Het team van Alexanderschool in Denekamp
Current section: teamZie hier hoe het team van Alexanderschool is samengesteld
Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Alexanderschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.
Hoe goed past Alexanderschool bij jullie?
Ontdek hoe goed Alexanderschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?
Bij Alexanderschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.
Verdeling man/vrouw laden...
Vergelijking man-vrouw verdeling
Onze school heeft met 100% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 83.8% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Wat is de leeftijd van de teamleden?
De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Alexanderschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.
Leeftijdsverdeling laden...
Leeftijdsverdeling van het team
De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.
Deze school
Vergelijkbare scholen
Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?
Bij Alexanderschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.
Functiegroepen laden...
Verdeling van functiegroepen
De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.
Deze school
Vakleerkrachten op deze school
Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Alexanderschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.
Beschikbare vakgebieden:
Flexibele Personeelsplanning: Slimme Invulling bij Afwezigheid
Bij de Alexanderschool zetten we vol in op flexibiliteit en continuïteit in het onderwijs. Wij zorgen ervoor dat de lessen van onze 96 leerlingen altijd doorgaan, zelfs bij onverwachte afwezigheid van leerkrachten. Ons beleid is gericht op het optimaal benutten van ons eigen getalenteerde schoolteam voor vervanging. Door interne krachten in te zetten, garanderen we een vertrouwde omgeving en een consistente onderwijsaanpak voor elke leerling. In uitzonderlijke situaties, wanneer interne oplossingen niet toereikend zijn, werken wij samen met een gespecialiseerd mobiliteitscentrum. Dit garandeert professionele en gekwalificeerde vervanging, zodat het leerproces van uw kind ongestoord verder kan gaan.
Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?
Toelichting van de school
Basisschool Alexander werkt met een inspirerend, eigentijds onderwijsconcept, AlexAnders. We werken met pleinen. Pleinen bestaan uit basisgroepen met leerlingen van verschillende leeftijdsgroepen. Op deze manier kunnen kinderen op hun eigen niveau meedoen aan het onderwijs en kan de slag naar steeds meer gepersonaliseerd leren gemaakt worden. Het leren wordt voor de leerlingen daardoor interessanter en biedt meer uitdaging. Inspelen op ontwikkelingsverschillen en verschillende onderwijsbehoeften, vraagt om flexibele groeperingsvormen. Dit is slechts één van de vele voordelen voor het kiezen van het werken in pleinen.Het basisonderwijs van de Alexander bestaat uit drie pleinen. De kinderen van de groepen 1 en 2 vormen samen het kleuterplein, de kinderen van groep 3 tot en met 5 vormen samen het middenbouwplein en de kinderen van groep 6, 7 en 8 vormen het bovenbouwplein. In de pleinen zijn de basisgroepen van de leerlingen. Daar hebben ze een vaste leerkracht.
Groeperingsvormen
Hoe wordt de tijd op school besteed?
Leerjaar 1 en 2
Leerjaar 3 t/m 8
Extra mogelijkheden op deze school
Het team
Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.