Het team van OBS Meander in Groningen

Bij OBS Meander geloven we in het bieden van passend en inclusief onderwijs aan al onze leerlingen. Ons Kennis Centrum Openbaar Onderwijs (KCOO) speelt hierin een cruciale rol. Het KCOO ondersteunt alle basisscholen van Openbaar Onderwijs Groningen, waaronder OBS Meander, met als doel een zo passend mogelijke leeromgeving te creëren. Ze werken preventief, duurzaam en oplossingsgericht, met een sterke focus op inclusie en het versterken van het handelingsrepertoire van leerkrachten. Dit stelt hen in staat om leerlingen optimaal te begeleiden, zodat zij zoveel mogelijk regulier aan het onderwijs kunnen deelnemen. Binnen het KCOO werken gespecialiseerde professionals zoals ambulant begeleiders, orthopedagogen en een psychodiagnostisch medewerker. Elke school heeft vaste aanspreekpunten binnen het KCOO, wat zorgt voor korte lijnen en snelle, effectieve ondersteuning op school-, groeps-, leerkracht- en leerlingniveau. Deze experts werken nauw samen met de kwaliteitscoördinator van onze school, bezoeken ons regelmatig en zijn goed op de hoogte van de specifieke ontwikkelingen op OBS Meander. Indien initiële interventies onvoldoende effect hebben, of als een leerling specifieke ondersteuningsbehoeften heeft die buiten de reguliere mogelijkheden vallen, denkt het KCOO mee over de meest geschikte onderwijsplek. In gevallen van verwijzing naar speciaal (basis)onderwijs, verzorgt de orthopedagoog-generalist van het KCOO de benodigde deskundigheidsverklaring voor de toelaatbaarheidsverklaring. Om proactief te handelen, organiseren we vier tot zes keer per jaar een driehoeksoverleg. Dit overleg, geleid door de kwaliteitscoördinator, wordt bijgewoond door de ambulant begeleider en orthopedagoog van het KCOO, en eventueel met toestemming van ouders ook door de GGD en het Wij-team. Het doel is om in een vroeg stadium mee te denken en te adviseren over concrete hulpvragen vanuit de school. Onze aanpak van extra ondersteuning begint met basisondersteuning binnen de klas, uitgevoerd door de leerkracht. Wanneer dit niet volstaat, schakelen we door naar niveau 3 met nader onderzoek, bespreking in het kindteam en een individueel plan. Als dit na verloop van tijd nog steeds niet het gewenste resultaat oplevert, kan in overleg met het KCOO worden doorgeschakeld naar niveau 4. Specifiek bieden wij op OBS Meander een interne plusgroep waar leerlingen wekelijks werken aan executieve vaardigheden, aangepast aan hun niveau. Voor leerlingen die extra uitdaging nodig hebben, is er het project Horizon, waarbij leerlingen uit groep 8 verschillende middelbare scholen bezoeken voor opdrachten, of deelname aan de bovenschoolse plusgroep. Leerlingen met Nederlands als tweede taal ontvangen extra ondersteuning van onze NT2-specialist. Tevens zijn er interne faciliteiten zoals logopedie en fysiotherapie beschikbaar, in samenwerking met gespecialiseerde praktijken. Dit garandeert dat onze leerlingen de benodigde begeleiding krijgen en dat expertise optimaal wordt uitgewisseld tussen leerkrachten en specialisten, wat bijdraagt aan een verbeterd klassikale aanbod. Ook motorische ondersteuning is mogelijk door onze samenwerking met kinderfysiotherapeuten. Daarnaast kan een ambulant begeleider van het KCOO ingezet worden voor specifieke ondersteuningsvragen of deelname aan de bovenschoolse plusklas. De werkwijze van het KCOO is elders op deze pagina verder toegelicht. Alle ondersteuning en begeleiding binnen OBS Meander is afgestemd op de afspraken van het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs (SWV) en sluit aan bij het strategisch beleidsplan van Openbaar Onderwijs Groningen.