De Willem de Zwijgerschool werkt opbrengst-en handelingsgericht. HGW is doelgericht: zonder doelen heb je namelijk geen richting, geen effectieve feedback en geen mogelijkheid om je werk te evalueren. We werken via de PDCA cyclus (Plan-Do-Check-Act) aan onze kwaliteit. Dit proces bestaat uit de volgende stappen: stellen van doelen voor de leerprestaties inrichten van het onderwijsprogramma en -proces meten van de (tussen)opbrengsten bekijken van de gegevens bijstellen van de uitleg, het programma en de doelen. We houden kinderen zo lang mogelijk bij hun basisgroep. Leerlingen die het reguliere programma snel en met een goed resultaat doorlopen, krijgen een aanbod van verrijkende projecten en activiteiten. Wij werken bewust en systematisch aan maximale opbrengsten. Dit doen we door de resultaten van individuele leerlingen en groepen leerlingen te volgen, te analyseren en op basis van de analyse het onderwijs steeds bij te stellen. Wij leren de kinderen verantwoordelijkheid dragen voor hun eigen ontwikkeling. Waar ben je al goed en en wat kun je nóg niet. Ook leren wij hen reflecteren op het eigen gedrag en op het gedrag naar elkaar. Wij stimuleren kinderen om problemen zelfstandig op te lossen. In het onderwijsaanbod is ruimte om kinderen te leren samen spelen en samen werken.