De resultaten van Openbare Basisschool Roombeek in Enschede
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool Roombeek, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool Roombeek bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool Roombeek bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing Fundamenteel Niveau Taalkennis en Rekenkunde
Ontdek welk percentage van onze leerlingen het fundamentele niveau in taal en rekenen bereikt, een cruciale mijlpaal voor het einde van de basisschool. Dit niveau wordt gemeten met de eindtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau, een norm die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief Openbare Basisschool Roombeek.
Grafiek
Grafiek laden...
Bereiken Leerlingen Streefniveau: Een Diepere Kijk op Prestaties
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer leerdoel dan het fundamentele niveau, met als doel een zo hoog mogelijke participatie van leerlingen aan het einde van groep acht. Voor Openbare Basisschool Roombeek wordt het specifieke streefniveau percentage, de zogenaamde 'signaleringswaarde', door de inspectie bepaald op basis van onze unieke leerlingpopulatie. Dit zorgt voor een gepersonaliseerde beoordeling van onze onderwijsprestaties.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool Roombeek?
Ontdek het schooladvies van Openbare Basisschool Roombeek. Wij bieden een schooladvies dat verder kijkt dan alleen de leerresultaten. Ons advies is gebaseerd op een brede ontwikkeling van de leerling, inclusief attitude, werkhouding en zelfstandigheid. Onze aanpak focust op de kansen voor de toekomst van elk kind. We analyseren de ontwikkeling door de schooljaren heen, testgegevens zoals de NSCCT en doorstroomtoetsen, en de algemene leerhouding. Het doel is om de best passende plek te vinden voor uw kind in het voortgezet onderwijs, waar het succesvol kan zijn en zijn potentieel kan benutten. Het adviseringstraject start in groep 6 met de eerste capaciteitentests. Een voorlopig advies wordt gegeven aan het einde van groep 7. Na afname van de IEP-toetsen in groep 8, en na overleg tussen leerkrachten, intern begeleider en directeur, worden de definitieve schooladviezen vastgesteld en besproken met ouders. Deze zorgvuldige procedure, waarbij meerdere professionals betrokken zijn, garandeert een weloverwogen en persoonlijk schooladvies voor elke leerling van OBS Roombeek.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS Roombeek: Groei en Welzijn
Op Openbare Basisschool Roombeek in Enschede staan we voor een omgeving waar kinderen de ruimte krijgen om kind te zijn en zich breed te ontwikkelen. We streven ernaar een betekenisvolle en uitdagende leeromgeving te bieden, waarin elk kind zich ontpopt tot een zelfstandige persoon die verantwoordelijkheid kan dragen en eigen keuzes maakt. Ons team stimuleert groei in zowel academische prestaties als sociaal-emotionele ontwikkeling. Kinderen krijgen de kans om hun talenten te ontdekken en te benutten. We focussen op het aanleren van essentiële vaardigheden zoals 'leren leren', effectieve communicatie en het organiseren van eigen geluk. Onze visie is dat Positieve School Brede Ondersteuning (PBS) de fundering legt voor een positief schoolklimaat, essentieel voor optimale groei. Deze groei omvat zowel leerresultaten als sociaal-emotionele vaardigheden. Wij geloven sterk in een veilige schoolomgeving, gekenmerkt door wederzijds respect en werkplezier. Met het motto 'Samenspelen - samen leren - samen leven' wil OBS Roombeek de ontwikkeling van elk kind stimuleren, met oog voor individuele aanleg en mogelijkheden. We besteden veel aandacht aan het omgaan met verschillen en versterken de samenwerking binnen de driehoek kind-ouder-school, waarbij gelijkwaardigheid centraal staat.
Plezier in leren en samenzijn
Respect voor elkaar en de omgeving
Een veilige en vertrouwde leerplek
Hoe bevordert OBS Roombeek de sociale ontwikkeling van leerlingen?
OBS Roombeek hanteert een Positieve School Brede Ondersteuning (PBS) aanpak, gericht op het creëren van een positief schoolklimaat dat groei stimuleert. Deze aanpak benadrukt positieve interacties en duidelijke gedragsafspraken, waardoor iedereen weet wat er van elkaar verwacht kan worden. Dit resulteert in een rustige en prettige sfeer waarin kinderen floreren. De school kent een actieve kinderraad, bestaande uit leerlingen van groep 3 tot en met 8. Deze raad vertegenwoordigt alle leerlingen en bespreekt met de directie en leerkrachten zaken die de school aangaan, waaronder sociaal welbevinden en leerlingtevredenheid. De input van de kinderraad, zoals suggesties voor het bevorderen van zelfstandigheid of het vergroten van zichtbaarheid van leerlingen, wordt meegenomen in de dagelijkse onderwijspraktijk. Initiatieven zoals sporttoernooien en verbeteringen aan schoolfaciliteiten zijn hieruit voortgekomen.
Welke methoden worden gebruikt om sociale resultaten te meten op OBS Roombeek?
Om de sociale opbrengsten systematisch in kaart te brengen, maakt Openbare Basisschool Roombeek gebruik van de volgende registratievormen:
- SWISS (Sociaal Welzijn en Interpersoonlijke Systemen)
- Benchmark of Quality
- IEP LVS (Individueel Educatie Plan Leerling Volgsysteem) met focus op Hoofd, Hart, Handen
Welke lesprogramma's worden ingezet voor sociaal-emotioneel leren?
Voor het sociaal-emotioneel leren van de leerlingen zet OBS Roombeek diverse effectieve methoden in:
- Een doos vol gevoelens
- School Wide Positive Behavior Support (SWPBS)
- HiRO in combinatie met schooljudo
- Specifieke trainingen zoals Baastrainingen en Rots & Water (indien nodig)
- Interactieve spellen zoals Babbelspel, Meidenvenijn en Kids Skills
Inspectierapport Openbare Basisschool Roombeek: Kwaliteit van het Onderwijs
Openbare Basisschool Roombeek heeft in het voorjaar van 2022 deelgenomen aan een themaonderzoek van de onderwijsinspectie. Dit onderzoek richtte zich specifiek op de Monitor Leskwaliteit. Omdat het een themaonderzoek was, is er geen uitgebreid inspectierapport opgesteld en heeft de school geen formele beoordeling ontvangen. De inspecteur die de school bezocht, heeft positieve feedback gegeven over de leskwaliteit. Er waren geen signalen die aanleiding gaven voor een vervolgonderzoek door de inspectie. Dit bevestigt de inspanningen van OBS Roombeek om hoogwaardig onderwijs te bieden aan alle leerlingen.