Het team van OBS Gildeschool in Epe

Het Schoolondersteuningsprofiel (SOP) van OBS Gildeschool beschrijft gedetailleerd welke ondersteuning wij bieden aan onze leerlingen. Wij presenteren hierin hoe wij leerlingen begeleiden en welke mogelijkheden voor extra ondersteuning beschikbaar zijn. Onze aanpak is gebaseerd op handelingsgericht werken (HGW). Dit betekent dat bij extra ondersteuningsbehoefte de focus ligt op wat een kind nodig heeft, in plaats van primair op wat het kind 'heeft'. HGW benadrukt de cruciale samenwerking en afstemming met ouders en andere deskundigen. Kinderen met specifieke onderwijsbehoeften stellen extra eisen aan het gehele schoolteam, waaronder leerkrachten, de intern begeleider (IB-er) en medeleerlingen. Ons uitgangspunt is dat elke leerkracht ruimte moet hebben voor kinderen met diverse behoeften, zoals verschillen in intelligentie, tempo, sociale vaardigheden en leermogelijkheden. Elk plaatsingsverzoek wordt zorgvuldig afgewogen. De kernvraag hierbij is of de specifieke onderwijsbehoeften en de benodigde extra ondersteuning passen binnen de basisondersteuning die de Gildeschool kan garanderen. Belangrijke plaatsingsuitgangspunten zijn onder andere de leverbaarheid van de gevraagde ondersteuning, de blijvende aandacht voor alle andere leerlingen en de uitvoerbaarheid voor de leerkracht. Aurora Basisonderwijs: Uw Kenniscentrum voor Onderwijsontwikkeling Aurora Basisonderwijs functioneert als een centraal Kenniscentrum Onderwijs. Hier bundelen we de expertise van al onze medewerkers om te voldoen aan de diverse leerbehoeften van leerlingen op onze basisscholen. We ondersteunen leerkrachten actief bij hun hulpvragen door middel van een collegiale database en een specialistenteam. Dit team beschikt over brede expertise op gebieden zoals rekenen, taal, hoogbegaafdheid, beeldcoaching, gedrag, jonge kind, starterscoaching, NT2-onderwijs, groep 8-specifieke aanpak, en ICT-vaardigheden. Specifieke software voor leesinterventies, zoals BOUW en Letterster, behoort ook tot onze mogelijkheden. Onze twee orthopedagogen, waaronder een GZ-psycholoog/orthopedagoog, bieden gespecialiseerde begeleiding aan leerlingen die extra zorg en aandacht nodig hebben. Dit kan gerelateerd zijn aan hun leerstijl (bijvoorbeeld beperkte begaafdheid, hoogbegaafdheid of een leerstoornis), gedragsproblematiek of emotionele uitdagingen. Indien de ingezette extra hulp op een school onvoldoende effect heeft, kan de intern begeleider een onderzoek aanvragen bij onze orthopedagogen. Ouders worden altijd geïnformeerd voordat deze extra hulp wordt ingeschakeld. De orthopedagoog voert observaties en testen uit, bestudeert de informatie van ouders en leerkrachten om zo een compleet beeld te krijgen van de ondersteuningsbehoefte. Een gezamenlijk plan van aanpak wordt opgesteld na overleg met ouders, leerkracht, intern begeleider en orthopedagoog. Indien nodig, kunnen wij ook expertise inroepen van het samenwerkingsverband. Het bieden van onderwijs op maat voor alle kinderen is een kernwaarde binnen onze organisatie. Ondersteuningsteam: Samenwerken aan Succes Vaak kan de benodigde ondersteuning direct door de school zelf geboden worden. De leerkracht is primair verantwoordelijk voor de begeleiding en ondersteuning van leerlingen. Bij uitdagingen wordt advies ingewonnen bij collega's of de intern begeleider. Indien nodig, volgt een uitgebreider gesprek met de intern begeleider. Onze school beschikt over een toegewijd ondersteuningsteam, bestaande uit de intern begeleider en de orthopedagoog van het Kenniscentrum. Complexe leerlingcasussen worden in dit team besproken. Indien de situatie daarom vraagt, kunnen ook deskundigen van het samenwerkingsverband of het Centrum voor Jeugd en Gezin aanschuiven. In dit team wordt, in nauwe samenspraak met ouders, bepaald welke ondersteuning een leerling nodig heeft en waar deze het meest effectief kan plaatsvinden. Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Veluwe: Speciale Zorg voor Talent Binnen onze stichting is het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Veluwe actief, bestaande uit ervaren groepsleerkrachten en orthopedagogen. Zij richten zich op het bieden van een passend onderwijsaanbod voor hoogbegaafde kinderen, ontwikkelen beleid en verzorgen scholingen en consultaties. Het doel van het Expertisecentrum is het optimaliseren van het onderwijsaanbod voor (hoog)begaafde kinderen in de breedste zin. Houd er rekening mee dat de organisatie en naamgeving in het schooljaar 2025-2026 zullen wijzigen, maar de huidige expertise blijft relevant. Voor meer informatie over ons aanbod voor hoogbegaafde kinderen, bezoek de website van het Expertisecentrum of onze scholen Basisschool De Expeditie (Epe) en Basisschool De Arendshorst (Ermelo). Passend Onderwijs en Samenwerkingsverband Zeeluwe: Een Gedeelde Visie Elk kind verdient goed onderwijs, inclusief kinderen die extra ondersteuning behoeven. De Wet op Passend Onderwijs garandeert dat scholen binnen een regio hun ondersteuningsaanbod afstemmen om voor elk kind een passende onderwijsplek te vinden. OBS Gildeschool is aangesloten bij Samenwerkingsverband Zeeluwe PO 2509. Meer details zijn te vinden op de website van Zeeluwe: www.zeeluwe.nl. Toekomstvisie: Versterking van Ondersteuning in de Klas Vanaf schooljaar 2025-2026 versterken we de ondersteuning door deze zoveel mogelijk in de klas aan te bieden. Dit stelt leerlingen in staat om vaker in de klas te blijven en optimaal deel te nemen aan sociale interactie. Wij streven ernaar om samen met ouders en leerlingen realistische en haalbare ontwikkelingsperspectieven te creëren. Niet alle leerlingen halen de inspectiedoelen voor rekenen en taal/lezen, en dat is oké. We vinden het belangrijk om ruimte te creëren voor de ontwikkeling van sociaal-emotionele vaardigheden, zodat leerlingen succesvol kunnen functioneren in de maatschappij. Bovendien benutten we deze ruimte om de unieke talenten van leerlingen verder te ontwikkelen. Dit sluit aan bij ons motto: Ontdek je kracht op de Gildeschool!