Wij volgen onze leerlingen in hun ontwikkeling. Dit doen we bij de kleuters middels het leerlingvolgsysteem van Mijn Kleutergroep. Mijn Kleutergroep is een digitaal systeem waarin de leerling observaties, voortgang en rapporten verwerkt worden. Middels dagelijks observeren, monitort de kleuterleerkracht of een leerling de SLO doelen beheerst. Ziet zij dat deze leerling het betreffende doel beheerst, wordt er gezocht naar een uitdagender doel, passend bij zijn of haar ontwikkeling. Sinds schooljaar 2022-2023 wordt er van groep 3 t/m 8 gewerkt met IEP-LVS. Het leerlingvolgsysteem van IEP past goed bij onze visie op onderwijs. IEP stelt: Een kind is meer dan rekenen en taal, ook zijn sociaal-emotionele ontwikkeling, leeraanpak en creatief vermogen maken hem tot wie hij is. Een compleet kind is hoofd, hart én handen. IEP geeft inzicht in waar uw kind nu staat en geeft aan hoe het zich verder kan ontwikkelen. Door betekenisvol toetsen brengt het IEP leerlingvolgsysteem de ontwikkeling én de talenten van het complete kind in kaart. Wij toetsen de leerlingen 2 keer per jaar op een aantal onderdelen: - Taalverzorging - Rekenen - Technisch lezen - Begrijpend Lezen - Hart en handen (1 x per jaar) Deze toetsen geven ons een beeld van wat de kinderen aan leerstof beheersen. We zien zo ook waar de ontwikkelkansen van elk kind liggen. N.a.v. de resultaten kan de leerkracht het programma waar nodig aanpassen.