De resultaten van Basisschool Sint Willibrordus in Herveld
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Sint Willibrordus, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Sint Willibrordus bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Sint Willibrordus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Toekomstig Succes
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Dit wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets, een cruciale graadmeter voor de ontwikkeling van uw kind. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% leerlingen die dit basisniveau behalen. Deze signaleringswaarde van 85% geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland en is een belangrijke indicator voor de kwaliteit van het onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Ontwikkeling op Sint Willibrordus
Het streefniveau gaat verder dan de basis en daagt leerlingen uit om hogere academische prestaties te leveren. Ons doel is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze streefniveau te laten bereiken. Voor iedere school wordt door de inspectie een specifiek streefniveau percentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit percentage dient als de specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau van Basisschool Sint Willibrordus, en we zetten ons dagelijks in om deze ambitieuze doelen te overtreffen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Sint Willibrordus?
Basisschool Sint Willibrordus hanteert een zorgvuldig proces voor het bepalen van schooladviezen, met speciale aandacht voor groep 7 en groep 8. Voor groep 7 start de procedure in september met een informatieavond voor ouders. In mei ontvangen leerlingen een pre-advies, gevolgd door een persoonlijk gesprek waarin de wensen en prognose van het kind worden besproken, mede op basis van de Cito Leerling In Beeld (LIB) resultaten. Alle gegevens worden verzameld en geëvalueerd door het team, inclusief een overleg met collega's van andere jaargroepen en de intern begeleider. In juni worden de LIB E7 resultaten verwerkt in het pre-advies. Na afronding van de gesprekken met ouders, waarbij ook de leerresultaten, sociaal-emotionele ontwikkeling en werkhouding worden besproken, wordt het pre-advies definitief gemaakt. In de zomermaanden vindt de overdracht naar groep 8 plaats, inclusief alle relevante informatie en afspraken met ouders. De adviesprocedure voor groep 8 begint in september met een informatieavond. In oktober maken de leerlingen de LIB B8. Facultatieve oudergesprekken in november bieden de gelegenheid om de LIB B8 resultaten en het pre-advies vanuit groep 7 te bespreken, met mogelijke aanpassingen of extra toetsmomenten in januari. In januari vinden de voorlopige adviesgesprekken plaats, waarbij het pre-advies wordt omgezet naar een voorlopig uitstroomadvies. In februari wordt de Doorstroomtoets afgenomen en de resultaten verwerkt in het digitale leerlingendossier. Halverwege maart ontvangen leerlingen de uitslag van de doorstroomtoets. Bij een hogere score wordt het advies heroverwogen. Ouders kunnen het digitale ELK Arnhem dossier bekijken en goedkeuren, waarna het definitieve advies en de vervolgschool worden vastgelegd. In april vindt de aanmelding bij het voortgezet onderwijs plaats. De school streeft naar een warme overdracht met de ontvangende VO-scholen. De evaluatie van de doorstroomtoetsen, adviezen en de procedure vindt plaats in mei/juni. De school constateert dat de meeste leerlingen succesvol doorstromen naar het voortgezet onderwijs en daar goed presteren.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Sterke Sociale Vaardigheden op Basisschool Sint Willibrordus
Bij Basisschool Sint Willibrordus staat de sociale ontwikkeling van uw kind centraal. Wij creëren een veilige en vertrouwde leeromgeving waar kinderen floreren en hun sociale vaardigheden optimaal kunnen ontwikkelen. Onze aanpak, gebaseerd op de principes van Fides en Positive Behavior Support (PBS), legt een solide fundament voor het aanleren van essentiële sociale vaardigheden en waarden. Elke groep profiteert van een op maat gemaakt aanbod, afgestemd op de specifieke signalen en behoeften van de leerlingen. Het schooljaar start altijd met de 'Gouden Weken', een periode die gericht is op positieve groepsvorming en het verstevigen van onderlinge banden. Onze geïntegreerde anti-pestaanpak zorgt voor een proactieve houding tegen pestgedrag, wat bijdraagt aan een positief en veilig schoolklimaat. Door deze methoden te combineren, stimuleren we een gevoel van welzijn bij elk kind, waardoor ze zich comfortabel voelen en de kans krijgen om hun volledige potentieel te benutten. Respectvol contact tussen leerkracht en leerling, met een open houding naar elkaar, is hierbij een onmisbare voorwaarde voor succesvolle ontwikkeling.
Respectvolle omgang
Veilige leeromgeving
Individuele groei en ontwikkeling
Hoe bevordert Basisschool Sint Willibrordus de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Onze school hanteert diverse methoden om de sociale en emotionele veiligheid van leerlingen te waarborgen. Twee keer per jaar vullen leerlingen vanaf groep 5 en de leerkrachten een vragenlijst in via 'Leerling in Beeld' van Cito. Voor de groepen 1 tot en met 4 vullen de leerkrachten deze monitor in, omdat de jongste leerlingen hieraan nog niet deelnemen. De resultaten van deze instrumenten worden zorgvuldig geanalyseerd, zowel binnen het schoolteam als met de Medezeggenschapsraad (MR). Op basis van deze analyses bepalen we gerichte acties op school-, groeps- of individueel niveau. Deze bevindingen communiceren we open met de ouders. Voor een gedetailleerd overzicht van onze monitoringsmethoden en hoe we een positief klimaat borgen, verwijzen we naar ons veiligheidsplan. Dit plan wordt jaarlijks geëvalueerd en goedgekeurd door de MR en is beschikbaar op onze schoolwebsite.
Welke registratiemiddelen zet de school in voor sociale opbrengsten?
Basisschool Sint Willibrordus gebruikt de volgende registratiemiddelen om sociale opbrengsten effectief in kaart te brengen:
- Leerling in Beeld door Cito
Welke programma's zet de school in voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het sociaal-emotioneel leren van onze leerlingen maakt Basisschool Sint Willibrordus gebruik van de volgende effectieve programma's:
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- Fides
- De 'Gouden weken' aanpak
Inspectierapport Basisschool Sint Willibrordus: Wat vindt de Onderwijsinspectie?
Graag delen wij de bevindingen van de Onderwijsinspectie over Basisschool Sint Willibrordus. Dit rapport geeft inzicht in de kwaliteit van ons onderwijs, de pedagogische aanpak en de algehele ontwikkeling van onze leerlingen. Wij nodigen u van harte uit om de officiële resultaten te bekijken en zo een compleet beeld te krijgen van onze school.