Het team van Palmenhof in Middelburg

Noordweg 442

4333 Middelburg

0118650202 palmenhof@onzewijs.nl Website

Zie hier hoe het team van Palmenhof is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Palmenhof. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Palmenhof bij jullie?

Ontdek hoe goed Palmenhof bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Palmenhof zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 66.7% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 86% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (66.7%)

Man (33.3%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (86%)

Man (14%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Palmenhof. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (0%)

35-45 jaar (40%)

45-55 jaar (60%)

55-65 jaar (0%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.3%)

25-35 jaar (23%)

35-45 jaar (27.2%)

45-55 jaar (21.2%)

55-65 jaar (19.3%)

≥65 jaar (2.1%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Palmenhof werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Management (16.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Palmenhof gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Vervanging van Leerkrachten bij Palmenhof: Een Zorgeloze Aanpak

Bij Basisschool Palmenhof zorgen we voor een continue leerervaring voor uw kind, zelfs bij afwezigheid van leerkrachten. Onze prioriteit ligt bij het intern oplossen van personeelsbehoeften. Dit garandeert bekendheid met onze schoolcultuur en lesmethoden. Indien interne oplossingen niet haalbaar zijn, maken wij gebruik van de professionele invalpool van de Stichting Onze Wijs. Deze pool bestaat uit gekwalificeerde leerkrachten die snel inzetbaar zijn. In uitzonderlijke, kortdurende situaties, zoals een dagje ziekte, kunnen leerlingen tijdelijk verdeeld worden over andere klassen. Dit gebeurt altijd met de grootste zorg en minimale verstoring. Voor langdurige afwezigheid wordt actief gezocht naar een structurele, gekwalificeerde vervanger om de onderwijscontinuïteit te waarborgen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Ontdek Ons Deskundig Ondersteuningsteam op Basisschool Palmenhof

Versterking Taal en Rekenen voor Succesvolle Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Rekenspecialist

Taalspecialist

Toelichting van de school:

Op Basisschool Palmenhof zetten wij ons actief in voor de optimale ontwikkeling van uw kind, met een focus op taal en rekenen. Onze toegewijde intern begeleider is twee dagdelen per week aanwezig om de algehele leerlingenzorg te coördineren en leerkrachten te voorzien van deskundige coaching. Daarnaast beschikken wij over een gespecialiseerde rekencoördinator en een taalcoördinator. Zij werken nauw samen om de lesprogramma's te verrijken en individuele ondersteuning te bieden, zodat elke leerling zijn of haar potentieel kan bereiken op het gebied van taal en rekenvaardigheid.

Positieve Sociaal-Emotionele Ontwikkeling met KiVa

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

KiVa Leerkrachten

Toelichting van de school:

De sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen staat centraal op Basisschool Palmenhof. Al onze leerkrachten zijn getraind in het KiVa-programma, een bewezen methode voor het bevorderen van een positief sociaal klimaat. Ons team telt twee gespecialiseerde KiVa-leerkrachten die een werkgroep vormen en het programma actief implementeren. Een van deze leerkrachten fungeert tevens als vertrouwenspersoon op school, waardoor er altijd een laagdrempelig aanspreekpunt is voor leerlingen die behoefte hebben aan extra begeleiding of een luisterend oor.

Optimale Gedrag- en Werkhouding door Expertise

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider

Toelichting van de school:

Voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben op het gebied van gedrag, werkhouding of taakaanpak, biedt Basisschool Palmenhof gespecialiseerde hulp. Onze intern begeleider is een Master SEN (Special Educational Needs) professional. Deze expertise stelt ons in staat om gerichte strategieën te ontwikkelen en te implementeren die leerlingen helpen hun leerproces te optimaliseren en succesvoller te zijn in hun schoolwerk. Wij geloven in een proactieve aanpak om elk kind de best mogelijke kansen te bieden.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Ergotherapeut

Toelichting van de school:

Basisschool Palmenhof besteedt ook aandacht aan de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen. Wij begrijpen hoe belangrijk deze aspecten zijn voor het algehele welzijn en leervermogen. Daarom ontvangen wij wekelijks een gespecialiseerde ergotherapeut op school. Deze professional biedt gerichte ondersteuning aan specifieke leerlingen die extra begeleiding nodig hebben bij hun fijne of grove motoriek, wat essentieel is voor een soepele deelname aan alle schoolactiviteiten.

Zorg en Ondersteuning bij Medische Zaken

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Op dit moment beschikt Basisschool Palmenhof niet over specifieke medewerkers die gespecialiseerd zijn in medisch handelen en persoonlijke verzorging. Wij werken samen met externe partners en volgen nauwlettend de behoeften van onze leerlingen om indien nodig passende ondersteuning te organiseren.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Gymlokaal

Individuele Leerlingondersteuning op Palmenhof

Hoe Palmenhof Leerlingen Met Extra Behoeften Begeleidt

Op Basisschool Palmenhof zetten we ons in voor optimale ontwikkeling van elke leerling. Wanneer een kind specifieke onderwijsbehoeften heeft, werken onze teamleden nauw samen om de beste opvang binnen onze school te garanderen. We verkennen diverse ondersteuningsmogelijkheden. We bieden ondersteuning via HGPD en kunnen arrangementen regelen met Kind op 1. Daarnaast werken we samen met externe specialistische instanties voor leerlingen met dyslexie, hoogbegaafdheid, milde ADHD of ASS. Deze samenwerkingen zorgen voor een breder scala aan expertise. In situaties waarin onze schoolmogelijkheden niet volledig aansluiten, starten we een open gesprek met ouders. Samen evalueren we of Palmenhof de meest geschikte leeromgeving blijft voor het kind. Onze visie is om het aanbod aan extra ondersteuning continu te verbeteren. Door te investeren in extra begeleiding en meer handen in de klas, willen we kinderen met een specifieke ondersteuningsvraag nog beter faciliteren in hun groei en leerproces.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en Schoolplan van Palmenhof

Welke ontwikkelingsdoelen zijn vastgelegd in ons schoolplan?

Op basisschool Palmenhof volgen we de ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet met diverse volgsystemen. Voor de jongste kinderen gebruiken we IEP Kleuters, waarmee we de ontwikkeling monitoren door middel van gerichte observaties. Vanaf groep 3 zetten we de toetsen van IEP LVS in, aangevuld met methodetoetsen. Dit zorgt voor een compleet cognitief profiel van elk kind. Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling maken we gebruik van IEP Hart & Handen en de vragenlijsten van Vensters PO. Door deze diverse bronnen te combineren, krijgen we een gedetailleerd beeld van het welbevinden van onze leerlingen. We peilen periodiek de tevredenheid van ouders en leerlingen via een digitale enquête. Uw feedback is cruciaal voor een positieve schoolomgeving. De resultaten delen we met de Medezeggenschapsraad (MR) en het team, en stellen we doelen en acties op om de tevredenheid verder te verhogen. Samenvattingen van de resultaten publiceren we op onze website. Twee keer per jaar ontvangen de kinderen een portfolio waarin hun persoonlijke ontwikkeling zichtbaar wordt gemaakt. Dit document biedt inzicht in hun groei en prestaties gedurende het schooljaar. Burgerschap: Op Palmenhof bereiden we onze leerlingen voor op een actieve en betrokken rol in de samenleving. We leggen de nadruk op respectvol omgaan met elkaar, openstaan voor diverse perspectieven, en bewustzijn van rechten en verantwoordelijkheden. Om burgerschapsvaardigheden te bevorderen, organiseren we maatschappelijke projecten, gastlessen en workshops. Thematische lessen besteden extra aandacht aan deze belangrijke vaardigheden. We streven ernaar om onze leerlingen niet alleen kennis bij te brengen, maar ook de vaardigheden te ontwikkelen die nodig zijn om een positieve bijdrage aan de maatschappij te leveren. We zoeken actief de verbinding met onze omgeving, bijvoorbeeld door activiteiten met dorpsbewoners van Sint-Laurens, zoals de pannenkoekendag en muziekvoorstellingen. Ook stimuleren we de interactie tussen jong en oud in ons naschoolse programma. Deze verbinding met het dorp en de omgeving verrijkt de leerervaring. Daarnaast heeft Palmenhof een eigen Kinderraad. Leerlingen krijgen hierin verantwoordelijkheid voor het bedenken van activiteiten, het geven van feedback op voorstellen en het evalueren van de werking van de Kinderraad. Dit bevordert hun betrokkenheid en leiderschapskwaliteiten.

Hoe realiseert de school de gestelde kwaliteitsdoelen?

We waarborgen de kwaliteit en de voortgang van onze doelen door middel van studiedagen, teamvergaderingen en klassenbezoeken. Externen binnen en buiten onze stichting ondersteunen ons bij de optimale ontwikkeling van de school. De doelstellingen uit het schoolplan zijn geïntegreerd in het jaarplan, wat zorgt voor een systematische aanpak van kwaliteitszorg. Met betrekking tot burgerschap houden we bij welke domeinen we behandelen tijdens vakken en activiteiten. Een speciaal format, geëvalueerd door de KIVA-werkgroep, helpt ons om de voortgang op dit gebied te monitoren en te borgen.

Downloaden

DOWNLOAD ONS ACTUELE SCHOOLPLAN

Speciaal Aanbod Jaren 't Kind: Groei en Ontwikkeling op Palmenhof

Toelichting van de school

Op Basisschool Palmenhof in Middelburg bieden we een stimulerende en veilige omgeving voor jonge kinderen. Ons onderwijs is gericht op de brede ontwikkeling van elk kind, met aandacht voor zowel sociaal-emotionele als cognitieve groei. We geloven in een speelse en ontdekkende aanpak die de natuurlijke nieuwsgierigheid van jonge kinderen prikkelt. Onze school is een bruisende gemeenschap waar kinderen de basis leggen voor hun verdere schoolloopbaan. Met kleine klassen en betrokken leerkrachten zorgen we voor persoonlijke aandacht en een warme sfeer. Ontdek hoe wij uw kind helpen bloeien vanaf de eerste schooljaren.

Veelgestelde vragen

Welk aanvullend programma is er voor jonge kinderen op Basisschool Palmenhof?

Basisschool Palmenhof biedt diverse extra faciliteiten en programma's om de ontwikkeling van jonge kinderen te ondersteunen. Dit omvat: Een gestructureerd programma voor vroeg- en voorschoolse educatie (VVE) dat aansluit bij de behoeften van peuters. Ook werken we samen met externe kinderopvangorganisaties. Deze initiatieven zorgen ervoor dat kinderen een soepele overgang maken naar de basisschool en zich optimaal kunnen ontwikkelen.

Professionele kinderopvang

Peuteropvang en Vroeg- en Voorschoolse Educatie (VVE)

Met welke partners werkt Basisschool Palmenhof samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Basisschool Palmenhof onderhoudt waardevolle samenwerkingen om het aanbod voor jonge kinderen te verrijken. Deze partnerschappen garanderen een hoge kwaliteit van zorg en educatie. We werken nauw samen met Gloed VSO voor gespecialiseerde ondersteuning en met Kinderopvang Walcheren BSO voor hoogwaardige naschoolse opvang. Deze samenwerkingen bieden ouders flexibiliteit en zekerheid.

Gloed VSO: Specialistische Ondersteuning

Kinderopvang Walcheren BSO: Betrouwbare Naschoolse Opvang