De resultaten van Openbare Jenaplanschool De Bieshaar in Hoogland
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Jenaplanschool De Bieshaar, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Jenaplanschool De Bieshaar bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Jenaplanschool De Bieshaar bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Succes met Fundamenteel Niveau op De Bieshaar
Op Jenaplanschool De Bieshaar streven we ernaar dat alle leerlingen de basisvaardigheden in taal en rekenen beheersen. Dit essentiële fundament wordt gemeten in groep acht met de doorstroomtoets. De landelijke norm is dat minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau haalt. Deze 85% geldt als signaleringswaarde voor alle basisscholen, inclusief onze school in Hoogland. Wij zijn trots op de resultaten die onze leerlingen behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Groei op De Bieshaar
Naast het fundamentele niveau zetten we vol in op het behalen van het streefniveau. Dit ambitieuze doel overstijgt de basisvaardigheden en daagt leerlingen uit om meer te bereiken. De inspectie stelt voor elke school een specifieke streefwaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als leidraad voor onze voortdurende kwaliteitsverbetering. Op De Bieshaar werken we er hard aan om ook dit hogere niveau zo breed mogelijk te laten slagen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Jenaplanschool De Bieshaar?
Ontdek de onderwijstrajecten en schooladviezen van Openbare Jenaplanschool De Bieshaar in Hoogland. Wij bieden geen standaard schooladvies, maar een persoonlijk niveau-advies dat naadloos aansluit bij de potentie van elk kind. Onze aanpak begint in groep 7, waar we kinderen en ouders uitgebreid informeren over ons unieke traject naar een passend schooladvies. Dit proces is zorgvuldig samengesteld om de beste voortgezette onderwijskeuzes te faciliteren. Het adviesteam, bestaande uit ervaren stamgroepleiders, de intern begeleider en de directeur, stelt een voorlopig advies op. Hierbij houden we rekening met toetsresultaten, werkhouding, interesses en individuele omstandigheden voor een gebalanceerd beeld. In januari van groep 8 presenteren we het definitieve schooladvies. Na de doorstroomtoets in februari, die de leerlingen in de eerste twee weken maken, beoordelen we of een bijstelling van het advies nodig is bij een hogere score. Bij een lagere score blijft het oorspronkelijke advies leidend.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Jenaplanschool De Bieshaar
Bij Openbare Jenaplanschool De Bieshaar geloven we sterk in het belang van samenleven en sociale vaardigheden. Daarom creëren we een positief pedagogisch klimaat waarin elke leerling zich veilig en gewaardeerd voelt. We starten elk schooljaar met de 'Gouden Weken', een periode waarin we samen met de kinderen klassenafspraken maken. Deze afspraken, samen met schoolbrede regels, zorgen voor een prettige en veilige leeromgeving. Onze school functioneert als een levendige leef- en leergemeenschap. We besteden veel aandacht aan sociale competenties en democratisch burgerschap. Leerlingen leren conflicten vreedzaam op te lossen, tonen verantwoordelijkheid voor elkaar en staan open voor diversiteit. We moedigen kinderen aan om hun mening te uiten en zich gehoord te voelen. Dit draagt bij aan een positief zelfbeeld en helpt hen te ontdekken wie ze zijn en wat ze willen.
Jij en jezelf: Ontwikkeling van zelfbewustzijn en een positief zelfbeeld.
Jij en de ander: Bevordering van samenwerking, respect en empathie.
Jij en de wereld: Stimuleren van nieuwsgierigheid naar en begrip van de omgeving en diversiteit.
Hoe ondersteunt Jenaplanschool De Bieshaar de sociale en emotionele ontwikkeling van leerlingen?
We volgen de sociale en emotionele ontwikkeling van onze leerlingen nauwgezet. Voor de jongste groepen (1-2) gebruiken we het Bosos-systeem om hun vooruitgang gedurende het hele jaar te monitoren. Voor de groepen 3 tot en met 8 maken we gebruik van de Sociale Competentie Observatielijst (SCOL). Deze observaties worden tweemaal per jaar door de leerkrachten uitgevoerd en de resultaten worden intern geanalyseerd en besproken. Dit stelt ons in staat om gerichte ondersteuning te bieden aan groepen of individuele leerlingen, en dit te integreren in onze groepsplannen. Leerlingen uit groep 6, 7 en 8 vullen jaarlijks ook een WMK-tevredenheidsenquête in om de sociale veiligheid te meten. De uitkomsten worden besproken met het team en de medezeggenschapsraad (MR), waarna concrete actiepunten worden opgesteld, zowel op individueel, groeps- als schoolniveau.
Welke methoden en registraties worden gebruikt voor sociale opbrengsten?
Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten effectief in kaart te brengen, hanteert Openbare Jenaplanschool De Bieshaar de volgende methoden en registraties: Registratievormen voor sociale opbrengsten: - Sociale Competentie Observatielijst (SCOL) Methoden voor sociaal-emotioneel leren: - Lessen Groepsgeluk
Wat zijn de kernwaarden die de sociale ontwikkeling op De Bieshaar sturen?
De sociale ontwikkeling op Jenaplanschool De Bieshaar is geworteld in drie kernwaarden die centraal staan in ons onderwijs: - Jij en jezelf: Het ontwikkelen van zelfkennis en een positief zelfbeeld. - Jij en de ander: Het leren samenleven, samenwerken en respecteren van elkaar. - Jij en de wereld: Het begrijpen van en omgaan met diversiteit en maatschappelijke vraagstukken.
Onderwijsinspectie Oordeel Jenaplanschool De Bieshaar: Kwaliteitsinzichten
In het meest recente inspectierapport van 2023 bevestigt de Onderwijsinspectie dat Jenaplanschool De Bieshaar voldoet aan de gestelde minimumeisen voor onderwijskwaliteit. Dit betekent dat zowel de dagelijkse onderwijspraktijk als de structurele aanpak van kwaliteitsverbetering op schoolniveau goed zijn ingericht. Ons toegewijde en enthousiaste team zet zich dagelijks in voor uitstekend onderwijs, met een sterke focus op het welzijn en de persoonlijke ontwikkeling van elke leerling. De positieve en veilige schoolcultuur wordt door zowel leerlingen als leerkrachten als zeer prettig ervaren. Voor de komende schooljaren blijft de school zich richten op het continu verbeteren van de leerresultaten. We zetten de succesvolle aanpak van de afgelopen periode voort en blijven investeren in de verdere ontwikkeling van ons onderwijs, in lijn met de Jenaplan principes.