De resultaten van De Zonnewijzer in Heerhugowaard

Op Jenaplan Basisschool De Zonnewijzer in Heerhugowaard stimuleren we actieve sociale ontwikkeling. Leerlingen uit diverse wijken zoals Butterhuizen, Stad van de Zon, Oostertocht, Edelstenenwijk en de Rivierenbuurt leren hier samenleven en ontwikkelen een sterk gevoel van eigenheid en verantwoordelijkheid. Onze aanpak is geworteld in de vier Jenaplanprincipes: gesprek, spel, werk en viering. Deze principes bevorderen essentiële sociale vaardigheden. Door middel van interactieve gesprekken, gezamenlijke spelactiviteiten, projectmatig werken en vieringen, ontwikkelen kinderen communicatie, empathie en teamwork. De Jenaplanstructuur met stamgroepen, waarin leerlingen van verschillende leeftijden samen leren, versterkt dit proces. Oudere leerlingen nemen verantwoordelijkheid voor jongere, terwijl jongere kinderen leren van hun oudere klasgenoten. Dit creëert een hechte gemeenschap. Kringgesprekken zijn een cruciaal onderdeel van onze dagelijkse routine. Hier krijgen leerlingen de ruimte om hun mening te delen, actief te luisteren en respect te tonen voor diverse perspectieven. Dit bevordert niet alleen sociale vaardigheden zoals effectieve communicatie, maar ook het vermogen om constructief met elkaar om te gaan. Zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid staan centraal in ons onderwijs, waardoor kinderen leren zelfstandig te werken, te plannen en weloverwogen beslissingen te nemen. Dit draagt bij aan een sterk zelfbewustzijn en zelfvertrouwen. Veiligheid is de fundering voor alle ontwikkeling. Binnen onze school creëren we een veilige omgeving door middel van de Kanjertraining. Deze methode leert kinderen hoe ze effectief met elkaar omgaan, zowel in alledaagse situaties als in complexere omstandigheden. Dit vergroot hun sociale zelfredzaamheid en geeft hen een gezamenlijke taal voor interactie. De veilige cultuur op De Zonnewijzer is een optelsom van de Jenaplanvisie, de positieve relaties tussen leerlingen en met de stamgroepleider, en het gebruik van deze gezamenlijke taal. Ouder- en leerlingtevredenheidsonderzoeken tonen consequent een positief beeld van onze sociale aanpak.