De resultaten van Basisschool De Stuifhoek in Made
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Stuifhoek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Stuifhoek bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Stuifhoek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Elke Leerling
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Deze vaardigheden worden getoetst in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van 85% voor dit basisniveau, wat betekent dat minimaal dit percentage van de leerlingen het fundamentele niveau moet behalen om aan de minimumeisen te voldoen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitieuze Leerdoelen voor de Toekomst
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis en hogere academische prestaties te behalen. Voor Basisschool De Stuifhoek wordt het specifieke streefniveau percentage bepaald op basis van de unieke leerlingpopulatie, zoals vastgesteld door de onderwijsinspectie. Dit percentage dient als een belangrijke maatstaf voor de school om de voortgang en ambitie in het onderwijs te evalueren.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Stuifhoek?
Basisschool De Stuifhoek in Made begeleidt leerlingen zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. Aan het einde van groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit advies is een optelsom van toetsresultaten uit het leerlingvolgsysteem (IEP en Cito), resultaten van methodegebonden toetsen en de observaties van de leerkrachten. In groep 8 start het schooljaar met de begintoetsen van IEP en Cito in oktober en november. Het definitieve schooladvies wordt bepaald door het team van groep 8, de intern begeleider en de directie. Hierbij wordt gekeken naar alle beschikbare informatie, inclusief prestaties uit voorgaande schooljaren. Indien de resultaten van de doorstroomtoets hiertoe aanleiding geven, kan het schooladvies nog naar boven worden bijgesteld. Bekijk de gedetailleerde gegevens over schooladviezen voor de periode 2019-2025 in de bijlage voor een compleet beeld van de resultaten.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Stuifhoek: Groei in een Veilige Omgeving
Basisschool De Stuifhoek creëert een inspirerende en veilige leeromgeving waar elk kind zich gekoesterd en geaccepteerd voelt. Wij bieden een warme pedagogische basis, essentieel voor optimale leerontwikkeling. Een sterke band met onze toegewijde leerkrachten, gecombineerd met duidelijke structuur, vormt de kern van ons onderwijs. Wij erkennen dat sommige leerlingen extra ondersteuning nodig hebben bij het volgen van structuur en het aangaan van sociale contacten. Onze professionele leerkrachten zetten zich in voor een pedagogisch verantwoorde aanpak, gericht op het creëren van een sfeer van wederzijds respect en het vieren van individuele uniciteit. Op De Stuifhoek zien we dat leerlingen soms de grenzen van veiligheid en respect aftasten. Om dit proactief aan te pakken, hebben we het beleidsplan "Grenzen aan gedrag" geïntroduceerd. Dit plan, samen met heldere, eenduidige regels, versterkt ons pedagogisch klimaat en zorgt ervoor dat iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt. Het welzijn van onze leerlingen is onze hoogste prioriteit.
Gedijen op vertrouwen
Samen verbonden
Sturen op eigenaarschap
Hoe bevordert Basisschool De Stuifhoek de sociale ontwikkeling van uw kind?
Op Basisschool De Stuifhoek staat veerkracht en welbevinden centraal. Via ons unieke 'Leer en Veerkracht' traject leren leerlingen en leerkrachten effectieve strategieën en vaardigheden die bijdragen aan veerkracht. Deze methodiek wordt naadloos verweven met de dagelijkse lesstof en praktijk, waardoor het ontwikkelen van veerkracht en welbevinden een natuurlijk onderdeel wordt van het schoolleven. Een verhoogd welbevinden leidt tot meer hoop, doorzettingsvermogen en een sterkere eigenwaarde. Dit resulteert direct in betere leerprestaties. Kinderen die zich goed voelen, zijn beter in staat om te leren en zich te ontwikkelen.
Welke instrumenten gebruikt De Stuifhoek voor het meten van sociale vooruitgang?
Om de sociale ontwikkeling van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maken wij gebruik van bewezen registratievormen:
- Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV)
- Kijk Op Sociale Competenties (KOS)
Welke methodieken zet De Stuifhoek in voor sociaal-emotioneel leren?
Basisschool De Stuifhoek hanteert effectieve methodieken om sociaal-emotionele vaardigheden te versterken:
- Leer en Veerkracht
- Eduforce: Gouden Weken
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Prestaties Basisschool De Stuifhoek
Basisschool De Stuifhoek in Made staat bekend om zijn toewijding aan uitstekend basisonderwijs. Met 284 leerlingen bieden we een stimulerende leeromgeving waar elk kind de kans krijgt om zijn of haar potentieel volledig te benutten. Onze school legt de focus op zowel academische groei als persoonlijke ontwikkeling, ondersteund door een team van gepassioneerde onderwijsprofessionals. Wij nodigen u uit om de officiële inspectierapporten in te zien om een helder beeld te krijgen van de kwaliteit van ons onderwijs. Deze rapporten bieden inzicht in de prestaties, de pedagogische aanpak en de algemene schoolontwikkeling. Ze bevestigen onze inzet voor continue verbetering en het bieden van een veilige en inspirerende leerplek. Lees meer over onze prestaties en de bevindingen van de onderwijsinspectie via de onderstaande link. Ontdek hoe Basisschool De Stuifhoek zich inzet voor een toekomstgerichte educatie voor uw kind.