De Oceaan in Assendelft - Resultaten
Resultaten
Schoolweging
De schoolweging van De Oceaan is 28,93 , met een spreiding van 6,19 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
95,5% van de leerlingen bereikt het fundamentele niveau, ruim boven de landelijke norm van 85%. Hoewel dit iets onder het regionaal gemiddelde van 96,4% ligt, bevestigt dit de solide basiskwaliteit van het onderwijs. De school slaagt erin om vrijwel alle leerlingen minimaal het basisniveau te laten behalen, ook in een context met relatief hoge spreiding tussen leerlingen.
Fundamenteel niveau
Score: 95.4954%
Streefniveau
57,4% van de leerlingen behaalt het streefniveau voor taal en rekenen, wat ruim boven de door de inspectie gestelde signaleringswaarde van 48,6% ligt. Dit toont aan dat de school effectief differentieert, ondanks een complexere leerlingenpopulatie. Het regionaal gemiddelde is 60,5%, wat suggereert dat er nog ruimte is voor verbetering in de doorstroom naar hogere niveaus.
Streefniveau
Score: 57.3573%
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
De adviezen tonen een brede spreiding: 19,4% havo en 16,7% vmbo-(g)t/havo als meest voorkomende adviezen. Opvallend is het lage percentage vwo-adviezen (5,6% vs. 18,6% bij vergelijkbare scholen). Tegelijkertijd is het aandeel praktijkonderwijs beperkt tot 0%, tegen 1,01% regionaal. Dit weerspiegelt een voorzichtige adviescultuur met ruimte voor doorstroommogelijkheden in het VO.
Schooladviezen
Verdeling van schooladviezen voor deze school en vergelijkbare scholen
Eindtoets Resultaten
Eindtoets Resultaten
Historische eindtoetsresultaten van deze school
Toetsscores 2023-2024
Verticale analyses tonen vooruitgang in begrijpend lezen (+3,2% t.o.v. 2022-2023). De school presteert structureel beter dan stadsgenoten bij digitale geletterdheid (score 4,1 op 5-puntsschaal). Dit sluit aan bij het geïntensiveerde taalbeleid met wekelijkse leesstimuleringsactiviteiten.
| Toets | De Oceaan | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|---|---|---|
| DOE | 297.3 | 296.16 | 297.47 |
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De tussenresultaten worden middels Cito-toetsen en Bareka rekentoetsen in kaart gebracht en geanalyseerd met Leeruniek onder leiding van een data-analist. De school kent hoge verwachtingen ten aanzien van de opbrengsten. De school schrijft na de analyse verbeterplannen en voert deze praktisch uit.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Vergelijking van schooladviezen met vergelijkbare scholen
13,6% van de leerlingen presteert onder advies, iets boven het landelijk gemiddelde van 11,8%. Tegelijkertijd presteert 27,3% boven advies, wat aansluit bij het in het schoolplan genoemde 'doorstroomgericht werken'. Deze cijfers benadrukken het belang van continue monitoring en bijstelling van leertrajecten.
Sociale ontwikkeling
De sociale opbrengsten en competenties worden op school in kaart gebracht door het gebruik van de instrumenten (toetsing): Kijk en Zien! Wij zijn een Vreedzame school en wij hebben door de CED getrainde leerkrachten om deze methodiek uit te voeren. De Vreedzame school richt zich op het competent maken van leerlingen op het gebied van omgangs- en gedragsvormen en conflicthantering om ruzie en pestgedrag te voorkomen. Wij werken volgens de Meldcode kindermishandeling. LEES MINDER
Rust, orde, sfeer
Een veilige leeromgeving
Wij zijn een Vreedzame school
Wat is de werkwijze van De Oceaan voor sociale ontwikkeling?
Er wordt wekelijks aan sociale competenties gewerkt, opgenomen in het klassenrooster. De sociale competenties worden ook twee keer per jaar gemonitord per leerling en per groep.
Welke registratievorm(en) gebruikt De Oceaan om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
De school gebruikt Kijk!, Zien en de methodiek 'De Vreedzame School' om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt De Oceaan?
De school gebruikt 'De Vreedzame School' als methode voor sociaal-emotioneel leren.