De resultaten van St. Stephanusschool in Bornerbroek
Current section: resultatenResultaten en cijfers
Op deze pagina vind je alle resultaten en cijfers van St. Stephanusschool, waaronder schoolweging, referentieniveaus, schooladviezen, eindtoets resultaten en meer. Deze gegevens geven een goed beeld van de prestaties en ontwikkeling van de leerlingen.
Hoe goed past St. Stephanusschool bij jullie?
Ontdek hoe goed St. Stephanusschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.
Ontgrendel het volledige rapport
Beheersing van het Fundamentele Niveau op St. Stephanusschool
Het fundamentele niveau vertegenwoordigt de essentiële taal- en rekenvaardigheden die elke leerling aan het einde van het basisonderwijs zou moeten beheersen. Op St. Stephanusschool meten we dit met de eindtoets in groep acht. De landelijke signaleringswaarde voor dit basisniveau is vastgesteld op 85%, een norm die wij met trots overtreffen. Onze leerlingen in Bornerbroek laten zien dat ze uitstekend voorbereid zijn op het vervolgonderwijs. Met 97,65% van de leerlingen die het fundamentele niveau behalen, bevestigen we onze toewijding aan een sterke basis voor alle kinderen.
Grafiek
Grafiek laden...
Ambitie en Resultaten: Het Streefniveau op St. Stephanusschool
Het streefniveau daagt onze leerlingen uit om verder te gaan dan de basisvaardigheden, met als doel een hoger niveau van kennis en begrip te bereiken voor de middelbare school. De specifieke streefpercentages worden door de onderwijsinspectie bepaald, afhankelijk van de schoolpopulatie, om een eerlijke vergelijking te waarborgen. Op St. Stephanusschool behalen 62,35% van onze leerlingen dit ambitieuze streefniveau. Dit resultaat onderstreept onze inspanningen om elke leerling optimaal te laten presteren en voor te bereiden op toekomstig academisch succes.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van St. Stephanusschool?
De overstap naar het voortgezet onderwijs is een belangrijke stap voor elke leerling. Op de St. Stephanusschool in Bornerbroek ondersteunen we u en uw kind optimaal bij deze keuze. We bieden uitgebreide informatie en begeleiding om een weloverwogen beslissing te nemen. Informatiemomenten en VO-scholen Wij organiseren informatieavonden speciaal voor ouders van groep 7 en 8. Hierin lichten we de diverse trajecten binnen het voortgezet onderwijs toe. Bovendien delen we informatie over open dagen en voorlichtingsavonden van regionale VO-scholen via onze nieuwsbrieven. Voorlopig Advies in Groep 7 In juni van groep 7 ontvangen leerlingen een voorlopig schooladvies. Dit advies is gebaseerd op resultaten van leerlingvolgsysteemtoetsen en onze dagelijkse observaties in de klas. Het wordt vastgelegd op een speciaal formulier dat de verschillende niveaus van het voortgezet onderwijs weergeeft. Doelen en Ambitie Gesprek Groep 8 In september en oktober gaan we in groep 8 met elke leerling en de leerkracht in gesprek. Tijdens dit gesprek stellen we gezamenlijke doelen vast voor het schooljaar, met focus op de ontwikkeling van het kind. NIO-Test voor een Compleet Beeld Voor leerlingen waarvan ouders toestemming geven, wordt in oktober de NIO-test afgenomen. NIO staat voor Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijs. Deze test meet cognitieve capaciteiten die essentieel zijn voor schoolse vaardigheden. De resultaten van de NIO-test, samen met onze observaties en toetsgegevens, vormen een waardevolle basis voor het definitieve schooladvies. Definitief Schooladviesgesprek in Groep 8 In januari van groep 8 staat het schooladviesgesprek gepland. Op het hiervoor bestemde formulier staat het definitieve advies, inclusief een overzicht van geschikte VO-scholen. Dit advies is het resultaat van een gezamenlijke bespreking tussen de leerkrachten van groep 7 en 8, de interne begeleiders en de schoolleiding. Factoren voor Schooladvies Bij het bepalen van het schooladvies kijken we verder dan alleen toetsresultaten. We nemen ook de onderwijsbehoeften, de inzet, het werktempo, de motivatie en de algemene ontwikkeling van het kind mee. De doorstroomtoets vindt plaats in februari. De uitslagen zijn uiterlijk 15 maart bekend. Indien de doorstroomtoets een hoger advies geeft dan ons schooladvies, passen we dit aan, tenzij het niet in het belang van het kind is. Vóór 24 maart ontvangen de leerlingen hun definitieve schooladvies. De aanmelding bij het voortgezet onderwijs sluit uiterlijk 31 maart 2025. LEES MEER
Grafiek
Grafiek laden...
Stimuleren van Sociale Ontwikkeling op de St. Stephanusschool
De St. Stephanusschool in Bornerbroek focust op een brede kijk op onderwijs, waarbij de unieke behoeften van ieder kind centraal staan. Ons toegewijde team hanteert een open en betrokken houding om ervoor te zorgen dat elk kind zich sociaal geaccepteerd en verbonden voelt binnen de groep. Wij geloven dat een sterke sociale basis essentieel is voor de algehele ontwikkeling. Daarom organiseren we regelmatig groepsvormende activiteiten die de sociale cohesie bevorderen. Deze activiteiten helpen kinderen om samen te werken, elkaar te respecteren en zich veilig te voelen in de klas. Ontdek hoe de St. Stephanusschool de sociale vaardigheden van uw kind versterkt en een positieve leeromgeving creëert. Wij zetten ons in voor een school waar ieder kind tot bloei kan komen, zowel academisch als sociaal.
Vertrouwen: Een veilige omgeving waarin kinderen zich vrij voelen om zichzelf te zijn en op te bouwen.
Samen: Samenwerken en elkaar ondersteunen staat centraal in onze schoolcultuur.
Respect: Wederzijds respect voor elkaar, verschillen en de omgeving is de basis van onze interacties.
Hoe bevordert de St. Stephanusschool de sociale ontwikkeling van leerlingen?
De St. Stephanusschool stimuleert sociale ontwikkeling door middel van gerichte groepsvormende activiteiten en een open, ondersteunende benadering van elk kind. We zorgen ervoor dat iedereen zich betrokken en gewaardeerd voelt binnen de schoolgemeenschap. Dit draagt bij aan een positieve en veilige leeromgeving waar kinderen sociale vaardigheden leren.
Welke methoden gebruikt de St. Stephanusschool voor het monitoren van sociale groei?
Voor het in kaart brengen van sociale opbrengsten maakt de St. Stephanusschool gebruik van het observatie-instrument 'Leerling in beeld'. Dit helpt ons om de sociale vooruitgang van elk kind nauwkeurig te volgen en waar nodig ondersteuning te bieden.
- Leerling in beeld
Welke sociaal-emotionele leermethodes worden toegepast op de St. Stephanusschool?
De St. Stephanusschool integreert 'In je Sas met je Klas' in het lesprogramma. Deze methode ondersteunt kinderen bij het ontwikkelen van essentiële sociaal-emotionele vaardigheden, wat bijdraagt aan een positief zelfbeeld en goede onderlinge relaties.
- In je Sas met je Klas
Inspectierapport St. Stephanusschool: Kwaliteit van Ons Onderwijs in Bornerbroek
De St. Stephanusschool in Bornerbroek biedt hoogwaardig basisonderwijs aan 199 leerlingen. Wij geloven in een veilige en stimulerende leeromgeving waar elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Ontdek hier hoe de Onderwijsinspectie ons onderwijs beoordeelt en welke resultaten wij behalen.