De resultaten van Basisschool De Hortus in Boskoop
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van Basisschool De Hortus, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past Basisschool De Hortus bij jullie?
Ontdek hoe goed Basisschool De Hortus bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Fundamenteel Niveau Behaald door Leerlingen van De Hortus
Het fundamenteel niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van de basisschool zou moeten beheersen. In groep acht meten we dit via de eindtoets of doorstroomtoets. Volgens de inspectie is 85% het minimum voor dit basisniveau, een landelijke standaard voor alle basisscholen. Op Basisschool De Hortus streven we ernaar dit niveau voor al onze leerlingen te waarborgen. Onze resultaten tonen aan dat 97.52% van onze leerlingen dit cruciale basisniveau bereikt, ruim boven de landelijke signaleringswaarde van 85%. Dit illustreert de effectiviteit van ons onderwijs en de inzet van onze docenten. Vergeleken met het landelijk gemiddelde van 95.88% presteren onze leerlingen uitstekend op dit fundamentele niveau. Dit bevestigt onze toewijding aan kwalitatief hoogstaand onderwijs dat een solide basis legt voor verdere educatieve trajecten.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau Resultaten: Ambitie en Prestatie op Basisschool De Hortus
Het streefniveau biedt een uitdagender doel dan het fundamentele niveau. We moedigen onze leerlingen aan om ook dit hogere niveau te bereiken aan het einde van groep acht. De inspectie stelt voor iedere school een specifieke signaleringswaarde vast, gebaseerd op de unieke leerlingpopulatie. Basisschool De Hortus zet zich in om zoveel mogelijk leerlingen te laten excelleren. Met een score van 64.18% op het streefniveau overtreffen we de landelijke vergelijking van 57.79%. Dit resultaat onderstreept onze ambitie om leerlingen niet alleen de basis mee te geven, maar hen ook uit te dagen het beste uit zichzelf te halen. Onze signaleringswaarde voor het streefniveau is vastgesteld op 47.1%. Het behalen van 64.18% laat zien dat we succesvol leerlingen naar een hoger niveau begeleiden. Dit draagt bij aan een brede ontwikkeling en bereidt hen optimaal voor op de toekomst.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van Basisschool De Hortus?
De overstap naar het middelbaar onderwijs is een spannende mijlpaal. Bij Basisschool De Hortus in Boskoop begeleiden we uw kind hier zorgvuldig naartoe. Al in groep 7 bieden we een indicatie van de doorstroommogelijkheden naar het voortgezet onderwijs, gebaseerd op prestaties in begrijpend lezen en rekenen. Daarnaast hechten we veel waarde aan de inzet en werkhouding van elke leerling. In groep 8 informeren we uitgebreid over alle vormen van voortgezet onderwijs. In januari ontvangt elke leerling van groep 8 een persoonlijk schooladvies. Begin februari vindt de doorstroomtoets plaats. Scoort uw kind op deze toets beter dan het gegeven advies? Dan evalueren we het advies opnieuw, in nauw overleg met u en uw kind. Uiterlijk 24 maart ontvangen kinderen en ouders het definitieve schooladvies. De aanmelding bij de middelbare school, met het definitieve advies, vindt plaats tussen 25 en 31 maart. Wij helpen u graag bij deze belangrijke stap naar het voortgezet onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Sociale Ontwikkeling en Emotionele Groei op Basisschool De Hortus
Op Basisschool De Hortus geloven we in een brede ontwikkeling voor elk kind. We creëren een veilige en stimulerende omgeving waar kinderen zich niet alleen academisch, maar ook sociaal-emotioneel optimaal kunnen ontplooien. Onze focus ligt op het bevorderen van verantwoordelijkheidsgevoel voor het eigen leerproces, effectieve samenwerking en het aanleren van cruciale vaardigheden voor de toekomst. We moedigen kinderen aan om na te denken over ethische principes en hoe zij kunnen bijdragen als positieve burgers. Daarnaast integreren we creativiteit en culturele expressie in ons onderwijs, zodat kinderen een rijke en veelzijdige ontwikkeling doormaken.
Een veilige leeromgeving
Actieve betrokkenheid van leerlingen
Stimulering van uitdaging en talentontwikkeling
Hoe bevordert Basisschool De Hortus de sociale ontwikkeling van leerlingen?
Jaarlijks starten we in alle klassen met een speciale Kanjertraining-week. Deze periode legt een solide basis voor sociaal-emotionele groei door middel van interactieve oefeningen en het bespreken van gedrag. De Kanjertraining maakt gebruik van herkenbare 'petten' (of dierfiguren in de kleutergroepen) om gedrag te benoemen en te bespreken. De 'smileyposter' helpt kinderen hun gewenste gedrag voor het schooljaar te formuleren, terwijl de 'motor en benzinepomp'-oefening focust op het voorkomen van plagen en pesten. Elke groep hanteert duidelijke klasafspraken, die samen met de kinderen tot stand komen om eigenaarschap te stimuleren. Deze principes en de 'Kanjertaal' worden gedurende het hele schooljaar actief toegepast in de klas en tijdens pauzes.
Welke methoden gebruikt De Hortus om sociale vooruitgang te monitoren?
Basisschool De Hortus monitort de sociale opbrengsten van leerlingen met behulp van de volgende registratiemethoden:
- Kanvas
- Methode Kleuterplein
Welke lesmethoden voor sociaal-emotioneel leren worden ingezet op De Hortus?
Voor het sociaal-emotioneel leren maakt Basisschool De Hortus gebruik van de volgende methoden:
- Een doos vol gevoelens
- Kanjertrainingen
Inspectierapport Basisschool De Hortus: Een Diepgaande Analyse
Basisschool De Hortus in Boskoop biedt een stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Onze school is toegewijd aan het leveren van kwalitatief hoogstaand basisonderwijs, met aandacht voor zowel academische prestaties als persoonlijke groei. Ontdek hier de bevindingen van de onderwijsinspectie en zie hoe De Hortus zich inzet voor excellentie.