Het team van Kindcentrum Dynamiek in Maastricht

Goudenweg 200

6216 Maastricht

0433430264 info.kcdynamiek@komleren.nl Website

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Dynamiek is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kindcentrum Dynamiek. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Dynamiek bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Dynamiek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Dynamiek zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 72.2% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.2% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (72.2%)

Man (27.8%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.2%)

Man (16.8%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Dynamiek. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (10.5%)

25-35 jaar (42.1%)

35-45 jaar (15.8%)

45-55 jaar (21.1%)

55-65 jaar (10.5%)

≥65 jaar (0%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.1%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (25.5%)

45-55 jaar (20.6%)

55-65 jaar (18.5%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Dynamiek werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (72.2%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Indirect ondersteunend personeel (5.6%)

Management (5.6%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Kindcentrum Dynamiek gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Deskundige Invulling van Personele Vraagstukken bij Kindcentrum Dynamiek

Bij Kindcentrum Dynamiek streven we naar een stabiele en kwalitatieve leeromgeving. Hoewel ons ziekteverzuim uitzonderlijk laag is, zijn er situaties waarin vervanging essentieel is. Dit kan voortkomen uit ziekte, wettelijk verlof of professionele ontwikkeling van ons team. Voor een efficiënte en betrouwbare invulling van deze vervangingen werken wij exclusief samen met Clooser.nl. Deze gespecialiseerde organisatie zorgt voor de aanstelling van gekwalificeerde vervangers, waaronder ook leden van onze eigen flexibele vervangingspool. Ondanks de uitdagingen op de huidige arbeidsmarkt, doen we er alles aan om continuïteit te waarborgen. In uitzonderlijke gevallen, wanneer externe vervanging niet direct mogelijk is, zetten we onze toegewijde medewerkers met ambulante taken in. Deze ondersteuning zorgt ervoor dat de onderwijskwaliteit gewaarborgd blijft, ook bij onvoorziene afwezigheid van personeel. We proberen altijd om klassen bij elkaar te voegen indien nodig, maar alleen als de ambulante ondersteuning ontoereikend is. Tot op heden hebben we gelukkig nog nooit de noodzaak gehad om leerlingen eerder naar huis te sturen, dankzij de proactieve aanpak en flexibiliteit van ons team.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Op dit moment is onze school (nog) opgebouwd uit homogene en combinatiegroepen. Dit betekent dat kinderen vooral op leeftijd samengevoegd worden. Binnen deze jaargroepen wordt er intensief gedifferentieerd en zoveel als mogelijk afgestemd op de onderwijsbehoeften van kinderen. Soms individueel, soms in groepjes.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Combinatiegroepen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gebruik van sporthal Daalhof, naast de school gele

Grote centrale hal als ontmoetingsplek en diverse

Optimale Leerlingontwikkeling: Deskundige Ondersteuning bij Kindcentrum Dynamiek

Onze Visie op Educatieve Zorg en Talentontwikkeling

Bij Kindcentrum Dynamiek creëren onze toegewijde leerkrachten een gestructureerde en warme leeromgeving waarin elke leerling, ongeacht specifieke onderwijsbehoeften, optimaal kan bloeien. Wij geloven in een proactieve aanpak waarbij medewerkers, ouders en leerlingen samenwerken om onze rijke leeromgeving continu te verbeteren en te verfijnen. Regelmatige gesprekken over welbevinden en leerdoelen zorgen ervoor dat we flexibel inspelen op individuele ontwikkelingen. Onze school kenmerkt zich door openheid en eerlijkheid binnen het zorgtraject. Duidelijke communicatie over wederzijdse verwachtingen tussen school en thuis vormt de basis voor een veilige en voorspelbare omgeving. Met een robuust volgsysteem monitoren we zowel de cognitieve als sociale vooruitgang van elke leerling. Daarnaast verrijken we ons aanbod met een speciale PLUSKLAS en Spaanse lessen voor de bovenbouw, gericht op het stimuleren van brede talenten en het verbreden van de horizon van onze leerlingen.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan voor Dynamisch Onderwijs

Welke ambitieuze doelen omvat ons schoolplan?

Bij Kindcentrum Dynamiek hanteren we een strategisch beleidsplan dat gebaseerd is op drie kernpijlers: de mens centraal, talentontwikkeling en diversiteit, en een dynamische leer- en leefgemeenschap. Deze kaders vertalen we naar concrete schoolspecifieke doelen. Ons schoolplan, dat een periode van vier jaar beslaat, wordt momenteel herzien en zal van 2023 tot 2027 de nieuwe ambitieuze doelstellingen bevatten. De hoofddoelen richten zich op een rijk kindcentrum, duurzame groei en het bevorderen van leren in en met de omgeving, inclusief een sterke samenwerking met ouders. Voor elk schooljaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op, waarin de speerpunten en benodigde acties voor het bereiken van de gestelde doelen concreet worden uitgewerkt. Dit plan wordt gedurende het schooljaar continu geëvalueerd en bijgestuurd.

Hoe realiseren wij onze onderwijskwaliteitsdoelen?

Kindcentrum Dynamiek stimuleert een cultuur van continu leren en professionele groei. Onze leerkrachten werken actief samen en voeren verdiepende dialogen over onderwijskwaliteit, met als doel deze voortdurend te verbeteren. Alle inzichten en resultaten met betrekking tot onze onderwijskwaliteit worden transparant vastgelegd en gedeeld binnen ons team. Werkplannen zijn digitaal beschikbaar, en tijdens gezamenlijke werksessies analyseren we resultaten en bespreken we verbetermogelijkheden. Om onze onderwijskwaliteit te waarborgen en waar nodig bij te sturen, maken we gebruik van diverse instrumenten. Denk hierbij aan teamstudiedagen, medezeggenschapsraden, jaarevaluaties, klasobservaties, functioneringsgesprekken, kwaliteitsbezoeken van het bestuur, diepteanalyses en tevredenheidsonderzoeken.

Downloaden

Download ons uitgebreide schoolplan hier

Ontdek ons Aanbod voor Jonge Kinderen bij Kindcentrum Dynamiek

Toelichting van de school

Bij Kindcentrum Dynamiek verwelkomen we uw peuter, van 2 tot 4 jaar, van harte in onze peuterspeelzaal. Uw kind leert hier spelenderwijs nieuwe vaardigheden en wordt op een prettige manier voorbereid op de overstap naar de basisschool. Door middel van diverse thema's en leeftijdsgerichte activiteiten kunnen peuters samen met leeftijdsgenootjes volop ontdekken. De peuterspeelzaal is geopend tijdens schoolweken, met flexibele dagdelen van 2,5 tot 3,5 uur, die aansluiten op de schooltijden. We maken gebruik van de erkende voor- en vroegschoolse educatiemethode 'Speelplezier', die ook in onze groepen 1 en 2 wordt toegepast, zodat uw kind alvast vertrouwd raakt met onze lesmethoden.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal aanbod heeft Kindcentrum Dynamiek voor peuters?

Kindcentrum Dynamiek biedt een rijk programma voor jonge kinderen, waaronder. Dit programma omvat zowel kinderopvang als gestructureerde voor- en vroegschoolse educatie (VVE) om een optimale start op de basisschool te garanderen.

Kinderopvang Maastricht

Peuteropvang met Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Met welke partners werkt Kindcentrum Dynamiek samen voor de peuteropvang?

Kindcentrum Dynamiek werkt nauw samen met Peuterspeelzaal Dynamiek. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistente educatieve aanpak voor uw kind, van peuteropvang tot aan de basisschool.

Peuterspeelzaal Dynamiek Maastricht