De resultaten van De Troubadour in Eindhoven
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Troubadour, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Troubadour bij jullie?
Ontdek hoe goed De Troubadour bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Beheersing op De Troubadour
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool beheerst. Dit niveau wordt getoetst met de doorstroomtoets in groep acht. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor het behalen van dit basisniveau. Scholen streven ernaar dit percentage te overtreffen voor een solide basis voor vervolgonderwijs. De Troubadour scoort uitstekend op dit gebied, met een aanzienlijk deel van de leerlingen dat het fundamentele niveau ruimschoots haalt.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten De Troubadour: Ambitie en Succes
Het streefniveau daagt leerlingen uit om verder te gaan dan de basis, met als doel maximale ontwikkeling op taal en rekenen voor het einde van groep acht. Dit niveau is cruciaal voor een succesvolle aansluiting op het voortgezet onderwijs. Voor elke basisschool wordt door de inspectie een specifieke signaleringswaarde voor het streefniveau vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingenpopulatie. Dit zorgt voor een eerlijke beoordeling van de schoolprestaties. De Troubadour toont sterke resultaten door een hoog percentage leerlingen te laten excelleren en het gestelde streefniveau te behalen, wat de kwaliteit van ons onderwijs onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Troubadour?
Basisschool De Troubadour in Eindhoven begeleidt leerlingen van groep 7 en 8 zorgvuldig naar het voortgezet onderwijs. Ouders ontvangen gedurende het schooljaar informatie over de schoolkeuze en specifieke adviezen over het niveau van het vervolgonderwijs. Het schooladviesproces start in groep 7 met voorlopige adviesgesprekken, waarbij het kind, de ouders en de leerkracht betrokken zijn. Een adviescommissie, bestaande uit de leerkracht, kwaliteitsمدewerker en directeur, stelt het advies op. Dit proces baseert zich op de sociaal-emotionele ontwikkeling, leerlingresultaten, werkhouding, concentratie, motivatie en de algemene schoolattitude van de leerling. In februari maken alle leerlingen van groep 8 een doorstroomtoets. Naar aanleiding van de resultaten wordt in maart het definitieve schooladvies vastgesteld. Een hogere score op de doorstroomtoets kan leiden tot een bijstelling van het voorlopige advies, tenzij de school anders kan motiveren. Bij een lagere toetsuitslag blijft het voorlopige advies van kracht. Alle leerlingen melden zich aan tijdens de landelijke aanmeldweek eind maart. Voor elke leerling wordt een onderwijskundig rapport opgesteld en verstuurd naar de nieuwe school, met een kopie voor de ouders. Dit zorgt voor een soepele overgang naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op Basisschool De Troubadour Eindhoven
Op basisschool De Troubadour in Eindhoven zetten we ons actief in voor een positief sociaal klimaat binnen elke klas en op het schoolplein. We starten het schooljaar met 'Gouden weken' en 'Zilveren weken' om gezamenlijk regels en afspraken te formuleren. Dit legt een sterke basis voor een veilige en respectvolle leeromgeving. Daarnaast integreren we de 'Groene Spelen' in de gymlessen, gericht op samenwerking en sportiviteit. Wekelijks is er in elke groep een 'sociokring'. Hier bespreken leerlingen openlijk wat goed gaat en waar verbetering mogelijk is, zowel in de klas als op het schoolplein. Leerlingen stellen gezamenlijk doelen op, evalueren deze in de sociokring en presenteren hun bereikte resultaten in de school. Binnen de sociokring oefenen leerlingen ook het geven en ontvangen van complimenten, wat essentieel is voor het ontwikkelen van verantwoordelijkheid en sociale vaardigheden. Voor effectieve conflicthantering hanteren we het driehoeksgesprek en een duidelijk pestprotocol, beide gedetailleerd beschreven in ons beleidsplan sociale veiligheid. Alle leerlingen en leerkrachten zijn bekend met deze procedures. Door proactief te werken aan sociale veiligheid en heldere afspraken te maken, minimaliseren we pestgedrag. Dit blijkt uit onze jaarlijkse, hoog scorende resultaten op de sociale veiligheidsmonitor, wat bevestigt dat het sociale klimaat op De Troubadour veilig en stimulerend is.
Inclusief onderwijs Eindhoven
Welzijn van elke leerling
Voorbereiding op wereldburgerschap
Hoe bevordert Basisschool De Troubadour de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Basisschool De Troubadour bevordert sociale ontwikkeling door middel van 'Gouden weken' en 'Zilveren weken' voor het maken van groepsafspraken, wekelijkse sociokringen voor reflectie en doelstellingen, 'Groene Spelen' in de gymlessen, en een effectief protocol voor conflicthantering en pestpreventie. Sociale veiligheid wordt continu gemonitord en geoptimaliseerd.
Welke methoden gebruikt De Troubadour voor het meten van sociale opbrengsten?
Basisschool De Troubadour maakt gebruik van diverse registratievormen om sociale opbrengsten in kaart te brengen, waaronder:
- Kijk! observaties
- Sociaal Emotionele Vragenlijst (SEV)
- WMK Vragenlijst Sociale Veiligheid
- IEP Hart instrumenten
Met welke sociaal-emotionele leermethode werkt De Troubadour?
Basisschool De Troubadour werkt met de Sociokring als kernmethode voor sociaal-emotioneel leren. Deze methode faciliteert open communicatie, doelgerichtheid en het leren omgaan met elkaar.
Inspectierapport De Troubadour: Kwaliteit en Ontwikkeling in Basisonderwijs
De Troubadour, gelegen in het hart van Eindhoven, biedt hoogwaardig basisonderwijs aan 308 leerlingen. Onze school streeft naar een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Wij geloven in een persoonlijke aanpak en een breed curriculum dat aansluit bij de behoeften van de 21e eeuw. Ontdek hier de bevindingen van de onderwijsinspectie en hoe wij continu werken aan de verbetering van ons onderwijs. Onze focus ligt op academische excellentie, sociale vaardigheden en creatieve ontplooiing. De resultaten van de inspectie bevestigen onze toewijding aan kwalitatief goed onderwijs, met aandacht voor zowel leerresultaten als het welzijn van onze leerlingen.