De resultaten van Rooms katholieke Basisschool Don Bosco in Haarlem
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Rooms katholieke Basisschool Don Bosco, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Rooms katholieke Basisschool Don Bosco bij jullie?
Ontdek hoe goed Rooms katholieke Basisschool Don Bosco bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau: Taal en Rekenen
Ontdek de prestaties van onze leerlingen in groep acht op het gebied van taal en rekenen. Het fundamentele niveau is essentieel en geeft aan dat leerlingen de basisvaardigheden beheersen. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% voor dit niveau, een cruciaal meetpunt voor elke basisschool. Op Rooms Katholieke Basisschool Don Bosco streven we ernaar dit fundament te leggen. Onze resultaten laten zien hoe goed onze leerlingen presteren ten opzichte van deze belangrijke landelijke signaleringswaarde.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie Streefniveau: Hogere Academische Doelen
Naast het fundamentele niveau, zetten we in op het behalen van het streefniveau. Dit ambitieniveau daagt onze leerlingen uit om verder te komen in hun academische ontwikkeling. De specifieke doelstellingen voor het streefniveau worden per school bepaald, rekening houdend met de unieke leerlingpopulatie. Bekijk de resultaten van Rooms Katholieke Basisschool Don Bosco en zie hoe wij bijdragen aan de groei van elke leerling naar hogere academische prestaties.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Rooms katholieke Basisschool Don Bosco?
De overstap van basisschool naar voortgezet onderwijs (VO) is een belangrijke stap. Basisschool Don Bosco in Haarlem faciliteert deze transitie door middel van een gestandaardiseerd digitaal proces. Voor leerlingen in regio Zuid-Kennemerland, waaronder Haarlem, wordt het onderwijskundig rapport (OR) digitaal uitgewisseld via de Overstapservice Onderwijs (OSO). Dit waarborgt een veilige en betrouwbare overdracht van essentiële leerlinggegevens, conform de wettelijke vereisten. De basisschool is verantwoordelijk voor de inhoud van het overstapdossier. Ouders hebben te allen tijde recht op inzage en kunnen desgewenst hun zienswijze toevoegen aan het rapport. De informatie in het OR is specifiek gericht op de leerbehoeften en begeleiding van de leerling in het VO. Het overstapdossier bevat onder andere gegevens over de school, de leerling en ouders, het schooladvies, de schoolloopbaan, sociaal-emotioneel functioneren, verzuim en toetsresultaten. Dit alles om de VO-school te ondersteunen bij de optimale begeleiding van elke leerling.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel een Sterke Sociale Basis op Basisschool Don Bosco Haarlem
Bij Rooms Katholieke Basisschool Don Bosco in Haarlem staat de sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind centraal. We geloven dat een veilige en liefdevolle omgeving de sleutel is tot succesvol leren. Daarom benaderen we ieder kind als uniek individu, stimuleren we hun nieuwsgierigheid en sluiten we aan bij hun specifieke onderwijsbehoeften. Onze school is een levendige gemeenschap waar groepsgevoel en saamhorigheid worden bevorderd. We koesteren genegenheid, zelfvertrouwen en een gevoel van veiligheid, wat de basis vormt voor een optimale persoonlijke groei. Onze leerkrachten stralen plezier, humor en respect uit, en creëren zo een positief leerklimaat. Voor de sociaal-emotionele ontwikkeling maken we gebruik van de effectieve methode 'Kwink'. Deze integrale aanpak richt zich op sociaal-emotioneel leren, burgerschap, sociale integratie en mediawijsheid. Kwink ondersteunt de ontwikkeling van vijf kerncompetenties en de groepsdynamiek, met een focus op handelingsgericht werken en de principes van Positive Behaviour Support (PBS).
Bevordering van zelfbewustzijn en empathie voor anderen
Ontwikkeling van effectief zelfmanagementvaardigheden
Aanleren van gezonde relaties en het maken van weloverwogen keuzes
Hoe bevordert Basisschool Don Bosco de sociale veiligheid en ontwikkeling van leerlingen?
Sinds de invoering van de wet 'Sociale Veiligheid' in 2015 waarborgt Basisschool Don Bosco een sociaal veilige leeromgeving voor al haar leerlingen. Pesten wordt proactief aangepakt als integraal onderdeel van ons schoolbeleid, conform de aanbevelingen van sectorraden en Stichting School & Veiligheid. De 'Kwink' methode, die we gebruiken, biedt een preventieve en brede aanpak voor de gehele schoolgemeenschap. Deze methode is gericht op het creëren van een positief sociaal klimaat en besteedt aandacht aan cruciale aspecten die bijdragen aan de sociale veiligheid van onze leerlingen.
Welke registratiemethoden hanteert Basisschool Don Bosco voor sociale opbrengsten?
Basisschool Don Bosco registreert de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig met behulp van de volgende methode:
- IEP: Hart en Handen, een uitgebreid systeem om de sociale vooruitgang te monitoren.
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op Basisschool Don Bosco?
Op Basisschool Don Bosco zetten we de gerenommeerde 'Kwink' methode in voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Deze methode is speciaal ontworpen om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale en emotionele vaardigheden.
Onderwijsinspectie Rapport: Kwaliteit en Prestaties Basisschool Don Bosco Haarlem
Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Rooms Katholieke Basisschool Don Bosco in Haarlem. Onze school streeft naar uitstekend onderwijs voor alle leerlingen, met een focus op persoonlijke ontwikkeling en academische groei. De inspectie beoordeelt de kwaliteit van ons onderwijs, de pedagogische aanpak en de veilige leeromgeving. Lees hier meer over de officiële beoordeling en hoe wij continu werken aan de verbetering van ons onderwijsaanbod, zodat elke leerling het beste uit zichzelf kan halen.