De resultaten van St. Gerardusschool in Emmen
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van St. Gerardusschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Schoolweging van St. Gerardusschool
De schoolweging van St. Gerardusschool is 29,92 , met een spreiding van 5,36 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Hoe goed past St. Gerardusschool bij jullie?
Ontdek hoe goed St. Gerardusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel niveau
95,5% van de leerlingen behaalt het fundamentele niveau, ver boven de inspectienorm van 85%. Deze score is consistent met het landelijke gemiddelde (95,9%) en weerspiegelt een stevige basiskwaliteit. De school slaagt erin om vrijwel alle leerlingen, ongeacht achtergrond, tot minimaal dit niveau te brengen.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
67,8% van de leerlingen behaalt het streefniveau voor taal en rekenen, ruim boven de signaleringswaarde van 47,1%. Dit resultaat (10% hoger dan vergelijkbare scholen) onderstreept de effectiviteit van het adaptieve onderwijsconcept. De school scoort vooral sterk op begrijpend lezen, mogelijk door de nadruk op zelfstandig werken.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van St. Gerardusschool?
De adviezen zijn sterk gericht op theoretische leerwegen: 19,4% havo en 13,9% vwo-advies. Tegelijk is er aandacht voor praktische routes: 16,7% vmbo-k/-(g)t advies. De school onderscheidt zich met 11,1% combineerde vmbo-(g)t/havo-adviezen (±10% bij vergelijkbare scholen), wat duidt op zorgvuldige individuele afwegingen. Het percentage praktijkonderwijs (0%) ligt lager dan het regionale gemiddelde (1,0%).
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | St. Gerardusschool | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
We helpen alle leerlingen zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. We brengen de leerlingen de basis bij voor een succesvolle schoolloopbaan. Om de kinderen goed te volgen gebruiken we betrouwbare en geschikte toetsen. In januari en juni toetsen we de kinderen met het nieuwe volgsysteem van Cito, Leerling In Beeld. We bekijken de resultaten van de toetsen van ieder kind. Vanuit de analyse stellen de kinderen samen met de leerkracht hun doelen vast voor de opvolgende periode.
Zitten de oud-leerlingen van St. Gerardusschool in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
20% van de leerlingen presteert boven advies, bijna gelijk aan het vergelijkingspercentage (25,3%). Het hoge percentage onder advies (20% vs. 11,8% landelijk) vraagt aandacht, al kan dit deels verklaard worden door de complexere leerlingenpopulatie. De school zet in op doorlopende begeleiding, zoals blijkt uit het teruglopende percentage onder-adviseers in recente jaren.
Sociale ontwikkeling
Alle kinderen doen er toe bij de Sint Gerardusschool. We vinden het belangrijk dat alle leerlingen zich gezien, erkend en veilig voelen bij ons op school. We werken pro-actief aan de sociale veiligheid van onze kinderen middels KiVa.
veiligheid
erkenning
waardering
Wat is de werkwijze van de St. Gerardusschool voor sociale ontwikkeling?
De St. Gerardusschool werkt aan de sociale veiligheid van kinderen met het KiVa programma. KiVa richt zich op positieve groepsvorming, het preventief werken aan groepsvorming en het bieden van een veilige leeromgeving. Leerlingen en leerkrachten krijgen inzicht in de rol van de groep bij het in stand houden van pesten en andere groepsproblemen. Bij pesten, en wanneer het geen ruzie of plagen betreft, wordt het pesten in de groep besproken en gezocht naar een oplossing. Als dit niet mogelijk is, bijvoorbeeld door een onveilige sfeer, wordt een steungroep samengesteld voor de leerling die gepest wordt of niet goed in de groep ligt. Deze steungroepaanpak is zeer doeltreffend gebleken.
Welke registratievorm(en) gebruikt de St. Gerardusschool om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
De St. Gerardusschool gebruikt Zien en KiVa om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt de St. Gerardusschool?
De St. Gerardusschool gebruikt KiVa voor sociaal-emotioneel leren.