De resultaten van Openbare Basisschool De Triolier in Budel
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Openbare Basisschool De Triolier, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Openbare Basisschool De Triolier bij jullie?
Ontdek hoe goed Openbare Basisschool De Triolier bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen De Triolier Budel
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. Dit wordt geëvalueerd in groep acht via de eindtoets of doorstroomtoets. De onderwijsinspectie hanteert een landelijke norm van minimaal 85% van de leerlingen die dit basisniveau bereiken. Deze 85% fungeert als de signaleringswaarde voor het fundamentele niveau, een standaard die geldt voor alle basisscholen in Nederland, inclusief onze school in Budel.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten Openbare Basisschool De Triolier Budel
Het streefniveau markeert een ambitieuzer doel dan het fundamentele niveau, met als streven dat een zo groot mogelijk percentage van de leerlingen dit niveau bereikt aan het einde van groep acht. De onderwijsinspectie stelt voor iedere basisschool, rekening houdend met de specifieke leerlingenpopulatie, een individuele signaleringswaarde vast voor het streefniveau. Dit percentage geeft aan hoeveel leerlingen van onze school naar verwachting dit hogere niveau moeten behalen.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Openbare Basisschool De Triolier?
De stap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is een cruciale mijlpaal. Het schooladvies speelt hierin een sleutelrol en voorspelt de schoolcarrière van uw kind. Uit onderzoek blijkt dat een passend schooladvies de kans op succes in het voortgezet onderwijs aanzienlijk vergroot. Op De Triolier hanteren we een doordachte procedure om tot een optimaal schooladvies te komen. Ons adviesproces focust op de brede ontwikkeling van elk kind. We kijken verder dan alleen toetsresultaten; ook talenten, persoonlijke groei en leerbaarheid wegen zwaar mee. Bij twijfel tussen twee adviezen, kiezen we voor het hoogste niveau om uw kind de beste kansen te bieden. We streven ernaar het definitieve advies zo laat mogelijk te geven. Dit geeft kinderen de ruimte om zich verder te ontwikkelen en hun potentieel volledig te benutten voordat de definitieve schoolkeuze wordt gemaakt. Ouders en leerlingen worden nauw betrokken bij het adviesproces. Een open communicatie en gezamenlijke besluitvorming zorgen voor een advies dat echt bij uw kind past en waar u trots op kunt zijn. De Triolier werkt nauw samen met het voortgezet onderwijs in de regio, zoals SV de Kempen en SV Weert. Dit zorgt ervoor dat onze adviezen optimaal aansluiten bij de instroomvereisten. Een toegewijd adviesteam, bestaande uit leerkrachten van groep 7 en 8, de onderwijsconsulent en de directeur, stelt de adviezen samen. De directeur draagt de eindverantwoordelijkheid. Jaarlijks evalueren we onze adviesprocedure en passen deze aan waar nodig. We analyseren de doorstroom en prestaties van onze oud-leerlingen in het voortgezet onderwijs om de effectiviteit van onze adviezen te waarborgen.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling op OBS De Triolier: Bouwen aan een Positieve Toekomst
Op Openbare Basisschool De Triolier in Budel zetten we ons volledig in voor de sociale ontwikkeling van uw kind. We maken gebruik van het bewezen programma 'De Vreedzame School'. Dit programma is essentieel voor het creëren van een positief sociaal klimaat binnen onze schoolgemeenschap. Ons doel is om kinderen niet alleen academisch, maar ook sociaal vaardig te maken. In een steeds complexere maatschappij zijn sociale vaardigheden net zo cruciaal voor succes als lezen en rekenen. 'De Vreedzame School' biedt kinderen de tools om respectvol met elkaar om te gaan, conflicten op te lossen en samen te werken. Door te investeren in sociale competenties, bereiden we uw kinderen voor op een toekomst als betrokken en verantwoordelijke burgers. Ouders en leerkrachten werken hierin nauw samen om een veilige en stimulerende leeromgeving te garanderen.
Respect: We koesteren een omgeving waarin iedereen elkaar met waardigheid en consideratie behandelt.
Verantwoordelijkheid: Kinderen leren de gevolgen van hun acties te begrijpen en nemen verantwoordelijkheid voor hun gedrag en leerproces.
Samenwerken: We stimuleren teamwork en de bereidheid om elkaar te helpen bij het bereiken van gemeenschappelijke doelen.
Hoe bevordert OBS De Triolier de sociale ontwikkeling van leerlingen?
OBS De Triolier hanteert een proactieve aanpak voor sociale ontwikkeling, met het programma 'De Vreedzame School' als kern. Dit programma richt zich op het aanleren van essentiële sociale vaardigheden zoals respect, verantwoordelijkheid en samenwerking. We organiseren specifieke lessen en activiteiten die kinderen leren omgaan met hun emoties, conflicten op een constructieve manier oplossen en effectief communiceren met leeftijdsgenoten en volwassenen. Daarnaast stimuleren we een positieve groepsdynamiek en bevorderingen we een cultuur waarin iedereen zich veilig en gewaardeerd voelt. Onze leerkrachten fungeren als rolmodellen en begeleiden de kinderen actief in hun sociale leerproces.
Welke registratiemethoden gebruikt onze school voor het monitoren van sociale vooruitgang?
Om de sociale ontwikkeling en opbrengsten van onze leerlingen nauwkeurig in kaart te brengen, maakt Openbare Basisschool De Triolier gebruik van diverse gestandaardiseerde registratie-instrumenten. Deze methoden helpen ons om individuele vorderingen te volgen en waar nodig extra ondersteuning te bieden. De volgende registratievormen worden toegepast: * Kijk! * Leerling in Beeld * Veiligheidsthermometer DVS
- Kijk!
- Leerling in Beeld
- Veiligheidsthermometer DVS
Welke methoden voor sociaal-emotioneel leren zet OBS De Triolier in?
Openbare Basisschool De Triolier zet effectieve methoden in voor sociaal-emotioneel leren om de persoonlijke groei van onze leerlingen te stimuleren. Deze methoden zijn specifiek ontworpen om kinderen te helpen hun emoties te begrijpen, gezonde relaties op te bouwen en veerkracht te ontwikkelen. De belangrijkste methoden die wij toepassen zijn: * Een doos vol gevoelens * Vreedzame school
- Een doos vol gevoelens
- Vreedzame school
Inspectierapport Basisschool De Triolier: Kwaliteit van Ons Onderwijs
Ontdek de bevindingen van de onderwijsinspectie over Openbare Basisschool De Triolier in Budel. Wij zetten ons dagelijks in voor kwalitatief hoogstaand basisonderwijs, waarbij we streven naar een veilige en stimulerende leeromgeving voor alle kinderen. Deze inspectie geeft inzicht in onze prestaties en de gebieden waarop we ons verder ontwikkelen. Onze toewijding aan excellentie is terug te zien in de resultaten en de continue verbeteringen die we doorvoeren. We nodigen u uit om de officiële rapporten te raadplegen voor een gedetailleerd beeld van ons onderwijs.