Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs in Dordrecht

Het team van Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs in Dordrecht

Current section: team
Maasstraat 204
3313 Dordrecht

Zie hier hoe het team van Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs bij jullie?

Ontdek hoe goed Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 70% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (70%)
Man (30%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (83.8%)
Man (16.2%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (25%)
25-35 jaar (16.7%)
35-45 jaar (25%)
45-55 jaar (8.3%)
55-65 jaar (16.7%)
&ge;65 jaar (8.3%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.8%)
25-35 jaar (24.4%)
35-45 jaar (27.5%)
45-55 jaar (19.6%)
55-65 jaar (17.8%)
&ge;65 jaar (1.8%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (90.9%)
Direct ondersteunend personeel (9.1%)
Indirect ondersteunend personeel (0%)
Management (0%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Bevordering van het taalgebruik
Humanistische en godsdienstige vorming (HVO/GVO)
Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Wetenschap en Technologie

Deskundige Invallers en Flexibele Personeelsplanning op de Wantijschool

De Wantijschool hanteert een proactieve aanpak voor personeelsvervanging door gebruik te maken van een eigen, gespecialiseerde vervangingspool. Deze pool bestaat uit toegewijde professionals, zowel in vaste als tijdelijke dienst, die direct inzetbaar zijn bij onverwachte afwezigheid. Onze invallers bieden cruciale ondersteuning bij diverse vormen van verlof, waaronder ziekte, zwangerschaps- en bevallingsverlof, en ouderschapsverlof. Ze vullen ook tijdelijke vacatures op en versterken ons team wanneer extra handen nodig zijn. Zonder lopende vervangingstaken, werken deze medewerkers op hun vaste standplaats, wat zorgt voor continuïteit en bekendheid binnen de school. In uitzonderlijke situaties waarin geen externe vervanging beschikbaar is, zetten wij intern creatieve oplossingen in. Een eigen leerkracht kan tijdelijk extra klassen ondersteunen, of leerlingen worden verdeeld over bestaande groepen. We streven ernaar om de onderwijscontinuïteit te waarborgen, maar in zeldzame gevallen kunnen we genoodzaakt zijn ouders te verzoeken hun kind(eren) tijdelijk thuis te houden. We waarderen uw begrip in deze situaties.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Combinatiegroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Professionele Ondersteuning op de Wantijschool: Specialisten voor Elke Uitdaging

2

Verbetering Taal en Rekenen voor Succesvolle Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider
Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Op de Wantijschool focussen we op de essentiële reken- en taalvaardigheden van al onze leerlingen. We bieden gerichte extra ondersteuning aan leerlingen die dit nodig hebben, met hulp van toegewijde onderwijsassistenten, ambulante leerkrachten en betrokken vrijwilligers. Deze ondersteuning wordt zowel binnen als buiten de klas geboden, afgestemd op de individuele behoeften van elk kind. Voor de allerkleinsten, onze kleuters, organiseren we dagelijks speciale sessies om hun taal- en spraakontwikkeling te stimuleren, in samenwerking met Vinci Toponderwijs. Het NELI-programma, een bewezen effectieve aanpak, zorgt voor een gemiddelde leerwinst van 4 tot 7 maanden. Onze school beschikt over een breed scala aan lesmaterialen, speciaal geselecteerd om een passend en uitdagend leeraanbod te creëren voor leerlingen met specifieke ondersteuningsbehoeften. Zo garanderen we dat elke leerling de hulp krijgt die hij of zij verdient om optimaal te presteren.

3

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling en Positieve Groei

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Remedial Teacher

Toelichting van de school:

De Wantijschool hanteert de bewezen effectieve methodiek 'De Vreedzame School', die een positieve en veilige leeromgeving bevordert. Schoolbreed werken we aan dezelfde thema's om een consistente aanpak te garanderen voor alle leerlingen. Leerlingen uit groep 7 en 8 worden getraind tot 'mediators' om conflicten tijdens de pauzes op een constructieve manier op te lossen. Indien extra begeleiding gewenst is, kunnen de intern begeleider of gedragsspecialist worden ingeschakeld voor een observatie. Met uw expliciete toestemming kunnen wij een individueel ondersteuningsplan opstellen, het Samenwerkingsverband inschakelen voor gespecialiseerd advies, of onze schoolmaatschappelijk werker inzetten voor individuele of groepssessies. Onze aanpak is gericht op het bevorderen van sociale vaardigheden, emotieregulatie en een positief zelfbeeld, zodat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen, zowel sociaal als emotioneel.

3

Gedrag, Werkhouding en Studievaardigheden Verbeteren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist
Intern Begeleider
Remedial Teacher

Toelichting van de school:

Om leerlingen optimaal te ondersteunen in hun gedrag, werkhouding en aanpak van schooltaken, is er een schoolmaatschappelijk werker van het Sociaal Wijkteam op onze school aanwezig. Deze professional werkt nauw samen met de leerlingen, in kleine groepen of individueel, om gerichte verbeteringen te realiseren. De focus ligt op het ontwikkelen van effectieve studievaardigheden, een proactieve werkhouding en positief gedrag, wat essentieel is voor academisch succes en persoonlijke groei. Door deze gespecialiseerde begeleiding helpen we leerlingen om hun volledige potentieel te bereiken en zelfverzekerd aan hun schoolwerk te beginnen. We streven ernaar om elke leerling de tools te bieden die nodig zijn om uitdagingen aan te gaan en succesvol te zijn in hun leerproces, met een ondersteunende en stimulerende omgeving.

1

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling Stimuleren

Beschikbare specialisten:

Fysiotherapeut

Toelichting van de school:

Wekelijks is er een deskundige fysiotherapeut aanwezig op de Wantijschool om de motorische ontwikkeling van onze leerlingen te ondersteunen. De fysiotherapeut richt zich zowel op de fijne motoriek, essentieel voor schrijven en fijne handelingen, als op de grove motoriek, belangrijk voor beweging en sport. Om de motorische vaardigheden nauwkeurig in kaart te brengen en te bevorderen, voeren we tweemaal per jaar de MQ-scan uit bij alle leerlingen. Deze scan stelt ons in staat om in nauwe samenwerking met de fysiotherapeut gerichte oefeningen en interventies te bieden die aansluiten bij de individuele behoeften van elk kind. Door deze proactieve aanpak zorgen we ervoor dat alle leerlingen zich fysiek optimaal kunnen ontwikkelen en met plezier deelnemen aan alle schoolactiviteiten.

0

Medische Zorg en Persoonlijke Verzorging: Aandacht voor Elk Kind

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Bij de start van de schoolloopbaan vragen we ouders om een medische verklaring, en waar mogelijk bieden we ondersteuning aan gezinnen. Onze school beschikt over een aandachtsfunctionaris en een brugfunctionaris die gezinnen kunnen helpen bij het vinden van de juiste hulp en ondersteuning. Voor gezinnen die te maken hebben met financiële uitdagingen, biedt de Wantijschool ondersteuning in samenwerking met het Jeugdeducatiefonds. Dit fonds maakt het mogelijk om schoolontbijt te verzorgen, schoolbenodigdheden aan te schaffen en stimulerende groepsactiviteiten te organiseren. Jaarlijks organiseren we een BHV-training voor ons personeel om de veiligheid te waarborgen. Daarnaast werken we samen met de Jeugdarts; leerlingen in groep 2 en groep 7 worden jaarlijks gescreend om hun gezondheid en ontwikkeling te monitoren.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
9
Totaal specialisten
9
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek
Speellokaal
Leerplein
Afgesloten kleuterplein

Ontwikkeling en Ondersteuning op de Wantijschool

Ons Toekomstige Aanbod voor Leerlingondersteuning

De Wantijschool streeft ernaar om toekomstgericht onderwijs te bieden met hoge verwachtingen voor elke leerling. Wij geloven in een open benadering, waarbij de ontwikkeling en unieke vaardigheden van elk kind centraal staan. Onze ambitie is om de ondersteuning binnen de klas te versterken. We zijn ervan overtuigd dat deze aanpak effectiever is voor leerlingen en zetten ons in om dit binnen de komende drie jaar te realiseren. Daarnaast willen we ons Daltononderwijs verder ontwikkelen, zodat onze leerlingen meer eigenaarschap over hun leerproces tonen. We streven ernaar om reflectie en zelfstandigheid te bevorderen, waardoor zij actiever deelnemen aan hun eigen educatieve reis.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek de Kwaliteitszorg en het Schoolplan van de Wantijschool

Wat zijn de kernambities van ons schoolplan 2023-2027?

Het schoolplan 2023-2027 van de Wantijschool legt de focus op de verdere ontwikkeling van onze onderwijskwaliteit. We streven naar versterking van de analysevaardigheden van ons lerarenteam, zowel op leerling-, groeps- als schoolniveau. Dit draagt bij aan een gerichtere aanpak. Daarnaast versterken we de kwaliteitscultuur binnen ons team en stellen we heldere, meetbare ambities en doelen op. Een actueel en geborgd veiligheidsbeleid is essentieel voor een veilige leeromgeving. We zetten in op de verdere ontwikkeling van didactische vaardigheden, met keuzevrijheid voor passende instructiemodellen en stimuleren we collegiale consultaties. Daltononderwijs is volledig geïntegreerd in onze dagelijkse praktijk, wat betekent dat de Daltonprincipes de hele schooldag vormgeven. Tot slot willen we de kwaliteit van ons reken- en taalonderwijs naar een nog hoger niveau tillen en onze ambitie op 1F en 1S binnen vier jaar realiseren.

Hoe waarborgt de Wantijschool de gestelde onderwijsdoelen?

Kwaliteitszorg is een fundamenteel onderdeel van ons onderwijs op de Wantijschool. Alle ondersteunende processen, zoals personeelsbeleid, strategische planning en het beheer van middelen, worden bovenschools aangestuurd om het primaire proces – het bieden van uitstekend onderwijs – optimaal te ondersteunen. Ons kwaliteitszorgsysteem is ingericht om onze missie te realiseren en gestelde verbeterdoelen efficiënt te bereiken. Het systeem dient als een krachtig instrument voor de implementatie van ons kwaliteitsbeleid. We hanteren een voortdurende kwaliteitscyclus, gebaseerd op de PDCA-methodiek (Plan, Do, Check, Act). Deze cyclus start met een risicoanalyse om de huidige stand van zaken in kaart te brengen. De verzamelde gegevens vormen de input voor het stellen van strategische doelen en kwaliteitseisen. Vervolgens meten we de voortgang en de mate waarin aan de eisen wordt voldaan. Op basis van evaluaties stellen we doelen bij en actualiseren we plannen, waarna we hierover verantwoording afleggen aan alle belanghebbenden. Deze systematische aanpak zorgt ervoor dat risicobeheersing en kwaliteitszorg op alle niveaus binnen de organisatie gewaarborgd zijn. Op de Wantijschool concretiseren we dit door middel van vier keer per jaar analyse en tussenanalyse, een intensiveringsplan indien nodig, onderwijskundige beleidsplannen, collegiale consultaties, een jaarplan, tevredenheidsonderzoeken en een gestructureerde gesprekkencyclus.

Ontdek Ons Rijke Aanbod voor Jonge Kinderen in Dordrecht

Toelichting van de school

De Wantijschool in Dordrecht biedt een stimulerende omgeving voor jonge kinderen om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Ons daltononderwijs legt de focus op zelfstandigheid, samenwerking en reflectie, ook voor de allerkleinsten. Wij geloven dat een sterke basis essentieel is voor toekomstig succes. Daarom bieden we een programma dat is afgestemd op de behoeften van jonge kinderen, met veel aandacht voor spelend leren en sociale interactie. Ontdek hoe de Wantijschool uw kind een vliegende start geeft in een veilige en inspirerende leeromgeving, waar elk kind zich gezien en gewaardeerd voelt.

Veelgestelde vragen

Welk Speciaal Aanbod Heeft de Wantijschool voor Jonge Leerlingen?

De Wantijschool in Dordrecht verrijkt het leerproces voor jonge kinderen met diverse extra faciliteiten. We bieden gespecialiseerde programma's die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen, waaronder toegankelijke kinderopvang en peuteropvang. Daarnaast faciliteren we Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), wat een vliegende start garandeert voor een succesvolle schoolloopbaan.

De Wantijschool in Dordrecht verrijkt het leerproces voor jonge kinderen met diverse extra faciliteiten. We bieden gespecialiseerde programma's die aansluiten bij de ontwikkelingsfase van jonge kinderen, waaronder toegankelijke kinderopvang en peuteropvang. Daarnaast faciliteren we Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE), wat een vliegende start garandeert voor een succesvolle schoolloopbaan.

Kinderopvang en Peuteropvang
Voor- en Vroegschoolse Educatie (VVE)

Met Welke Partners Werkt de Wantijschool Samen voor Jonge Kinderen?

De Wantijschool in Dordrecht hecht veel waarde aan een sterke samenwerking met gespecialiseerde partners. Zo werken we nauw samen met Prokino Wantij, een gerenommeerde kinderopvangorganisatie. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistente benadering van de ontwikkeling van jonge kinderen. Samen met Prokino Wantij bieden we een geïntegreerd aanbod dat de educatieve en zorgbehoeften van uw kind optimaal ondersteunt, vanaf de vroegste leeftijd.

De Wantijschool in Dordrecht hecht veel waarde aan een sterke samenwerking met gespecialiseerde partners. Zo werken we nauw samen met Prokino Wantij, een gerenommeerde kinderopvangorganisatie. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang en een consistente benadering van de ontwikkeling van jonge kinderen. Samen met Prokino Wantij bieden we een geïntegreerd aanbod dat de educatieve en zorgbehoeften van uw kind optimaal ondersteunt, vanaf de vroegste leeftijd.

Team | Wantijschool voor Openbaar Dalton Basisonderwijs in Dordrecht | [2025] Schoolregister