Schoolweging
De schoolweging van De Voshaar is 31,71 , met een spreiding van 6,47 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 98,4% behaalt vrijwel elke leerling het fundamentele niveau. Dit ligt ver boven de landelijke signaleringswaarde van 85% en benadrukt een sterke basiskwaliteit.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
61,9% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de inspectienorm van 45,5%. Dit toont aan dat de school, ondanks een complexe leerlingenpopulatie, meer leerlingen naar hogere referentieniveaus begeleidt dan verwacht.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
40% van de leerlingen krijgt een vmbo-(g)t-advies, ruim boven het regionale gemiddelde van 16,45%. Havo (20%) en vwo (20%) zijn proportioneel vergelijkbaar met andere scholen. Het ontbreken van praktijkonderwijs-adviezen (0% vs. 1,01% regio) wijst op een focus op theoretische doorstroom.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2022-2023
| Toets | De Voshaar | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2022-2023
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
Tussenresultaten worden gemeten met methode onafhankelijke toetsen: het cito leerlingvolgsysteem (Cito leerling In Beeld) Hierbij wordt afgenomen: Avi en dmt voor technisch lezen Begrijpend luisteren/begrijpend lezen Rekenen en Wiskunde Spelling Sociale veiligheid De observaties door de leerkracht vanuit de lessen en methode toetsing geven een goed beeld van het kennen en kunnen van de kinderen. Resultaten uit het volgsysteem worden hieraan getoetst. Analyses van het leerlingvolgsysteem zijn leidend voor de handelingsplanning van de groep en de leerling voor de nieuwe periode.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
Geen recente data beschikbaar. Historische cijfers tonen wisselende uitstroom, met name naar vmbo-t en havo. Dit vereist verdere monitoring om trends te duiden.