De resultaten van Basisschool Het Startpunt in Ede
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool Het Startpunt, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool Het Startpunt bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool Het Startpunt bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis voor Succes op Basisschool Het Startpunt
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Op Basisschool Het Startpunt meten we dit in groep acht met behulp van de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau. Wij streven ernaar dat al onze leerlingen deze belangrijke basisvaardigheden verwerven, wat cruciaal is voor hun verdere schoolloopbaan en ontwikkeling. Het behalen van dit niveau is een prioriteit voor ons team.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Groei op Basisschool Het Startpunt
Het streefniveau op Basisschool Het Startpunt daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden. We stimuleren alle leerlingen om eind groep acht een hoger niveau van taal en rekenen te bereiken. Dit niveau is specifiek afgestemd op de leerlingenpopulatie van onze school, zoals bepaald door de onderwijsinspectie. Dit individueel bepaalde streefniveau biedt een helder doel voor zowel leerlingen als leerkrachten en draagt bij aan de continue verbetering van ons onderwijs. We zijn trots op de inspanningen van onze leerlingen om dit ambitieuze niveau te behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool Het Startpunt?
Basisschool Het Startpunt in Ede biedt een zorgvuldig en persoonsgericht schooladvies voor elke leerling, gebaseerd op een brede evaluatie van hun ontwikkeling. We streven ernaar dat onze leerlingen met het juiste advies de overstap maken naar het voortgezet onderwijs, waar ze optimaal kunnen floreren. Ons adviesproces is erop gericht de leerling centraal te stellen. We kijken kritisch naar waar de leerling het meeste profijt van heeft en zorgen voor een warme overdracht naar de vervolgschool. Hiermee minimaliseren we de overgang en bevorderen we een soepele start in het voortgezet onderwijs. Voor een onderbouwd advies integreren we de resultaten van landelijke toetsen zoals de IEP-toetsen, CITO-toetsen, en methodetoetsen. Daarnaast wegen we de werkhouding in de klas, de inzet bij huiswerk en de algemene ontwikkeling van de leerling zwaar mee. Het adviestraject volgt een duidelijke tijdlijn: een voorlopig advies in juni van groep 7, gevolgd door een startgesprek en een voorgangsgesprek in groep 8. Het definitieve advies wordt in januari van groep 8 verstrekt. Bij een hogere score op de doorstroomtoets wordt dit advies met u besproken. Ontdek hier de specifieke schooladviezen voor Basisschool Het Startpunt en vergelijk deze met landelijke trends.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling Sociaal Welzijn Basisschool Het Startpunt
Bij Basisschool Het Startpunt geloven we dat een sterke sociale basis essentieel is voor de ontwikkeling van uw kind. We creëren een omgeving van structuur, rust en veiligheid, zodat elk kind optimaal tot leren komt. Het is cruciaal dat kinderen zich veilig voelen om fouten te maken en hiervan te leren, want fouten maken is een natuurlijk onderdeel van groei. Onze aanpak is gebaseerd op het Kanjerconcept, dat vertrouwen centraal stelt. Vertrouwen is de fundering waarop we bouwen; zonder vertrouwen is er geen veilige leeromgeving. Dagelijkse Kanjerspelletjes versterken dit onderlinge vertrouwen, wat essentieel is voor een positieve sfeer waarin kinderen zich volledig kunnen ontplooien. Via de Kanjerpetten leren kinderen zelfreflectie toe te passen. Ze onderzoeken hun rol binnen de groep en als individu. Door kinderen al op jonge leeftijd te leren nadenken over hun eigen gedrag, moedigen we hen aan om positieve keuzes te maken. Keuzes die niet alleen bijdragen aan hun eigen welzijn, maar ook aan dat van de groep, en die gebaseerd zijn op wederzijds vertrouwen.
Vertrouwen als basis
Rust en veiligheid op school
Wederzijds respect en waardering
Hoe bevordert Basisschool Het Startpunt de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Ons wekelijkse lesprogramma integreert de Kanjerlessen en Kanjerspelletjes om het onderlinge vertrouwen te vergroten. Leerkrachten hanteren consequent de 'Kanjertaal', wat zorgt voor duidelijkheid en veiligheid. Kinderen weten wat er van hen verwacht wordt, waardoor ze zelfverzekerd keuzes kunnen maken. Jaarlijks evalueren we de sociale vooruitgang met de Kanvas-vragenlijsten. Deze meten hoe uw kind zich voelt, de interactie met anderen en de ervaren veiligheid op school. Deze inzichten helpen ons om de ontwikkeling van uw kind nauwlettend te volgen en tijdig bij te sturen. Bij kleine aandachtspunten gaan we in gesprek met het kind. Vaak kunnen zij zelf aangeven wat goed gaat en waar nog groei mogelijk is. Dit bevordert zelfbewustzijn en optimale ontwikkeling. Bij grotere zorgen nemen we direct contact op met u als ouder.
Welke tools gebruikt onze school om sociale opbrengsten te meten?
Basisschool Het Startpunt monitort de sociale ontwikkeling van leerlingen met behulp van de volgende registratiemethode:
- Kanvas
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast?
Onze school hanteert de volgende bewezen methodiek voor sociaal-emotioneel leren:
- Kanjer Trainingen
Inspectierapport Basisschool Het Startpunt Ede: Onze Prestaties en Verbeterpunten
Basisschool Het Startpunt in Ede wordt nauwlettend gevolgd door de onderwijsinspectie, dankzij onze solide onderwijsresultaten. De inspectie beoordeelt onze school door grondig te kijken naar diverse documenten, waaronder de prestaties op IEP-toetsen en de sociaal-emotionele ontwikkeling zoals vastgelegd in de Kanvas lijsten. Ook de schoolgids en het jaarplan worden geanalyseerd om een compleet beeld te krijgen van onze aanpak en voortgang. Ons toegewijde team stelt jaarlijks een gedetailleerd opbrengstrapport op, gebaseerd op de eind- en tussenresultaten van de IEP-toetsen. Dit rapport belicht onze successen en identificeert specifieke aandachtspunten. Samen met het team ontwikkelen en implementeren we gerichte strategieën om deze verbeterpunten aan te pakken, waarbij gedurende het schooljaar voortdurend wordt geëvalueerd. Ontdek meer over onze educatieve aanpak en de beoordeling door de inspectie. Wij streven naar continue verbetering en transparantie in ons onderwijs voor alle leerlingen van Basisschool Het Startpunt.