Basisschool De Vuurvlinder in Geertruidenberg

De resultaten van Basisschool De Vuurvlinder in Geertruidenberg

Current section: resultaten
Elisabethstraat 1
4931 Geertruidenberg

Resultaten en cijfers

Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Vuurvlinder, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.

Hoe goed past Basisschool De Vuurvlinder bij jullie?

Ontdek hoe goed Basisschool De Vuurvlinder bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Beheersing Fundamenteel Niveau Taal en Rekenen

Ontdek de prestaties van onze leerlingen op het fundamentele niveau voor taal en rekenen. Dit essentiële niveau, dat alle leerlingen aan het einde van de basisschool zouden moeten bereiken, wordt gemeten met de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau. Bij Basisschool De Vuurvlinder streven we ernaar dit fundament stevig te leggen.

Grafiek

Grafiek laden...

Prestaties op het Streefniveau: Ambitie en Resultaat

Naast het fundamentele niveau, richten we ons ook op het streefniveau. Dit ambitieuze niveau daagt leerlingen uit om hun vaardigheden verder te ontwikkelen. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de leerlingpopulatie, om het behalen van dit hogere niveau te stimuleren. Bekijk hoe Basisschool De Vuurvlinder presteert ten opzichte van deze ambitieuze doelen.

Grafiek

Grafiek laden...

Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Vuurvlinder?

Bij Basisschool De Vuurvlinder in Geertruidenberg bereiden we onze leerlingen optimaal voor op de volgende stap in hun onderwijs. In het schooljaar 2023-2024 is de doorstroomtoets de opvolger van de traditionele eindtoets, wat een nieuwe focus legt op de individuele ontwikkeling van elke leerling. Het schooladvies wordt in groep 8 tijdens een persoonlijk gesprek gedeeld. Hierbij zijn ouders, directie, de leerkrachten en de intern begeleider aanwezig. Dit gesprek vindt plaats na afname van de doorstroomtoets, waarna het advies definitief wordt vastgesteld en besproken. Om ouders en leerlingen ruim de tijd te geven voor de oriëntatie op het voortgezet onderwijs, ontvangen leerlingen in groep 7 al een voorlopig schooladvies. Dit bevordert een weloverwogen keuze voor de middelbare school, passend bij de talenten en ambities van uw kind.

Grafiek

Grafiek laden...

Sociale en Emotionele Ontwikkeling op Basisschool De Vuurvlinder

Bij Basisschool De Vuurvlinder staat de sociale en emotionele ontwikkeling van elk kind centraal. Wij geloven dat een veilige en gewaardeerde omgeving essentieel is voor optimale groei en prestaties. Daarom integreren we systematisch programma's die het welbevinden van onze leerlingen bevorderen. Onze aanpak is gebaseerd op fundamentele waarden die we uitdragen in onze dagelijkse praktijk. Deze waarden vormen de basis voor een positief schoolklimaat waarin ieder kind zich thuis voelt en zich volledig kan ontplooien. Onze kernwaarden omvatten vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid, begrip voor elkaars perspectief en een diepgaande verdraagzaamheid. Deze principes stimuleren respectvolle interacties en dragen bij aan een harmonieuze schoolgemeenschap.

Veiligheid en geborgenheid voor elke leerling

Zorgzame en respectvolle omgang met elkaar

Samenwerken bevordert groei en leerplezier

Hoe bevordert Basisschool De Vuurvlinder de sociale ontwikkeling van leerlingen?

Elk schooljaar starten we met het programma "Grip op de groep", speciaal ontworpen om het groepsgevoel en een veilig leerklimaat te versterken. Als "coöperatief leren" school moedigen we samenwerking in diverse groepssamenstellingen aan, een aanpak die doorlopend wordt toegepast van groep 1 tot en met 8. Onze school hanteert de SWPBS-methodiek (School Wide Positive Behavior Support), waarbij zowel het team als de leerlingen en ouders actief betrokken zijn. Dit verbetert de sociale resultaten aanzienlijk. Jaarlijks meten we de voortgang via het leerlingvolgsysteem "Kijk" voor kleuters en "Leerling in Beeld" vanaf groep 3. "Leerling in Beeld" wordt in november afgenomen. Vanaf groep 5 vullen leerlingen de vragenlijsten zelf in. In mei vullen leerlingen uit groep 7 en 8 anonieme enquêtes in over hun welbevinden en veiligheidsgevoel. De geanalyseerde gegevens stellen ons in staat om tijdig passende interventies te plegen.

Welke methoden gebruikt De Vuurvlinder om sociale opbrengsten te monitoren?

Basisschool De Vuurvlinder zet effectieve registratiemethoden in om de sociale opbrengsten van leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen. Dit helpt ons om de ontwikkeling van elk kind te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. Onze belangrijkste instrumenten hiervoor zijn "Kijk!", een gevalideerd screeningsinstrument voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van jonge kinderen, en de "Sociaal Emotionele Vragenlijst" voor oudere leerlingen. Deze tools geven ons waardevolle inzichten in het welzijn en de sociale vaardigheden van onze leerlingen.

  • Kijk!
  • Sociaal Emotionele Vragenlijst

Welke methodiek hanteert De Vuurvlinder voor sociaal-emotioneel leren?

Voor een effectieve sociaal-emotionele ontwikkeling maakt Basisschool De Vuurvlinder gebruik van de bewezen methodiek "School Wide Positive Behavior Support" (SWPBS). Deze proactieve aanpak richt zich op het creëren van een positieve en ondersteunende leeromgeving. SWPBS helpt ons om gewenst gedrag te stimuleren en negatieve gedragspatronen te verminderen. Door duidelijke verwachtingen, positieve bekrachtiging en consistente consequenties creëren we een veilige schoolcultuur waarin alle leerlingen optimaal kunnen floreren.

  • School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)

Onderwijsinspectie Basisschool De Vuurvlinder: Kwaliteit en Resultaten

De Onderwijsinspectie heeft in juni 2019 een grondig verificatieonderzoek uitgevoerd bij Basisschool De Vuurvlinder. Dit onderzoek is gericht op de kwaliteit van ons onderwijs en de leerresultaten van onze leerlingen. Alle bevindingen en conclusies van dit onafhankelijke onderzoek zijn vastgelegd in een officiële rapportage. Dit rapport geeft inzicht in hoe wij als school presteren en waar we continu aan werken om de ontwikkeling van elk kind te optimaliseren. We nodigen u van harte uit om de volledige rapportage in te zien via de onderstaande link voor een gedetailleerd beeld van onze onderwijskwaliteit.

Resultaten | Basisschool De Vuurvlinder in Geertruidenberg | [2025] Schoolregister