De resultaten van SLS De Feart in Jubbega
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van SLS De Feart, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past SLS De Feart bij jullie?
Ontdek hoe goed SLS De Feart bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald: De Basis voor Succes
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets. De Onderwijsinspectie hanteert een norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau halen. Dit geldt als de landelijke signaleringswaarde voor elk basisonderwijs in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Behaald: Excelleren in Taal en Rekenen
Het streefniveau biedt een uitdagende ambitie, hoger dan het fundamentele niveau. Ons doel is om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen dit hogere niveau te laten bereiken aan het einde van groep acht. De Onderwijsinspectie stelt per school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie, om te bepalen welk percentage van de leerlingen dit ambitieuze streefniveau zou moeten halen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van SLS De Feart?
Ontdek de doorstroommogelijkheden na het basisonderwijs bij SLS De Feart. In de herfst ontvangen alle ouders en leerlingen van groep 8 de Schoolkeuzegids, een essentiële bron met informatie over de eerste jaren van het voortgezet onderwijs. Deze gids biedt een overzicht van regionale scholen, inclusief hun introducties, open dagen en adresgegevens. SLS De Feart gebruikt de Plaatsingswijzer, die op basis van Cito Leerlingvolgsysteem resultaten uit groep 6, 7 en 8 een indicatie geeft van het juiste niveau in het voortgezet onderwijs. De leerkrachten, intern begeleiders en directie van SLS De Feart bepalen het definitieve schooladvies. Dit gebeurt op basis van toetsresultaten, methodegebonden toetsen, sociaal-emotionele ontwikkeling en werkhouding. Het voorlopige advies wordt uiterlijk 31 januari besproken met leerling en ouders, die hiermee gericht op zoek kunnen gaan. De doorstroomtoets vervangt de eindtoets, wat de continue ontwikkeling van leerlingen benadrukt. Resultaten van deze toets, gecombineerd met het voorlopig advies, leiden tot het definitieve schooladvies dat uiterlijk 24 maart wordt verstrekt. Het schooladvies is leidend en kan alleen in het belang van de leerling worden bijgesteld met een duidelijke onderbouwing. SLS De Feart begeleidt ouders en leerlingen actief in het keuzeproces voor het voortgezet onderwijs. Er worden informatieavonden georganiseerd, voorlichtingsbijeenkomsten gedeeld en schoolbezoeken gefaciliteerd. Ouders zijn verantwoordelijk voor de inschrijving, waarbij de school zorgt voor een warme overdracht met een digitaal dossier. Om de effectiviteit van schooladviezen te waarborgen, monitort SLS De Feart de doorstroomgegevens en onderhoudt het contact met middelbare scholen. Het tijdpad omvat open dagen in de herfst/winter, de doorstroomtoets in februari, en het definitieve advies en de aanmelding in maart.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool SLS De Feart: Groei en Welzijn
Bij SLS De Feart in Jubbega staat de sociale ontwikkeling van elk kind centraal. We creëren een veilige en gestructureerde omgeving waar leerlingen zich geaccepteerd en gewaardeerd voelen. Dit bevordert een positieve groei en een prettige sfeer voor zowel leerlingen als het team. Ons team observeert en toetst leerlingen regelmatig om optimaal aan te sluiten bij hun individuele leerbehoeften. Het omgaan met verschillen is hierbij een belangrijk aandachtspunt, zodat iedereen zich thuis voelt en zich kan ontwikkelen. We stimuleren de zelfstandigheid van onze leerlingen en leren hen verantwoordelijkheid te dragen voor hun eigen daden en beslissingen. Leerlingen worden aangemoedigd om keuzes te maken die passen bij hun niveau en interesses, wat bijdraagt aan hun persoonlijke groei. Onderwijs en vorming zien we als een gezamenlijke reis met ouders. Samen werken we aan de optimale ontwikkeling van de talenten van elk kind, met gedeelde doelen maar ieders eigen verantwoordelijkheid.
Veiligheid bevorderen voor alle leerlingen
Vertrouwen opbouwen in een stimulerende omgeving
Verantwoordelijkheid aanleren en stimuleren
Hoe bevordert SLS De Feart de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Sinds het schooljaar 2021-2022 implementeren wij de methodes KWINK en Goed Gedrag. KWINK richt zich op de ontwikkeling van diverse competenties, zoals zelfbewustzijn, empathie, zelfmanagement, besluitvaardigheid en relationele vaardigheden. Daarnaast integreert KWINK lessen over burgerschap en mediawijsheid. De methode Goed Gedrag helpt leerlingen om de schoolafspraken te begrijpen en positieve gedragsregels te hanteren, wat bijdraagt aan een veilig en duidelijk schoolklimaat. Ons team heeft een gezamenlijke scholing gevolgd om de kernwaarden van SLS De Feart te definiëren: Veiligheid, Vertrouwen en Verantwoordelijkheid. Deze kernwaarden maken we zichtbaar door posters in de klassen en door ze actief te bespreken tijdens de lessen. Regelmatige kindgesprekken tussen leerkracht en leerling versterken de band en bieden ruimte voor persoonlijke aandacht. Het nauwe contact tussen leerkracht, leerling en ouders is hierbij essentieel.
Welke registratiemethode gebruikt SLS De Feart voor sociale opbrengsten?
SLS De Feart maakt gebruik van het registratiesysteem 'Zien' om de sociale opbrengsten van onze leerlingen systematisch in kaart te brengen en te volgen.
- Zien
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op SLS De Feart?
Op SLS De Feart zetten we de volgende bewezen methodes in voor sociaal-emotioneel leren:
- KWINK
- Goed Gedrag
Inspectierapport SLS De Feart: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
SLS De Feart opereert onder het Basistoezichtskader van de Onderwijsinspectie, wat aantoont dat ons onderwijs van voldoende kwaliteit is. Ons meest recente inspectiebezoek vond plaats in oktober 2012. Tijdens dit bezoek werden diverse positieve aspecten van onze school belicht. Er waren tevens enkele aandachtspunten die we sindsdien actief hebben geïntegreerd in onze schoolontwikkelingsplannen. Door continu onze resultaten te evalueren en grondig te analyseren, zetten we ons in om de onderwijskwaliteit op SLS De Feart op een hoog niveau te handhaven en verder te ontwikkelen.