Het team van De Vuurtoren in Groningen

Bij basisschool De Vuurtoren in Groningen geloven we in het bieden van optimale ondersteuning aan elke leerling. Soms volstaat de standaard basisondersteuning niet en heeft een kind extra hulp nodig om zijn of haar volledige potentieel te bereiken. We gaan dan samen met u, als ouder, op zoek naar de best passende oplossing. Onze aanpak begint met een nauwe samenwerking tussen de leerkracht en de intern begeleider. Samen stellen zij een plan op maat op, specifiek gericht op de individuele behoeften van uw kind. Indien nodig, wordt ons deskundige ondersteuningsteam ingeschakeld. Dit team bestaat uit ervaren professionals zoals de intern begeleider, een orthopedagoog en een schoolmaatschappelijk werker, die samen meedenken over de juiste aanpak. Voor gespecialiseerde expertise of aanvullende middelen werken wij samen met het Kenniscentrum Openbaar Onderwijs Groningen (KCOO). Via het KCOO kunnen wij gerichte arrangementen aanvragen, zoals intensieve begeleiding of ondersteuning van externe specialisten. Uw betrokkenheid is hierbij essentieel en wordt te allen tijde gewaarborgd. Wanneer de ondersteuning van het KCOO niet volstaat, kunnen we in samenspraak met u een aanvraag indienen bij het samenwerkingsverband SWV PO 20.01. Dit kan leiden tot extra ondersteuning binnen onze school of, indien noodzakelijk, een doorverwijzing naar een geschikte plek binnen het speciaal (basis)onderwijs. We streven ernaar om alle leerlingen passend onderwijs te bieden, maar er zijn situaties waarin het niet verantwoord is om een kind bij ons te houden. Dit geldt bijvoorbeeld bij ernstige gedragsproblematiek die de veiligheid beïnvloedt, een zeer laag IQ (onder de 80) waardoor het kind onvoldoende leert, intensieve medische of visuele zorg die wij niet kunnen bieden, of complexe meervoudige problematiek die specifieke expertise vereist. In dergelijke gevallen gaan we altijd het open gesprek aan met ouders om samen een passende vervolgplek te vinden. Bij ernstige verstoringen van de rust en veiligheid hanteren wij strikt de afspraken uit het bovenschoolse beleidsdocument 'Toelating, schorsing en verwijdering'. De Vuurtoren blijft zich ontwikkelen om de ondersteuning te verbeteren. Voor de komende jaren zetten we in op een heldere communicatie over onze standaardondersteuning. We versterken de executieve functies van leerlingen, zoals plannen en concentreren, en intensiveren onze samenwerking met het WIJ-team en andere partners voor snelle hulp. Onze leerkrachten krijgen voortdurend bijscholing om elk kind nog beter te kunnen begeleiden. Zo bouwen we aan een school waar elk kind, ongeacht de ondersteuningsbehoefte, optimaal kan groeien.