De resultaten van Basisschool Windekind in Heerlen

Op Basisschool Windekind in Heerlen bereiden we onze leerlingen uit groep 8 zorgvuldig voor op de overstap naar het voortgezet onderwijs. In de directe omgeving van Heerlen bevinden zich diverse uitstekende scholen voor voortgezet onderwijs, waarvan u een gedetailleerd overzicht kunt vinden in de regionale VO-gids. Daarnaast zijn er ook buiten de regio Heerlen volop mogelijkheden voor vervolgonderwijs. Wij informeren u graag over de diverse scholen voor voortgezet onderwijs. Elke school heeft een eigen website met uitgebreide informatie. Bovendien organiseren de scholen in de maanden januari, februari en maart diverse informatieavonden, open dagen en meeloopdagen. Alle relevante informatie die wij ontvangen, delen we actief met de ouders van onze leerlingen uit groep 8. Ook ander informatiemateriaal wordt tijdig verspreid. Het volgen van onze oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs is een belangrijk onderdeel van onze zorg. We onderhouden jaarlijks contact met de scholen van voortgezet onderwijs en bespreken de voortgang van elke leerling afzonderlijk. Tevens ontvangen we de leerresultaten, waardoor we een compleet beeld krijgen van de schoolcarrière van onze alumni. Gemiddeld stroomt ongeveer 80% van onze leerlingen door naar het niveau dat aansluit bij hun advies in het derde jaar van het voortgezet onderwijs. Recentelijk zien we een lichte daling in dit percentage, mede door toegenomen mobiliteit van leerlingen binnen het voortgezet onderwijs. Dit maakt het uitdagender om leerlingen op de voet te blijven volgen, maar we blijven ons inzetten voor een soepele overgang.

Basisschool Windekind wordt door de onderwijsinspectie beoordeeld als een school met een sterke focus op de ontwikkeling van elke leerling. Tijdens een kwaliteitsonderzoek in oktober 2015 werden de cognitieve resultaten geprezen als hoog, evenals de brede en eigentijdse leerstofaanbod. De school onderscheidt zich door een zorgvuldige monitoring van de leerlingontwikkeling door leraren, die dit vertalen naar effectieve didactische plannen en gerichte ondersteuning. Hoewel de kwaliteit van de planmatige zorg nog verder versterkt kan worden, tonen de leraren een goed vermogen tot uitleg en differentiatie, met ruimte voor verdere kwaliteitsverbetering tussen teamleden. Het schoolklimaat wordt ervaren als ondersteunend en stimulerend, waarbij zowel leerlingen, ouders als personeel zich veilig voelen. De school toont een groeiend inzicht in haar eigen kwaliteit en werkt actief aan de voortdurende verbetering van het onderwijs, met een actieve betrokkenheid van het hele team. Bovendien communiceert de school proactief over haar kwaliteitsresultaten met alle belanghebbenden. In april 2021 bevestigde een op afstand uitgevoerd onderzoek de sterke punten van Windekind. De inspectie complimenteerde de school met onderwijs dat uitstekend is afgestemd op de individuele leerling en met het stellen van hoge, maar realistische verwachtingen. Als suggesties voor verdere ontwikkeling gaf de inspectie mee om leerdoelen nog sterker te formuleren vanuit het perspectief van het kind. Ook werd aangeraden om dieper in te gaan op de oorzaken achter leerresultaten om nog specifiekere doelen te kunnen stellen. Het stimuleren van eigenaarschap bij leerlingen, bijvoorbeeld door hen eigen doelen te laten formuleren, en het verder laten oppakken van analyse door het onderwijsteam zelf, werden eveneens benoemd als waardevolle verbeterpunten.