Het team van OBS De Prinsenakker in Bennekom

OBS De Prinsenakker biedt voltijds onderwijs speciaal ontworpen voor hoogbegaafde leerlingen. Deze unieke aanpak vloeit voort uit onze observatie dat regulier onderwijs niet altijd optimaal aansluit bij de specifieke onderwijsbehoeften van hoogbegaafde kinderen. Ons hoofddoel is het creëren van een stimulerende leeromgeving waar hoogbegaafde kinderen, omringd door gelijkgestemden, zich met plezier en succes kunnen ontplooien. Het voltijds onderwijs biedt hoogbegaafde kinderen het grote voordeel van een klas vol gelijkgestemde leeftijdsgenoten. In het reguliere onderwijs voelen slimme kinderen zich vaak genoodzaakt zich aan te passen en ervaren ze dat ze anders denken en reageren. Binnen een groep van kinderen met vergelijkbare denk- en schakelpatronen vinden ze herkenning en kunnen ze volledig zichzelf zijn. Dit bevordert snelle vriendschappen en sociale interactie, wat essentieel is voor hun welzijn en ontwikkeling. Vanuit deze veilige basis, waarin elk kind zichzelf mag zijn, stimuleren we de ontwikkeling tot zelfverzekerde volwassenen. Leerlingen ontwikkelen een positief zelfbeeld zonder faalangst, klaar om hun hoogbegaafdheid als een waardevol talent in te zetten in hun verdere leven en de maatschappij. Dit draagt bij aan een veerkrachtige en succesvolle toekomst. Onze voltijds hoogbegaafdheidsprogramma's zijn volledig geïntegreerd binnen OBS De Prinsenakker. Veel schoolactiviteiten, zoals creatieve vakken, techniek, tuinieren, drama, muziek, schoolreizen, kampen en sportdagen, worden gezamenlijk met de reguliere groepen georganiseerd. Ook tijdens pauzes spelen de kinderen samen op hetzelfde schoolplein. Dit zorgt voor verbinding binnen de school en een brede sociale omgang met leeftijdsgenoten, wat een goede weerspiegeling is van de maatschappij. Toekomstig Aanbod: Continue Verbetering van Ondersteuning Bij de inrichting van ons onderwijs volgen we de opdracht uit de Wet op het Primair Onderwijs (WPO) om te zorgen voor een ononderbroken ontwikkelingsproces van alle kinderen. Binnen alle groepen streven we naar een gevarieerd en uitdagend onderwijsaanbod. We besteden veel aandacht aan de verschillen in cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van elk kind. Ons onderwijsprogramma wordt vormgegeven door zorgvuldig samengestelde onderwijsarrangementen. Elk arrangement specificeert de leerdoelen per vakgebied en de middelen die een leerling nodig heeft om deze te behalen. Dit omvat het lesmateriaal, de beschikbare leertijd, de didactische en pedagogische aanpak, effectief klassenmanagement en een positief schoolklimaat. Deze vijf componenten samen definiëren ons complete onderwijsaanbod: * Zeer verdiept – voor onze hoogbegaafde leerlingen. * Verdiept - voor leerlingen die zich sneller ontwikkelen dan gemiddeld. * Basis - voor leerlingen met een gemiddelde ontwikkeling. * Intensief - voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. * Zeer intensief - voor leerlingen die gespecialiseerde begeleiding vereisen. Bij het aanleren van nieuwe lesstof maken we gebruik van diverse instructievormen. Leerlingen op gemiddeld niveau ontvangen basisinstructie. Kinderen die de leerstof snel oppikken, starten na een korte introductie meteen met de verwerking. Voor leerlingen die aanvullende uitleg nodig hebben, organiseren we verlengde instructie of bieden we pre-teaching aan. Gedetailleerde informatie over onze lesmethoden vindt u op onze website.