De resultaten van De Ontdekkingsreis in Driebergen-Rijsenburg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van De Ontdekkingsreis, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past De Ontdekkingsreis bij jullie?
Ontdek hoe goed De Ontdekkingsreis bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel niveau: Basis voor succes op De Ontdekkingsreis
Het fundamenteel niveau is essentieel voor de taal- en rekenvaardigheid die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. In groep acht meten we dit met de doorstroomtoets. De inspectie hanteert een landelijke signaleringswaarde van minimaal 85% voor dit basisniveau, een norm die ook voor onze school geldt. Op De Ontdekkingsreis streven we ernaar dit essentiële niveau voor al onze 91 leerlingen te waarborgen. Onze resultaten tonen aan dat we dit doel ruimschoots halen, wat de solide basis voor verdere educatie van onze leerlingen onderstreept.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en groei op De Ontdekkingsreis
Het streefniveau vertegenwoordigt een uitdagende, hogere academische standaard dan het fundamentele niveau. Het is ons doel om een zo groot mogelijk deel van onze leerlingen aan het einde van groep acht dit ambitieuze niveau te laten bereiken. De inspectie stelt voor elke school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Voor De Ontdekkingsreis is dit percentage een belangrijke indicator voor onze voortdurende inspanningen om leerlingen uit te dagen en boven verwachting te laten presteren, wat bijdraagt aan hun persoonlijke ontwikkeling en toekomstige kansen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van De Ontdekkingsreis?
Op basisschool De Ontdekkingsreis in Driebergen-Rijsenburg ontvangen leerlingen in groep 8 een schooladvies. Dit advies wordt zorgvuldig samengesteld, rekening houdend met zowel de resultaten uit het leerlingvolgsysteem als essentiële kindkenmerken zoals motivatie, concentratie, zelfstandigheid en discipline. Het advies is een gezamenlijke inspanning van ervaren leerkrachten, de intern begeleider en de schoolleiding. Het schooladvies van De Ontdekkingsreis is bepalend voor de instroom in het voortgezet onderwijs. Een doorstroomtoets dient als aanvullend, onafhankelijk gegeven voor de toelating, maar de uiteindelijke toelating is niet uitsluitend afhankelijk van deze toets. Middelbare scholen mogen geen andere gegevens, zoals IQ-tests of eerdere toetsresultaten, eisen als bijkomende selectiecriteria. Wel kunnen zij aanvullende informatie opvragen, maar dit beïnvloedt de basisplaatsing niet. Regionale afspraken kunnen de inhoud van het schooladvies verder specificeren. Het schooladvies op De Ontdekkingsreis kan bestaan uit één of twee leerwegen, zoals havo of een combinatie van vmbo-tl/havo. Het categorisch uitsluiten van dubbele adviezen is niet toegestaan, net als bredere adviezen (vmbo/havo/vwo). Als de resultaten van de doorstroomtoets hoger uitvallen dan het oorspronkelijke schooladvies, wordt het schooladvies altijd heroverwogen. Een lager toetsresultaat leidt niet tot een aanpassing van het schooladvies; leerlingen krijgen dan juist de kans om te bewijzen dat ze het geadviseerde niveau aankunnen in het voortgezet onderwijs. Leerlingen van onze school verlaten ons met een stevige basis, klaar voor de vervolgstap. De feedback van middelbare scholen bevestigt dat onze leerlingen zelfstandig, zelfverzekerd en goed in staat zijn om samen te werken.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkel Sterke Sociale Vaardigheden op Basisschool De Ontdekkingsreis
Op Basisschool De Ontdekkingsreis focussen we op een holistische ontwikkeling, waarbij we kinderen stimuleren om zowel cognitief als sociaal-emotioneel te excelleren. Onze aanpak is gebaseerd op het creëren van verbinding, zowel binnen het kind, met ouders als met ons toegewijde team. Wij geloven in het cultiveren van kinderen die zelfverzekerd feedback kunnen geven en ontvangen, die met nieuwsgierigheid vragen stellen en aandachtig kunnen luisteren. Onze leerlingen leren analyseren, creëren en worden aangemoedigd om proactief problemen op te lossen, met een gezonde dosis zelfreflectie op hun werk, gedrag en gevoelens. We streven ernaar dat elk kind zich ontwikkelt tot een hoffelijke en veerkrachtige persoonlijkheid. Onze kernwaarden omvatten het belang van samenwerken vanuit oprechte verbinding, het stimuleren van de ontwikkeling van zelfkennis en het aangaan van duurzame, betekenisvolle relaties. Deze principes vormen de basis van ons pedagogisch klimaat en begeleiden onze leerlingen op hun unieke ontdekkingsreis.
Samenwerken vanuit verbinding: Creëren van een hechte gemeenschap waarin iedereen zich gewaardeerd voelt.
Ontwikkeling van zelfkennis: Kinderen helpen hun eigen talenten, sterktes en groeimogelijkheden te ontdekken.
Aangaan van duurzame relaties: Bevorderen van positieve en langdurige banden tussen leerlingen, team en ouders.
Hoe bevordert Basisschool De Ontdekkingsreis de sociale ontwikkeling van uw kind?
Wij integreren sociale en emotionele leerdoelen naadloos in ons dagelijks curriculum, waarbij we deze vertalen naar concrete vaardigheden en succescriteria die aansluiten bij de individuele leerbehoefte van elk kind. Onze aanpak is geworteld in een 'growth mindset' en we stimuleren metacognitie, het denkvermogen over het eigen denken. Voor de sociaal-emotionele groei maken we gebruik van de gerenommeerde methode STERK en passen we verbindende communicatie toe in al onze interacties. Ons onderwijsplan voor sociale veiligheid schetst gedetailleerd onze strategieën om een veilige en ondersteunende leeromgeving te waarborgen. Jaarlijks plannen we specifieke activiteiten en lessen om deze ontwikkeling continu te waarborgen. We monitoren de voortgang via instrumenten zoals 'IEP hart en handen' voor sociaal-emotionele ontwikkeling en de 'Sociale Veiligheidsmonitor'. Bovendien investeren onze begeleiders continu in hun eigen professionele ontwikkeling, inclusief systemisch werken, om de positieve impact op de kinderen te maximaliseren.
Welke tools gebruikt De Ontdekkingsreis om de sociale vooruitgang van leerlingen te meten?
Om de sociale opbrengsten van onze leerlingen effectief in kaart te brengen, maken wij gebruik van specifieke en bewezen registratiemethoden:
- Het IEP instrument 'hoofd, hart, handen' voor een brede evaluatie van de sociaal-emotionele ontwikkeling.
- De 'Sociale Veiligheidsmonitor' van Vensters, voor een gedetailleerde analyse van het schoolklimaat en de veiligheidservaringen.
Welke methodiek voor sociaal-emotioneel leren wordt toegepast op De Ontdekkingsreis?
Onze school hanteert de effectieve sociaal-emotionele leermethode:
- STERK: Een programma dat ontworpen is om kinderen te helpen bij het ontwikkelen van essentiële sociale en emotionele vaardigheden.
Inspectierapport Basisschool De Ontdekkingsreis: Kwaliteit van Onderwijs
Ontdek de kwaliteitsbeoordeling van Basisschool De Ontdekkingsreis, gevestigd in het hart van Driebergen-Rijsenburg. Dit inspectierapport biedt inzicht in de educatieve prestaties en de schoolontwikkeling. Leer meer over hoe onze school zich inzet voor hoogwaardig basisonderwijs en de positieve resultaten die we behalen. Het rapport belicht de sterke punten en de gebieden waar we continu verbeteren. Onze school, met 91 leerlingen, staat garant voor een stimulerende leeromgeving waar elk kind de kans krijgt zich volledig te ontwikkelen. Bekijk de officiële bevindingen en ons commitment aan excellentie.