Het team van R.K. Basisschool de Tweemaster in Leiden

Op R.K. Basisschool de Tweemaster in Leiden staat de individuele ontwikkeling van elke leerling centraal. Met één toegewijde intern begeleider coördineren we proactief extra ondersteuning voor leerlingen die meer nodig hebben dan het standaard curriculum. Dit geldt zowel voor kinderen die extra uitleg behoeven, als voor leerlingen die sneller door de leerstof gaan. Onze expertise strekt zich uit tot sociaal-emotionele ondersteuning, waarbij we diverse leermethodieken inzetten. Indien nodig, maken we gebruik van een zorgbudget om externe specialisten, zoals remedial teachers of coaches, in te schakelen. Dit gebeurt altijd in nauw overleg met u als ouder, waarbij ook de mogelijkheid van vergoeding via de zorgverzekering wordt besproken. We werken nauw samen met adviseurs van PPO Leiden en het expertteam van ons samenwerkingsverband. Daarnaast onderhouden we contacten met gespecialiseerde clusterscholen, bijvoorbeeld op het gebied van autisme, om de best mogelijke zorg te garanderen. **Basisondersteuning en Grenzen op De Tweemaster** Ons toegewijde team, onder leiding van de teamleiders en met ondersteuning van directie en intern begeleiders, werkt continu aan het verbeteren van het onderwijs. Kernthema's hierbij zijn het bevorderen van zelfstandigheid bij leerlingen en een planmatige aanpak door leerkrachten, met een focus op de PDCA-cyclus (Plan-Do-Check-Act). Leerlingen met specifieke onderwijs- of ondersteuningsbehoeften worden individueel geëvalueerd. De ondersteuningsmogelijkheden van onze school kunnen variëren, afhankelijk van interne en externe factoren. Factoren zoals groepsgrootte, de zorgzwaarte van de groep, de capaciteiten van de leerling, de veiligheid binnen de klas, de mate van zelfredzaamheid, de benodigde fysieke of medische verzorging, de kwaliteit van het onderwijs en de noodzaak van hulpmiddelen, worden zorgvuldig afgewogen. In samenspraak met u als ouder bepalen we of De Tweemaster de meest geschikte omgeving is voor de optimale ontwikkeling en het welzijn van uw kind. Ons volledige schoolondersteuningsprofiel is beschikbaar op onze website en via 'Scholen op de kaart'. **Toekomstvisie op Extra Ondersteuning** Ons streven is om passend onderwijs te bieden aan alle leerlingen, ongeacht hun leertempo. We doen dit binnen de kaders van onze beschikbare faciliteiten, budgetten en de expertise van onze medewerkers. De komende jaren focussen we op verdere ontwikkeling en versterking van ons aanbod: * **Rekenen:** Een solide doorgaande lijn van groep 1 tot en met 8, met vernieuwde lesmethoden zoals Semsom (groep 3) en Snappet (groep 4-8). * **Spelling en Lezen:** Een kritische evaluatie van ons huidige aanbod, met voortzetting van bewezen remediërende methodes zoals Bouw en Letterster, mede gefinancierd door NPO-gelden en middelen van het samenwerkingsverband. * **Meer- en Hoogbegaafdheid:** Gerichte scholing voor leerkrachten en aanschaf van extra materiaal, mede dankzij NPO-gelden. Leerlingen die extra uitdaging zoeken, nemen deel aan een wekelijkse plusgroep. * **Projectonderwijs DaVinci:** Verbreding van de wereldvisie van leerlingen door vakoverstijgende projecten die samenhang bieden tussen aardrijkskunde, natuur, geschiedenis en wereldburgerschap. * **Engels:** Vanaf groep 1 bieden we Engels aan met een focus op spreekvaardigheid. Ons EarlyBird-certificaat en het afnemen van The English Benchmark Young Learners toetsen zorgen voor een optimaal voorbereid eindniveau voor het voortgezet onderwijs.