De resultaten van Basisschool Op gen Hei in Landgraaf
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Op gen Hei, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Op gen Hei bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Op gen Hei bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op Basisschool Op gen Hei
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau behalen. Dit percentage fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Prestatie op Basisschool Op gen Hei
Het streefniveau biedt een uitdagendere standaard, hoger dan het fundamentele niveau. Ons doel is om zoveel mogelijk leerlingen in groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast voor het streefniveau, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage weerspiegelt de ambitie en de verwachte prestaties van onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Op gen Hei?
Aan het einde van de basisschoolperiode ontvangen alle leerlingen van Basisschool Op gen Hei een doorstroomtoets. Deze toets is verplicht en geeft inzicht in wat de leerlingen hebben geleerd gedurende hun tijd op de basisschool. De leerkracht van Basisschool Op gen Hei stelt vervolgens een advies op voor het onderwijsniveau in het voortgezet onderwijs. Als een leerling op de doorstroomtoets beter presteert dan het door de leerkracht gegeven advies, is de school wettelijk verplicht dit advies te heroverwegen. Bij een lagere score op de toets is een heroverweging van het advies niet vereist.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Welzijn op Basisschool Op gen Hei
Op Basisschool Op gen Hei staat het welbevinden van onze leerlingen centraal. Wij besteden actief en doelgericht aandacht aan de sociale en maatschappelijke groei van ieder kind. Ons doel is om kinderen op te leiden tot verantwoordelijke en zelfredzame individuen. Ze leren omgaan met zichzelf, hun omgeving en de bredere maatschappij. Op school ontwikkelen leerlingen essentiële sociale vaardigheden. Denk hierbij aan effectief samenwerken, conflicten oplossen en zelfstandig functioneren. Deze vaardigheden dragen bij aan een fijne en veilige schoolomgeving, wat de leerprestaties ten goede komt. Zo stimuleren we positieve participatie in de samenleving.
Groot belang aan leerling welbevinden
Creëren van een veilige leeromgeving
Positief pedagogisch klimaat stimuleren
Hoe bevordert Basisschool Op gen Hei de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Wij waarborgen de sociale, fysieke en psychische veiligheid van alle leerlingen gedurende de gehele schooldag. Dit monitoren we jaarlijks om het welzijn te garanderen. Ons veiligheidsbeleid is gericht op het proactief voorkomen, adequaat afhandelen en zorgvuldig registreren van incidenten. Bij signalen van verbeterpunten implementeren we direct passende maatregelen. Er is een aangewezen contactpersoon voor pestproblematiek en de coördinatie van het anti-pestbeleid. Het pedagogisch klimaat kenmerkt zich door rust, regelmaat en structuur, wat resulteert in een prettige sfeer die door zowel kinderen als ouders wordt ervaren. Duidelijke gedragsregels, consequent toegepast volgens ons protocol, vormen de basis. Tools zoals 'Groepsgeluk' worden ingezet om het groepsdynamisch klimaat te versterken. Daarnaast bieden een 'luisterjuf/-meester' en een 'brievenbus van het hart' laagdrempelige mogelijkheden voor kinderen om zorgen te delen.
Welke methoden gebruikt onze school om sociale vooruitgang te meten?
Basisschool Op gen Hei hanteert specifieke registratievormen om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Dit stelt ons in staat om de ontwikkeling op dit gebied continu te volgen en te ondersteunen. De volgende registratiemethoden worden toegepast: * Sociaal-emotioneel functioneren volgens de LiB-standaard. * De Veiligheidsmonitor van Vensters voor het meten van sociale veiligheid.
Welke lesmethoden zet Basisschool Op gen Hei in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het bevorderen van sociaal-emotioneel leren maakt Basisschool Op gen Hei gebruik van effectieve en bewezen lesmethoden. Hiermee ondersteunen we de persoonlijke groei van onze leerlingen op dit belangrijke vlak. Onze school zet de volgende methode(s) voor sociaal-emotioneel leren in: * Deep Learning
Inspectierapport Basisschool Op gen Hei: Inzichten in Onderwijskwaliteit
Basisschool Op gen Hei, gelegen in het hart van Landgraaf, zet zich dagelijks in voor hoogwaardig basisonderwijs. Met een toegewijd team van leraren en een stimulerende leeromgeving, bieden we elke leerling de kans om zijn of haar potentieel volledig te benutten. Onze school is een plek waar leerlingen niet alleen kennis vergaren, maar ook belangrijke sociale vaardigheden ontwikkelen. We geloven in een aanpak die aansluit bij de individuele behoeften van elk kind, met aandacht voor zowel academische als persoonlijke groei. Ontdek hoe wij bijdragen aan de toekomst van uw kind. De onderwijsinspectie speelt een cruciale rol in het waarborgen van de kwaliteit van het onderwijs in Nederland. Dit rapport biedt transparante inzichten in de prestaties en ontwikkelingen van onze school. We nodigen u uit om de bevindingen van de inspectie zelf te bekijken.