Het team van De Pendinghe in Groningen

Ons Schoolplan 2023-2027 weerspiegelt onze ambitieuze visie voor de komende jaren. We streven naar een continue verbetering en modernisering van ons onderwijs, gebaseerd op de missie en waarden van De Pendinghe. Na grondige evaluatie van het voorgaande schoolplan en het jaarplan 2022-2023, hebben we de doelen voor de komende vier jaar vastgesteld. Deze ambities integreren we in alle aspecten van ons onderwijs, met concrete acties en heldere evaluaties via onze jaarplannen en -verslagen. Onze doelstellingen sluiten naadloos aan bij de vier kernthema's van het koersplan van Openbaar Onderwijs Groningen. **Thema 1: Een Sociaal Veilige Leer- en Werkomgeving** Wij geloven in hoge verwachtingen voor elke leerling, wat bijdraagt aan zelfvertrouwen en wederzijds respect. Een positief pedagogisch klimaat is essentieel voor persoonlijke groei. We leven burgerschap voor door samenwerking en aandacht voor elkaar en onze omgeving, en werken nauw samen met ouders. Onze specifieke doelen binnen dit thema zijn: het monitoren van het welbevinden van leerlingen en het bevorderen van sociale en maatschappelijke competenties. Daarnaast focussen we op een heldere visie voor burgerschapsonderwijs, met een samenhangend aanbod vanuit De Vreedzame School, en benutten we de rijkdom van onze multiculturele leerlingengroep. Een duidelijke visie op ouderbetrokkenheid is ontwikkeld, wat zichtbaar wordt in de actieve deelname van ouders aan het leerproces. **Thema 2: Een Sterke Basis van Kennis en Vaardigheden** Onze ambitie is dat elke leerling een brede kennisbasis en essentiële vaardigheden ontwikkelt, met bijzondere nadruk op Nederlandse taalvaardigheid en digitale competenties. We streven naar onderwijsresultaten die beter zijn dan die van vergelijkbare scholen. Om dit te bereiken, investeren we in de kwaliteit en afstemming van ons reken-, taal- en leesonderwijs. We versterken onze expertise op het gebied van reken- en taalonderwijs, inclusief Nederlands als Tweede Taal (NT2), en optimaliseren de inzet hiervan. Een gedegen professionaliseringsplan ondersteunt de ontwikkeling van ons team, met aandacht voor opleiding en een gestructureerde gesprekkencyclus. Bovendien werken we aan een doorlopende leerlijn digitale geletterdheid, zodat onze leerlingen goed voorbereid doorstromen naar het voortgezet onderwijs. **Thema 3: Het Benutten van Talenten** Bij De Pendinghe erkennen en stimuleren we de unieke talenten van elk kind, op cognitief, sociaal, cultureel en sportief vlak. We bieden een breed scala aan activiteiten, zowel tijdens reguliere lestijden als in de verlengde schooldagen. Ook voor onze medewerkers creëren we een stimulerende werkomgeving waarin zij hun talenten kunnen ontwikkelen en inbrengen. Dit draagt bij aan een kansrijke leeromgeving voor iedereen. We breiden ons aanbod van activiteiten uit in samenwerking met lokale organisaties en stimuleren de deelname van alle leerlingen. De implementatie van onze leerlijn kunst & cultuur verrijkt het lesprogramma, met een focus op kunstvakken en cultureel bewustzijn. Daarnaast streven we ernaar een lerende organisatie te zijn, waar een professionele dialoog centraal staat en onze professionals zich continu blijven ontwikkelen om de leerdoelen van onze leerlingen te realiseren. **Thema 4: Duurzaamheid en Toekomstbestendigheid** We committeren ons aan duurzaam gedrag in al onze handelingen en ons onderwijs. Dit begint bij een zorgvuldige omgang met onze eigen werkomgeving, waarbij we ons schoolgebouw, lokalen en schoolpleinen toekomstbestendig inrichten. Onze leerlingen en medewerkers worden gestimuleerd om bewust om te gaan met materialen en energie. Het schoolgebouw wordt duurzaam verbeterd met energiezuinige verlichting en moderne klimaatbeheersingssystemen, wat zorgt voor lichte, frisse en opgeruimde ruimtes. De schoolpleinen worden vergroend en ingezet als buitenlokaal voor natuuronderwijs, wat tevens bijdraagt aan hittebeheersing en duurzame waterafvoer.

Binnen De Pendinghe zijn onze medewerkers georganiseerd in gespecialiseerde Leerontwikkelteams (LOT's) om onze doelen voor 2023-2027 te realiseren. Deze teams richten zich op specifieke aandachtsgebieden zoals Rekenen, Taal, Nederlands als Tweede Taal (NT2), De Vreedzame School voor burgerschap, Digitale geletterdheid, Kunst & Cultuur, Samenwerken met ouders en Fit & Vaardig. Voor elk schooljaar stellen we een gedetailleerd jaarplan op dat direct aansluit op het Schoolplan 2023-2027. De doelen uit het jaarplan worden geïntegreerd in de jaarplanning en gekoppeld aan onze vergadercycli. Doorlopende tussentijdse en eindevaluaties zorgen ervoor dat we proactief bijsturen waar nodig en ons schoolplan continu optimaliseren. De specifieke doelstellingen voor het schooljaar 2024-2025 zijn terug te vinden in het desbetreffende jaarplan.