne Expertise voor Extra Begeleiding** Als een leerling extra ondersteuning nodig heeft op specifieke vakgebieden, schakelen we de expertise van onze intern begeleider in. Samen met de leerkracht analyseren we de situatie diepgaand, stellen we concrete doelen op en leggen deze vast in het groepsplan of een individueel plan. Ouders worden nauw betrokken bij dit proces en ondertekenen het handelingsplan ter goedkeuring. **Fase 3: Externe Expertise en Samenwerking** Indien de schoolinterne aanpak onvoldoende resultaat oplevert, betrekken we externe specialisten voor aanvullend onderzoek en diagnose. In gezamenlijke leerlingbesprekingen formuleren we vervolgstappen en stellen we een individueel plan op, waarvoor we altijd ouderlijke toestemming vragen. Ouders blijven betrokken bij de evaluatie en voortgang van dit plan. **Continu Verbeteren van Ondersteuning:** Binnen 'KanZ' zoeken we voortdurend naar partnerschappen die de ontwikkeling van onze leerlingen ten goede komen. Zo huisvesten we een logopediste en werken we nauw samen met Ons Welzijn, die ook een locatie in ons gebouw heeft.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Onze Kwaliteitszorg: Samen Bouwen aan de Toekomst van Uw Kind

Welke Kernwaarden Vormen Ons Schoolplan?

Bij Basisschool 't Maxend ligt de focus op een brede ontwikkeling, waarbij we kinderen voorbereiden op actieve deelname aan de maatschappij. Door middel van burgerschapsonderwijs ontwikkelen leerlingen de kennis, vaardigheden en attitudes die nodig zijn om de samenleving positief vorm te geven. We stimuleren zelfstandig denken en een democratische levenshouding. Onze aanpak is gericht op individuele aandacht en waardering. We creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zijn of haar unieke talenten en potentieel kan ontdekken en ontwikkelen. Dit doen we zowel individueel als in groepsverband, met oog voor de sociale en emotionele groei. We streven ernaar de ontwikkeling van onze leerlingen te maximaliseren door aandacht te besteden aan kwalificatie, socialisatie en persoonsvorming. We maken bewuste keuzes die aansluiten bij maatschappelijke ontwikkelingen en zorgen voor transparantie, stabiliteit en duurzaamheid in ons beleid, steeds met het primaire leerproces en vakmanschap als toetsstenen. Verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf en anderen staat centraal. We geloven in de kracht van de driehoek tussen leerlingen, ouders en professionals. Binnen duidelijke kaders krijgen kinderen en medewerkers de ruimte om verantwoordelijkheid te nemen, met begrip voor de 'waarom' achter hun handelen. Open communicatie en wederzijds vertrouwen zijn hierbij essentieel.

Hoe Zorgen We Voor Continue Kwaliteitsverbetering?

De strategische visie van ons schoolplan wordt jaarlijks vertaald naar concrete acties in een gedetailleerd jaarplan. Dit plan wordt opgesteld in nauwe samenwerking met ons toegewijde team en de medezeggenschapsraad (MR). Elk jaar evalueren we de voortgang en resultaten in een uitgebreid jaarverslag. Op basis van deze evaluatie stellen we het jaarplan bij, zodat we continu kunnen inspelen op de behoeften van onze leerlingen en de ontwikkelingen binnen het onderwijs. Deze cyclische aanpak garandeert dat ons onderwijs altijd actueel, effectief en van hoge kwaliteit is, met een duidelijke focus op de leerling en de professional.

Downloaden

Ontdek Ons Schoolplan: Download Hier

Stimulerend Aanbod voor Jonge Kinderen bij Basisschool 't Maxend

Toelichting van de school

Basisschool 't Maxend in Nistelrode biedt een rijke leeromgeving speciaal ontworpen voor de allerkleinsten. Wij geloven in een veilige en uitdagende start, waarbij de natuurlijke nieuwsgierigheid van uw kind centraal staat. Onze aanpak stimuleert de brede ontwikkeling, zowel sociaal-emotioneel als cognitief. Door middel van spelend leren en gerichte activiteiten ondersteunen we elke peuter en kleuter in zijn of haar unieke groei- en ontdekkingsreis. Ontdek hoe Basisschool 't Maxend een solide basis legt voor een leven lang leren. Wij nodigen u van harte uit om de warme en inspirerende sfeer van onze school zelf te ervaren.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt Basisschool 't Maxend voor jonge kinderen?

Basisschool 't Maxend zet zich in voor een optimale ontwikkeling van jonge kinderen door middel van een stimulerend onderwijsconcept. We bieden een omgeving waarin spelenderwijs geleerd wordt en waar aandacht is voor de individuele behoeften van elk kind. Ons programma is gericht op het bevorderen van sociale vaardigheden, taalontwikkeling en creatieve expressie. Zo leggen we een sterke basis voor de verdere schoolloopbaan. Kom langs en ervaar zelf hoe wij uw kind een vliegende start geven in het basisonderwijs.

Met welke partners werkt Basisschool 't Maxend samen voor het jonge kind programma?

Om het aanbod voor jonge kinderen verder te verrijken, werkt Basisschool 't Maxend nauw samen met gerenommeerde partners. Deze samenwerkingen garanderen een breed en kwalitatief hoogstaand aanbod. Een van onze gewaardeerde partners is 'De Benjamin'. Via hen bieden we aanvullende ondersteuning en expertise, specifiek gericht op de vroegontwikkeling. Meer informatie over onze samenwerkingsverbanden vindt u op onze website of kunt u navragen bij de schoolleiding.

De Benjamin