Basisschool Het Vogelnest in Bodegraven - Resultaten

De leerkracht van uw kind houdt de ontwikkeling van de leerlingen nauwlettend in de gaten. In de kleutergroepen observeert en registreert de leerkracht uw kind volgens de ontwikkellijnen zoals beschreven in IEP. Vanaf groep 3 worden welbevinden en betrokkenheid van uw kind gevolgd met het instrument Kanvas van de Kanjertraining. Door Kanvas te gebruiken signaleert de leerkracht eventuele knelpunten. Na het signaleren en het goed interpreteren van de informatie stelt de leerkracht een plan op om de situatie te verbeteren. De leerlingen van groep 5 t/m 8 vullen zelf ook een vragenlijst in. Dit doen zij met de monitoring van de Kanjer coördinator. M.b.v. deze informatie willen we het pedagogisch klimaat optimaal laten aansluiten bij de behoeften van de kinderen. Wij nemen bij alle kinderen twee keer per schooljaar de IEP af. Voorheen gebruikten wij hiervoor het Cito leerlingvolgsysteem. Met deze toetsen vergelijken wij onze resultaten op het gebied van lezen, begrijpend lezen, spelling en rekenen met het landelijk gemiddelde. Ook kunnen wij kijken of de kinderen zich naar verwachting ontwikkelen. Wij vergelijken de resultaten dus ook met de voorgaande resultaten. Zowel de pedagogische als de didactische aandachtspunten zijn terug te vinden in de onderwijsplannen die wij als team hebben opgesteld. In het onderwijsplan staat beschreven op welke manier wij het onderwijs vormgeven. Aan de hand van de uitslagen van de observaties en (methode gebonden) toetsen bepaalt de leerkracht samen met de intern begeleider of uw kind extra onderwijskundige hulp of juist uitdaging nodig heeft. Dit bespreken zij met ondersteuning van de leerling,- en groepsbesprekingen die vijf keer per schooljaar gevoerd worden. Via de verschillende onderwijsvormen organiseren wij binnen de klas extra aandacht voor de verschillende niveaus binnen de groep.