Uit de gegevens blijkt dat 12% van de oud-leerlingen onder het oorspronkelijke schooladvies presteert, wat iets boven het landelijke gemiddelde van 11,8% ligt. Echter, 20% van de leerlingen stroomt juist boven het advies door, wat het effect van de extra ondersteuning en doorlopende leerlijnen onderstreept. Deze cijfers tonen een nauwkeurige afstemming tussen advisering en de uiteindelijke prestaties in het voortgezet onderwijs.