De resultaten van Sport obs 't Kruisrak in Bunschoten-Spakenburg
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Sport obs 't Kruisrak, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Sport obs 't Kruisrak bij jullie?
Ontdek hoe goed Sport obs 't Kruisrak bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau: De Basis van Leren op 't Kruisrak
Het fundamentele niveau vormt de kern van taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool moet beheersen. Deze essentiële kennis wordt getoetst in groep acht middels de doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm waarbij minimaal 85% van de leerlingen dit basisniveau moet halen. Dit percentage, de signaleringswaarde, geldt uniform voor alle basisscholen in Nederland, inclusief Sport OBS 't Kruisrak.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau: Ambitie en Groei op Sport OBS 't Kruisrak
Het streefniveau vertegenwoordigt een ambitieuzer leerdoel, gericht op het maximaliseren van de prestaties van leerlingen in groep acht. Voor elke school wordt door de inspectie een specifiek streefpercentage vastgesteld, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Dit percentage dient als de signaleringswaarde voor het behalen van het streefniveau, een belangrijke indicator voor de onderwijskwaliteit en de ontwikkeling van onze leerlingen op Sport OBS 't Kruisrak.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Sport obs 't Kruisrak?
Bij Sport obs 't Kruisrak in Bunschoten-Spakenburg zetten we vol in op een kansrijke leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. We bieden uitdagende en betekenisvolle leermomenten, ondersteund door een sterke focus op zowel cognitieve als sociaal-emotionele groei. Ons team werkt met hoge verwachtingen en ambitieuze doelen, waardoor leerlingen zelfvertrouwen opbouwen en klaar zijn voor de toekomst. We volgen de ontwikkeling van elk kind nauwgezet via diverse methodes, waaronder Cito leerlingvolgsysteem en observaties, om zo tot een passend schooladvies te komen. We monitoren actief de doorstroom naar het voortgezet onderwijs. Door onze schooladviezen te vergelijken met de plaatsing van leerlingen in klas 3 van het VO, analyseren en verbeteren we continu ons adviseringstraject. Dit zorgt ervoor dat onze leerlingen de best mogelijke start maken in het voortgezet onderwijs, met doorstroom naar scholen in Bunschoten, Nijkerk, Amersfoort, Baarn en Soest. Meer informatie over de overgang van basisschool naar voortgezet onderwijs vindt u op vanbasisnaarbrug.nl. Hier leest u ook over ondersteuning voor leerlingen met specifieke behoeften.
Grafiek
Grafiek laden...
Ontwikkeling van Sociale Vaardigheden op Sport OBS 't Kruisrak
Bij Sport OBS 't Kruisrak hechten we grote waarde aan de sociale en maatschappelijke ontwikkeling van elke leerling. Als openbare basisschool verwelkomen we iedereen en besteden we actief aandacht aan levensbeschouwelijke vorming en wereldburgerschap. We koesteren de diverse levensbeschouwelijke achtergronden binnen onze schoolgemeenschap en bevorderen wederzijds respect. Met een sterke focus op inclusief wereldburgerschap, geven we invulling aan onze maatschappelijke opdracht. Dit doen we door leerlingen kennis bij te brengen over de basiswaarden van onze democratische rechtsstaat, zoals vastgelegd in de Grondwet, en de universele mensenrechten. We stimuleren onze leerlingen om deze waarden actief toe te passen in hun dagelijks schoolleven. Daarnaast zetten we in op het ontwikkelen van sociale en maatschappelijke competenties, zodat leerlingen volwaardig kunnen deelnemen aan en bijdragen aan de diverse Nederlandse samenleving. Dit omvat het leren omgaan met verschillen in godsdienst, levensbeschouwing, politieke voorkeur, afkomst, geslacht, handicap of seksuele geaardheid, met de nadruk op het principe van gelijke behandeling. Onze visie op sociale vorming, 'Samen Telt Iedereen Vrij', vertaalt deze uitgangspunten naar de praktijk. We benadrukken democratische waarden door leerlingen te leren verschillen te omarmen, overeenkomsten te ontdekken en elkaar met respect te behandelen. We leren hen ook het belang van het algemeen belang, boven het individuele belang. We creëren gelijke kansen door de leermogelijkheden van onze schoolse mini-maatschappij optimaal te benutten. Leerlingen leren hun eigen unieke identiteit te ontwikkelen en te ontdekken dat zij zelf een positief verschil kunnen maken. We zorgen ervoor dat iedereen zich gezien en gehoord voelt en actief kan participeren.
Een veilige en stimulerende leeromgeving
Bijdragen aan een betere wereld
Respect voor diversiteit en inclusie
Hoe stimuleert Sport OBS 't Kruisrak de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Als openbare school zetten we sterk in op de ontwikkeling van normen en waarden. We hanteren coöperatieve werkvormen, de methodiek 'De Vreedzame School' en stimuleren bewegingsonderwijs. Deze aanpakken dragen bij aan een veilige leeromgeving, het leren samenwerken en het omarmen van diversiteit en inclusie. Voor onze jongste leerlingen gebruiken we het observatiesysteem 'Klassenplan', dat is afgestemd op de leerdoelen voor kleuters. Om de ontwikkeling van elke leerling nauwgezet te volgen, zowel cognitief, sociaal-emotioneel als op het gebied van executieve functies, maken we gebruik van het leervolgsysteem 'Leerling in Beeld'. We willen leerlingen de wereld laten ontdekken en hen leren dat zorg voor elkaar verder reikt dan de directe omgeving. Ze leren dat wereldwijde ontwikkelingen met elkaar samenhangen en hoe zij hierin een rol kunnen spelen.
Welke systemen hanteert de school voor het registreren van sociale resultaten?
Om de sociale opbrengsten systematisch in kaart te brengen, maakt Sport OBS 't Kruisrak gebruik van het volgsysteem 'Leerling in Beeld'. Dit systeem biedt een gestructureerde manier om de voortgang van leerlingen op sociaal-emotioneel gebied te monitoren en te documenteren.
Welke lesmethoden worden ingezet voor sociaal-emotioneel leren?
Sport OBS 't Kruisrak maakt gebruik van diverse effectieve methoden om sociaal-emotioneel leren te bevorderen. Hieronder vallen: * Taakspel * De Vreedzame School * Coöperatieve werkvormen * Bewegingsonderwijs
Inspectierapport Sport OBS 't Kruisrak: Kwaliteit en Vooruitgang
De onderwijskwaliteit van Sport OBS 't Kruisrak is op 17 november 2023 grondig beoordeeld tijdens een bezoek van de Inspectie van het Onderwijs. Dit kwaliteitsonderzoek heeft geleid tot een rapport met de bevindingen. De inspectie concludeert dat de onderwijskwaliteit op onze basisschool voldoet aan de gestelde eisen. Met een basisarrangement wordt onze school beoordeeld als voldoende, wat een solide fundering voor verdere ontwikkeling bevestigt. We zijn trots op dit resultaat en zetten ons volop in voor continue verbetering. Er zijn drie specifieke herstelopdrachten geïdentificeerd. Deze worden momenteel voorgelegd aan ons schoolbestuur voor beoordeling en implementatie. Wij committeren ons aan het naleven van deze aanbevelingen om onze educatieve dienstverlening te optimaliseren.