Het team van Kindcentrum Trampoline in Leidschendam

De Haar 200a

2261 Leidschendam

0703201234 info@trampoline.lucasonderwijs.nl Website

Zie hier hoe het team van Kindcentrum Trampoline is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Kindcentrum Trampoline. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Kindcentrum Trampoline bij jullie?

Ontdek hoe goed Kindcentrum Trampoline bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Kindcentrum Trampoline zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 73.9% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (73.9%)

Man (26.1%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (82.1%)

Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Kindcentrum Trampoline. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (13%)

25-35 jaar (21.7%)

35-45 jaar (34.8%)

45-55 jaar (4.3%)

55-65 jaar (17.4%)

≥65 jaar (8.7%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (8.4%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (26.3%)

45-55 jaar (19.3%)

55-65 jaar (18.8%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Kindcentrum Trampoline werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (62.5%)

Direct ondersteunend personeel (29.2%)

Indirect ondersteunend personeel (0%)

Management (8.3%)

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

De kinderen krijgen les in jaargroepen maar voor het vak begrijpend lezen krijgen zij instructie in niveaugroepen die de reguliere groepsindeling doorbreken.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen

Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Extra mogelijkheden op deze school

Speellokaal

aula die wordt gebruikt als leerplein, maar ook als theater

Ontdek Onze Ondersteuning: Passend Onderwijs voor Elk Kind

Gedetailleerde Informatie over Ondersteuning bij Kindcentrum Trampoline

Kindcentrum Trampoline verwelkomt nieuwe leerlingen en biedt een gestructureerd proces voor zij-instromers. Een succesvolle start op onze basisschool in Leidschendam vereist twee basisvoorwaarden: uw kind dient zindelijk te zijn en de Nederlandse taal voldoende te beheersen om het onderwijs optimaal te kunnen volgen. Wij streven ernaar om passend onderwijs te garanderen voor elke leerling die zich aanmeldt. Ons aanmeldingsproces is zorgvuldig ingericht. Na een intakegesprek met u als ouder of verzorger, nemen we contact op met de vorige school van uw kind. Vervolgens analyseren we de onderwijsbehoeften op basis van beschikbare documentatie om tot een weloverwogen besluit te komen. De uiteindelijke plaatsingsbeslissing wordt genomen door de directie in samenwerking met onze interne begeleiding. Voor uitgebreide informatie over onze specifieke ondersteuningsmogelijkheden voor kinderen met bijzondere behoeften, nodigen wij u van harte uit om ons SchoolOndersteuningsprofiel te raadplegen. Ontdek hoe wij de ontwikkeling van uw kind stimuleren.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.