Schoolweging
De schoolweging van De Vrijenburg is 30,12 , met een spreiding van 6,38 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
Met 95,4% van de leerlingen op het fundamentele niveau overstijgt CBS De Vrijenburg de inspectienorm (85%) en presteert nagenoeg gelijk aan vergelijkbare scholen (95,9%). Dit onderstreept de solide basiskwaliteit van het onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Streefniveau
58,3% van de leerlingen behaalt het streefniveau, ruim boven de signaleringswaarde van 47,1%. Dit resultaat overtreft ook het gemiddelde van vergelijkbare scholen (57,8%), wat wijst op effectieve differentiatie en uitdagend onderwijs.
Grafiek
Grafiek laden...
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De schooladviezen tonen een sterke focus op hogere leerwegen: 22,7% havo en 20,5% vwo (tegenover 16,1% en 18,6% bij vergelijkbare scholen). Opvallend is het beperkte aandeel praktijkonderwijs (4,5% vmbo-b/k vs. 5,5% regio), wat past bij de academische ambities van de school.
Grafiek
Grafiek laden...
Eindtoets Resultaten
Grafiek
Grafiek laden...
Toetsscores 2023-2024
| Toets | De Vrijenburg | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
In januari en juni nemen we de methode onafhankelijke toetsen af van Cito. Naast toetsen die bij het lesmateriaal horen (methode afhankelijke toetsen), bestaan er verplichte algemene toetsen. Hiermee vergelijken scholen de prestaties van hun leerlingen met leerlingen uit de rest van Nederland. De resultaten zeggen iets over: de vorderingen van de leerlingen de kwaliteit van onderwijs van de school. Sinds het schooljaar 2014-2015 zijn wij als school verplicht om met een leerlingvolgsysteem (LVS) te werken. Wij werken met ParnasSys. In ParnasSys houden wij de vorderingen en resultaten van de leerlingen bij. Het gaat hierbij om de resultaten van de individuele leerling, maar ook om die van de groep en de school. Dit gebeurt in elk geval voor Nederlandse taal en rekenen/wiskunde. In groep 1/2 observeren wij de leerlingen vooral. Deze observaties registreren wij in een observatiesysteem van KIJK! KIJK! is een observatiesysteem waarmee we: de ontwikkeling van kinderen van 0 t/m 6 jaar in kaart brengen; een daarop afgestemd aanbod ontwerpen; monitoren wat het effect daarvan is op de ontwikkeling van de kinderen.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Grafiek
Grafiek laden...
34,2% van de oud-leerlingen presteert boven hun advies (vs. 25,3% landelijk), een bevestiging van de nauwkeurige advisering. Het percentage onder advies (12,2%) ligt iets boven het landelijk gemiddelde (11,8%), wat mogelijk samenhangt met de complexere leerlingenpopulatie.
Sociale ontwikkeling
ieder kind is uniek; onze kinderen leren van en met elkaar; onze kinderen zijn verantwoordelijk voor en betrokken bij hun eigen leerproces; onze kinderen ontwikkelen zich in een doorgaande lijn; onze kinderen leren dat fouten maken leerzaam is. LEES MINDER
Ieder kind is uniek
Betrokken, gezien en gehoord
Autonoom en zelfredzaam
Wat is de werkwijze van CBS De Vrijenburg voor sociale ontwikkeling?
CBS De Vrijenburg heeft een zorgplicht om leerlingen een veilige omgeving te bieden en pesten actief tegen te gaan. Burgerschapsvorming is ook van belang, waarbij leerlingen leren een positieve bijdrage te leveren aan de samenleving. De school voert een actief veiligheidsbeleid door het monitoren van de sociale veiligheid, het aanbieden van Rots en Waterlessen, burgerschapsvorming geïntegreerd in de lessen en het handelen volgens de opgestelde kwaliteitskaarten. De school streeft naar een veilige omgeving waar iedereen zich prettig voelt en fouten mogen worden gemaakt.
Welke registratievorm(en) gebruikt CBS De Vrijenburg om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
CBS De Vrijenburg gebruikt Kijk! en Zien om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt CBS De Vrijenburg?
CBS De Vrijenburg maakt gebruik van Leefstijl en Rots en Water voor sociaal-emotioneel leren.