Wij streven naar een positief pedagogisch klimaat door de inzet van Positive Behavior Support. Positive Behavior Support is de basis van ons handelen waarin wij streven naar een klimaat waarin ieder kind zich veilig voelt en geaccepteerd wordt. Wij bieden rust, structuur en regelmaat door: positieve verwachtingen uit te spreken positief gedrag te belonen het goede voorbeeld te geven gedragsverwachtingen visueel te maken en te oefenen ruimte te geven aan de eigen ontwikkeling van het kind samenwerken en delen met andere kinderen te stimuleren verantwoordelijkheid te geven daar waar dat kan Het schoolteam investeert in een stevige professionele relatie met onze leerlingen. Bij het vertonen van grensoverschrijdend gedrag zijn onze leerkrachten dichtbij, aanwezig en betrokken. Door een leerling sociaal te steunen maar duidelijke grenzen te stellen wordt grensoverschrijdend gedrag teruggebracht. Omdat de klassen klein zijn kunnen wij ons richten op de verschillende onderwijsbehoeften van de kinderen, die allemaal hun eigen hulpvraag hebben. Wij zetten het Effectieve Directe Instructiemodel in en creëren zo ruimte voor het differentiëren in didactiek en instructiebehoeften. LEES MINDER