De ontwikkeling van de leerlingen van groep 1 en 2 wordt gevolgd met behulp van het KIJK!-registratiesysteem. In beeld wordt gebracht: Basisgegevens: basiskenmerken, betrokkenheid en risicofactoren Ontwikkelingsleeftijd per ontwikkelingsaspect met daarbij relevante observatiegegevens Een ontwikkelprofiel met daarin een samenhangend overzicht van de ontwikkelingsgegevens en basisgegevens op verschillende registratie momenten. De ontwikkeling van de leerlingen van groep 3 t/m 8 wordt gevolgd door methode en niet- methode gebonden toetsen. Deze laatsten worden 2 keer per schooljaar afgenomen. Om de leerlingen zo kansrijk mogelijk door te verwijzen naar het voortgezet onderwijs maken wij gebruik van ‘Aansluiting PO-VO’ in groep 7 en de AMN-eindtoets in groep 8. Het document Hasselbraam in beeld - zicht op opbrengsten, het groepsoverzicht en de groepsplannen zijn kerndocumenten waarmee we de ontwikkeling van kinderen in relatie tot de gestelde doelen en het onderwijsaanbod plannen, volgen en evalueren. Het groepsplan wordt uitgevoerd door de leerkracht van de groep, eventueel bijgestaan door een onderwijsassistent. In de laatste twee weken van elke periode vinden de groepsbesprekingen plaats. Ten aanzien van de leerlingenzorg hanteren we vijf ondersteuningsniveaus en daarnaast een schema op basis waarvan we bepalen hoeveel begeleiding er naar een kind dient uit te gaan. In de groepsplannen per deelgebied wordt dit meegenomen.