Het team van De Driemaster in Lelystad

Op basisschool De Driemaster in Lelystad zetten we ons in voor een educatieve omgeving waar elk kind, ongeacht zijn of haar specifieke onderwijsbehoeften, kan floreren. Ons School Ondersteunings Profiel (SOP) fungeert als een essentieel, levendig document dat ouders, leerkrachten en de schoolorganisatie ondersteunt bij het praktisch realiseren van passend onderwijs. Wij geloven dat ieder kind recht heeft op kwalitatief hoogstaand onderwijs. Dit principe geldt in het bijzonder voor leerlingen die behoefte hebben aan extra begeleiding. Passend onderwijs betekent voor ons dat we leerlingen zoveel mogelijk binnen de vertrouwde omgeving van de reguliere school ondersteunen met zorgvuldig afgestemd en effectief onderwijs. Wanneer een leerling indicaties toont voor extra ondersteuning of specifieke leerbehoeften, zal de leerkracht primair de eigen expertise en die van directe collega's aanwenden om passende oplossingen te vinden. Indien de ondersteuningsvraag complexer blijkt, volgen we een gestructureerde route van basisondersteuning naar gespecialiseerde hulp. Binnen de bestaande ondersteuningsstructuur van De Driemaster, eventueel in samenwerking met externe partners, implementeren we preventieve en licht corrigerende interventies op een planmatige en kwalitatief hoogwaardige manier. De Driemaster biedt een breed scala aan ondersteuning voor leerlingen met diverse behoeften, waaronder: * Individuele leerlijnen op maat * Specifieke begeleiding bij dyslexie * Ondersteuning bij spraakontwikkeling en logopedische vraagstukken * Hulp bij taalontwikkelingsstoornissen (TOS) * Begeleiding bij fysieke beperkingen zoals chronische ziekten, epilepsie en astma * Ondersteuning voor slechthorende of dove leerlingen * Specifieke aandacht voor ADHD en ADD * Begeleiding bij autisme spectrum stoornissen (ASS) of verwante aandoeningen * Ondersteuning bij grensoverschrijdend gedrag * Hulp bij faalangst en het vergroten van zelfvertrouwen * Versterking van sociale vaardigheden en weerbaarheid * Begeleiding bij sociaal-emotioneel welzijn * Advies en ondersteuning voor een gezonde levensstijl * Preventie en aanpak van schooluitval **Toekomstige Ontwikkelingen in Extra Ondersteuning:** Komend schooljaar rondt een van onze collega's de opleiding tot hoogbegaafdheidsspecialist af. We onderzoeken binnen het team wie deze specialistische opleiding zal volgen, zodat we twee deskundigen op het gebied van hoogbegaafdheid binnen onze school hebben. Onze didactisch beeldcoach ondersteunt jaarlijks alle leerkrachten. Naast individuele begeleiding, initiëren we ook trainingen voor kleine groepen via beeldcoaching. Dit versterkt het leren van en met elkaar en verhoogt de kwaliteit van het klassikale onderwijs. De opgedane kennis wordt direct vertaald naar effectieve ondersteuning voor onze leerlingen met diverse onderwijsbehoeften. Onze leescoördinatoren bezoeken dit jaar een leescongres en volgen een cursus om ons leesonderwijs te verrijken, met een focus op woordenschatuitbreiding en verdieping. Dit draagt bij aan de optimale leesontwikkeling van onze leerlingen. Verder volgen diverse collega's ONT-trainingen om leerlingen effectiever te ondersteunen bij de Nederlandse taal en het vergroten van hun woordenschat. Op het gebied van rekenonderwijs zijn we volop in ontwikkeling. Twee gediplomeerde rekencoördinatoren begeleiden het team bij kennisuitbreiding en expertiseontwikkeling. Zij implementeren en borgen de gemaakte vooruitgang binnen de school. Dit zorgt ervoor dat ons rekenonderwijs naadloos aansluit bij het niveau van onze leerlingen, en draagt bij aan hogere leerprestaties, motivatie en plezier in rekenen.