Basisschool CBS Driestromenland in Lelystad

Het team van CBS Driestromenland in Lelystad

Voorstraat 336

8226 Lelystad

0320251393 directie.driestromenland@scpo-lelystad.nl Website

Zie hier hoe het team van CBS Driestromenland is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van CBS Driestromenland. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past CBS Driestromenland bij jullie?

Ontdek hoe goed CBS Driestromenland bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij CBS Driestromenland zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 88.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (88.9%)

Man (11.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (83.8%)

Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij CBS Driestromenland. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (0%)

25-35 jaar (22.2%)

35-45 jaar (44.4%)

45-55 jaar (11.1%)

55-65 jaar (11.1%)

≥65 jaar (11.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.8%)

25-35 jaar (24.4%)

35-45 jaar (27.5%)

45-55 jaar (19.6%)

55-65 jaar (17.8%)

≥65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij CBS Driestromenland werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (66.7%)

Direct ondersteunend personeel (22.2%)

Management (11.1%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor CBS Driestromenland gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Flexibele Onderwijsondersteuning: Vervanging bij CBS Driestromenland

Bij CBS Driestromenland zetten we ons in voor continuïteit in het onderwijs. Gepland verlof van onze gewaardeerde leerkrachten wordt, waar mogelijk, altijd opgevangen met gekwalificeerde vervanging. Onze prioriteit is het minimaliseren van onderbrekingen voor uw kind. Bij onverwachte ziekte van een leerkracht doen we ons uiterste best om direct een passende vervanger te vinden. We begrijpen dat dit niet altijd direct lukt. In situaties waarin directe vervanging niet haalbaar is, zorgen we voor een gestructureerde oplossing. Kinderen ontvangen dan werk mee naar huis dat aansluit bij de lesstof. Dit stelt hen in staat om ook buiten de schoolmuren actief betrokken te blijven bij hun leerproces en kostbare onderwijstijd te benutten.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Extra Ondersteuning: Ons Specialistenteam op CBS Driestromenland

Taal en Rekenen: Fundament voor Succes

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Academische Groei

Orthopedagoog voor Leerontwikkeling

Logopedist voor Communicatievaardigheden

Toelichting van de school:

Onze school investeert in sterke taal- en rekenvaardigheden. Momenteel leiden we twee rekencoördinatoren op, met de ambitie om ook intern een taalspecialist te ontwikkelen. Deze focus zorgt voor een solide basis voor alle leerlingen in hun educatieve reis.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Welzijn van Elke Leerling

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag

Intern Begeleider voor Brede Ontwikkeling

Orthopedagoog voor Emotionele Ondersteuning

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Talentontwikkeling

Toelichting van de school:

Het welzijn van onze leerlingen staat centraal. Ons toegewijde ondersteuningsteam, inclusief een orthopedagoog, JGZ-medewerker en schoolmaatschappelijk werker, monitort en bevordert de sociaal-emotionele groei. Regelmatige bijeenkomsten van het Ondersteuningsteam, waar ouders welkom zijn, garanderen een proactieve aanpak voor elk kind.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Effectief Leren

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Studievaardigheden

Orthopedagoog voor Gedragsinzichten

Specialist Meer- en Hoogbegaafdheid voor Aangepaste Uitdaging

Toelichting van de school:

Effectieve leerstrategieën en een positieve werkethos zijn cruciaal. Ons team van specialisten, waaronder een orthopedagoog en JGZ-professionals, biedt gerichte begeleiding. Samen werken we aan optimale leerresultaten en een productieve schoolomgeving.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief en Gezond

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Bewegingsstimulering

Orthopedagoog voor Motorische Ondersteuning

Logopedist voor Spraak- en Communicatieontwikkeling

Toelichting van de school:

Wij stimuleren een gezonde levensstijl en motorische vaardigheden. Een logopediste van Logopediepraktijk Lelystad is wekelijks aanwezig voor gespecialiseerde zorg. Ons ondersteuningsteam, met een orthopedagoog en JGZ-medewerker, draagt bij aan de algehele fysieke en communicatieve ontwikkeling van onze leerlingen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorg op Maat

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Zorgcoördinatie

Orthopedagoog voor Individuele Behoeften

Toelichting van de school:

Voor specifieke medische ondersteuning en persoonlijke verzorging zetten wij onze deskundigen in. Onze orthopedagoog en JGZ-verpleegkundige bieden gespecialiseerde hulp. Deze gerichte aanpak zorgt ervoor dat elke leerling de zorg en aandacht krijgt die nodig is voor een succesvol schooljaar.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Technieklokaal

Speellokaal

Gymlokaal

Lift

Extra Ondersteuning voor Elke Leerling bij CBS Driestromenland

Ons Toekomstig Aanbod: Versterkte Ondersteuning voor Inclusief Onderwijs

CBS Driestromenland omarmt inclusief onderwijs, waarbij we streven naar onderwijs dat perfect aansluit bij de unieke behoeften van iedere leerling. Onze toegewijde leerkrachten zijn erop gericht om de juiste ondersteuning te bieden, zodat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen binnen onze schoolmuren. Ons ambitieuze doel is om leerlingen die anders wellicht speciaal onderwijs zouden volgen, zoals kinderen met gedrags- of leeruitdagingen, succesvol te begeleiden binnen ons reguliere onderwijsaanbod. Vanaf augustus 2024 breiden we onze ondersteuningsmogelijkheden uit met twee kernonderdelen. Enerzijds bieden we een gespecialiseerde kleine groep onder leiding van deskundige leerkrachten. Anderzijds zetten we een team van experts in die vanuit diverse gespecialiseerde programma's werken. Deze uitbreiding zorgt voor een nog breder scala aan op maat gemaakte begeleiding. Als schoolteam investeren we continu in onze professionele ontwikkeling. Dit stelt ons in staat om onze leerlingen nog beter te ondersteunen en de uitstroom naar speciaal onderwijs te minimaliseren. Door te focussen op integratie en inclusie, versterken we het leerrendement en de algehele ontwikkeling van elk kind binnen onze reguliere school. Daarnaast zetten we sterk in op het verhogen van onze interne expertise. Door actieve kennisdeling, gerichte bijscholing en effectieve coaching van onze leerkrachten, vergroten we onze zelfstandigheid. Dit vermindert de noodzaak voor externe hulp en stimuleert het lerend vermogen van de gehele schoolorganisatie. Ons ultieme doel is het creëren van een stimulerende en veilige leeromgeving waar kinderen op persoonlijk, cognitief en sociaal-maatschappelijk vlak kunnen floreren. Dit realiseren we door nauwe samenwerking binnen ons team, waarbij we elkaars sterke punten benutten en een sfeer van wederzijds respect waarborgen. Zo kunnen kinderen groeien in rust en zekerheid.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Voor een Excellente Onderwijservaring

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan voor dit schooljaar?

Ons schoolplan is gericht op een continue verbetering van het onderwijs. Centraal staan de ontwikkeling van het kind met 'Kind in beeld', de analyse van toetsresultaten tussen januari en juli, en de optimalisatie van groepsplannen. Daarnaast besteden we veel aandacht aan burgerschap, met de implementatie van nieuwe methoden en het ontwikkelen van meetinstrumenten om de effectiviteit van ons burgerschapsonderwijs te evalueren. Het concept beleidsplan Burgerschap is gereed en wordt binnenkort met het team besproken. Voor geïnteresseerden is het volledige burgerschapsbeleidsplan ter inzage beschikbaar via de directie. Wij streven naar transparantie in onze onderwijsdoelen.

Hoe garanderen we het behalen van onze onderwijsdoelen met de PDSA-cyclus?

Wij hanteren de PDSA-cyclus (Plan-Do-Study-Act) als leidraad voor cyclisch werken en continue verbetering. In de 'Plan'-fase identificeren we verbeterpunten en verzamelen we relevante gegevens. De 'Do'-fase is voor het experimenteren met en uitproberen van deze potentiële verbeteringen. De 'Study'-fase staat in het teken van het analyseren van de resultaten en de impact van de doorgevoerde aanpassingen. In de 'Act'-fase worden succesvolle verbeteringen geborgd, geïmplementeerd in onze dagelijkse praktijk en administratief verwerkt in beleidsplannen en kwaliteitskaarten. Daarna start de cyclus opnieuw. Deze methodische aanpak zorgt ervoor dat we voortdurend kritisch kijken naar de kwaliteit van ons onderwijs en proactief werken aan optimalisatie, wat essentieel is voor een dynamische leeromgeving.

Downloaden

Download Ons Uitgebreide Schoolplan Hier

Stimulerend Aanbod voor Jonge Kinderen bij CBS Driestromenland

Toelichting van de school

CBS Driestromenland hecht veel waarde aan een optimale start voor elk kind. In ons schoolgebouw is peuteropvang Dolfijntjes (GO! Kinderopvang) gevestigd, wat zorgt voor een naadloze overgang naar de basisschool. Deze nabijheid bevordert een warme en vertrouwde omgeving. Er is regelmatige samenwerking tussen de peuteropvang en onze groepen 1 en 2, gericht op een gestroomlijnde ontwikkeling van jonge kinderen.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal programma biedt CBS Driestromenland voor peuters en kleuters?

CBS Driestromenland biedt een verrijkend programma voor jonge kinderen, met speciale aandacht voor voor- en vroegschoolse educatie (VVE). Dit programma is ontworpen om de taalontwikkeling, sociale vaardigheden en cognitieve groei van uw kind te stimuleren. Door middel van speelse activiteiten en gerichte begeleiding leggen we een sterke basis voor toekomstig schoolsucces. Onze aanpak sluit nauw aan bij de behoeften van jonge leerders, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen in een veilige en stimulerende omgeving.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke partners werkt CBS Driestromenland samen voor de kinderopvang?

CBS Driestromenland werkt nauw samen met gerenommeerde kinderopvangorganisaties om een breed scala aan faciliteiten voor jonge kinderen aan te bieden. Deze samenwerkingen garanderen hoogwaardige zorg en educatie, voorafgaand aan de basisschoolperiode. Onze partners, zoals GO! Kinderopvang en Villa Kinderfun, delen onze visie op kindontwikkeling. Zij bieden een stimulerende omgeving waar kinderen spelenderwijs leren en groeien, wat essentieel is voor een succesvolle schoolstart.

GO! Kinderopvang

Villa Kinderfun