De resultaten van De Zevensprong in Heerhugowaard
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Zevensprong, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Zevensprong bij jullie?
Ontdek hoe goed De Zevensprong bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Zevensprong
Het fundamenteel niveau markeert de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. Dit wordt nauwkeurig gemeten bij de doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm: minimaal 85% van alle leerlingen moet dit basisniveau halen. Dit percentage fungeert als de cruciale signaleringswaarde voor het fundamenteel niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Prestaties op De Zevensprong
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer leerdoel, dat uitstijgt boven het fundamentele niveau. Ons streven is om een zo groot mogelijk percentage van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit hogere niveau te laten bereiken. De onderwijsinspectie stelt voor elke basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individuele streefwaarde vast. Dit percentage, dat aangeeft hoeveel leerlingen het streefniveau moeten halen, dient als de officiële signaleringswaarde voor het streefniveau van onze school.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Zevensprong?
Op Basisschool De Zevensprong geloven we in een gestructureerde aanpak voor het schooladvies voor het voortgezet onderwijs. Dit proces begint al in groep 7, waar we in de zomermaanden een voorlopig advies bespreken met zowel ouders als de leerling. In groep 8, in november, vindt een grondige evaluatie plaats door het team, inclusief de intern begeleider. Hieruit vloeit een voorlopig schooladvies voort, zorgvuldig afgestemd op de unieke talenten en behoeften van elke leerling. Dit advies is gebaseerd op een combinatie van resultaten uit het IEP-leerlingvolgsysteem, ons eigen interne volgsysteem, en onze observaties van werkhouding, gedrag, motivatie en sociaal-emotionele ontwikkeling. Na de IEP-toetsen in januari ontvangen leerlingen en ouders in februari het definitieve schooladvies. Dit advies, opgesteld in samenwerking met de leerkracht van groep 8, de intern begeleider en de directie, vormt de basis voor de aanmelding bij het voortgezet onderwijs. Het schooladvies is leidend bij de aanmelding. Mocht een leerling uitblinken tijdens de doorstroomtoets, dan kan dit leiden tot een heroverweging van het schooladvies. Deze heroverweging kan resulteren in een aanpassing van het advies, of een bewuste keuze om af te wijken van de toetsresultaten, altijd met het belang van de leerling voorop.
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Zevensprong: Kanjertraining voor Positief Groeien
Op basisschool De Zevensprong hechten we enorm veel waarde aan de sociale ontwikkeling van elk kind. Ons toegewijde team heeft de Kanjertraining licentie behaald en integreert deze effectieve methode wekelijks in elke groep met speciale Kanjerlessen. De Kanjertraining is ontworpen om kinderen een positief zelfbeeld en een positieve kijk op anderen te geven. Door middel van duidelijke afspraken en het leren herkennen van verschillende 'petten' (gedragsstijlen), ontwikkelen kinderen essentiële sociale vaardigheden en zelfinzicht. Dit helpt hen om zelfverzekerd en respectvol om te gaan met leeftijdsgenoten en uitdagende sociale situaties. Kernwoorden die centraal staan in onze aanpak zijn vertrouwen, rust, wederzijds respect, sociale redzaamheid, ouderbetrokkenheid, burgerschap, gezond gedrag en duurzaamheid. Deze principes vormen de basis voor een veilige en stimulerende leeromgeving waarin elk kind kan floreren.
Vertrouwen: Een veilige omgeving waar elk kind zich gewaardeerd voelt.
Rust: Een kalme en gestructureerde sfeer die optimaal leren mogelijk maakt.
Wederzijds respect: Openheid en waardering voor verschillen tussen leerlingen en medewerkers.
Hoe bevordert De Zevensprong de sociale vaardigheden van leerlingen?
De Zevensprong bevordert de sociale vaardigheden door middel van de Kanjertraining. Deze methode wordt wekelijks toegepast in de klas met speciale lessen en de principes ervan worden continu geïntegreerd in de dagelijkse omgang. Kinderen leren positief over zichzelf en anderen te denken, sociale situaties beter te hanteren en duidelijke afspraken na te leven. De training richt zich op het ontwikkelen van vertrouwen, rust en wederzijds respect. Door middel van de 'petten'-oefeningen krijgen leerlingen inzicht in hun eigen gedrag en de invloed daarvan op anderen. Dit alles draagt bij aan een positieve groepssfeer en de sociale redzaamheid van elk kind.
Welke registratievormen gebruikt De Zevensprong voor sociale opbrengsten?
Om de sociale vooruitgang van onze leerlingen nauwkeurig te volgen, maakt basisschool De Zevensprong gebruik van specifieke registratievormen.
- Kanvas is ons primaire systeem voor het registreren en monitoren van sociale opbrengsten, waardoor we de ontwikkeling van elk kind goed in beeld houden.
Welke methodes voor sociaal-emotioneel leren worden op De Zevensprong gehanteerd?
Basisschool De Zevensprong zet zich actief in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen door middel van bewezen methodes.
- De Kanjertraining is de kernmethode die wij gebruiken om leerlingen weerbare, sociale en emotioneel intelligente individuen te laten worden. Het wordt wekelijks in alle groepen toegepast.
Inspectierapport Basisschool De Zevensprong: Inzicht in Onderwijskwaliteit
Ontdek wat de Onderwijsinspectie heeft vastgesteld over de kwaliteit en prestaties van basisschool De Zevensprong in Heerhugowaard. Ons onderwijs richt zich op de ontwikkeling van elke leerling, met aandacht voor zowel leerresultaten als welzijn. We streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar kinderen zich optimaal kunnen ontplooien. Dit inspectierapport biedt transparantie over onze school en de voortdurende inspanningen die wij leveren om de educatieve standaarden te waarborgen en te verbeteren. Lees meer over onze bevindingen en doelstellingen.