Openbare Daltonschool Nellestein in Amsterdam

Het team van Openbare Daltonschool Nellestein in Amsterdam

Current section: team
Leksmondplein 31
1108 Amsterdam

Zie hier hoe het team van Openbare Daltonschool Nellestein is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Openbare Daltonschool Nellestein. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Openbare Daltonschool Nellestein bij jullie?

Ontdek hoe goed Openbare Daltonschool Nellestein bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

89

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Openbare Daltonschool Nellestein zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 81% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 82.1% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school
Vrouw (81%)
Man (19%)
Vergelijkbare scholen
Vrouw (82.1%)
Man (17.9%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Openbare Daltonschool Nellestein. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school
Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school
<25 jaar (0%)
25-35 jaar (0%)
35-45 jaar (31.8%)
45-55 jaar (22.7%)
55-65 jaar (36.4%)
&ge;65 jaar (9.1%)
Vergelijkbare scholen
<25 jaar (8.4%)
25-35 jaar (25%)
35-45 jaar (26.3%)
45-55 jaar (19.3%)
55-65 jaar (18.8%)
&ge;65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Openbare Daltonschool Nellestein werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school
Onderwijzend personeel (50%)
Direct ondersteunend personeel (10%)
Indirect ondersteunend personeel (35%)
Management (5%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Openbare Daltonschool Nellestein gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama
Handvaardigheid
Muziek
Spel en beweging / bewegingsonderwijs
Wetenschap en Technologie

Vervanging Leerkrachten: Onze Zekerheid voor Continu Leren

Bij Openbare Daltonschool Nellestein garanderen wij de continuïteit van het onderwijs. Wanneer een leerkracht onverhoopt afwezig is, melden wij dit direct aan A'DAM, onze gespecialiseerde vervangingspool voor het openbaar basisonderwijs in Amsterdam. Onze prioriteit ligt bij het minimaliseren van onderbrekingen voor uw kind. Indien A'DAM geen geschikte vervanger kan bieden, zetten wij onze getalenteerde onderwijsassistenten in om de klas te begeleiden. Als laatste redmiddel, en enkel in uitzonderlijke situaties, vragen we uw begrip en medewerking om uw kind tijdelijk thuis op te vangen. Zo zorgen wij ervoor dat uw kind altijd verzekerd is van kwalitatief hoogstaand onderwijs, ook bij onverwachte afwezigheid van de vaste leerkracht.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Toelichting van de school

Het onderwijsaanbod wordt op ma, di, do en vrij vormgegeven door bevoegde leerkrachten en de lessen worden gegeven door bevoegde leerkrachten en bekwame onderwijsondersteuners.

Groeperingsvormen

Leerstofjaarklassen
Groepsdoorbrekende niveaugroepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Leerjaar 3 t/m 8

Deskundige Ondersteuning voor Elke Leerling bij Openbare Daltonschool Nellestein

6

Taal en Rekenen: Vakkundige Hulp voor Academische Groei

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor Gepersonaliseerd Leren
Orthopedagoog voor Ontwikkelingsondersteuning
Rekenspecialist voor Wiskundige Vaardigheden
Remedial Teacher voor Gerichte Bijles
Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Gedragsspecialist voor Studieaanpak

Toelichting van de school:

Ontdek de gedetailleerde aanpak en expertise van onze specialisten in ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP). Onze toegewijde professionals bieden gerichte ondersteuning om elke leerling optimaal te laten presteren op het gebied van taal en rekenen. Wij geloven in een proactieve aanpak om leerachterstanden te voorkomen en talenten te ontwikkelen.

6

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Veilige Basis voor Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Emotionele Welzijn
Intern Begeleider voor Sociale Integratie
Orthopedagoog voor Psychosociaal Welzijn
Remedial Teacher voor Zelfvertrouwen
Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Pedagogisch Educatief Professional voor Groepsdynamiek

Toelichting van de school:

Lees meer over onze expertise in sociaal-emotionele ontwikkeling in ons Schoolondersteuningsprofiel (SOP). Onze specialisten werken aan een positief en ondersteunend leerklimaat waar elk kind zich veilig en gewaardeerd voelt. Wij stimuleren sociale vaardigheden en emotionele veerkracht om leerlingen voor te bereiden op een succesvolle toekomst.

6

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur voor Leren

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor Positief Gedrag
Intern Begeleider voor Studieplanning
Orthopedagoog voor Gedragsmanagement
Remedial Teacher voor Studievaardigheden
Specialist voor Meer- en Hoogbegaafdheid
Pedagogisch Educatief Professional voor Structuur

Toelichting van de school:

Ons gedragsprotocol beschrijft onze schoolbrede afspraken voor een respectvolle omgang en effectieve taakaanpak. Onze aanpak is gericht op het ontwikkelen van een positieve werkhouding en zelfstandigheid bij alle leerlingen. Wij creëren een gestructureerde leeromgeving waarin iedereen zich kan concentreren en optimaal kan leren.

0

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actief Leren

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel we geen specifieke motorische specialisten hebben, integreren we beweging en fysieke activiteit dagelijks in ons lesprogramma. Onze leerkrachten stimuleren de motorische ontwikkeling via spel en gerichte bewegingsactiviteiten. We zetten ons in voor een gezonde levensstijl en een actieve deelname aan het schoolleven.

0

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Zorgzaam Onderwijs

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor medische ondersteuning en persoonlijke verzorging werken we nauw samen met ouders en externe professionals. Onze school is uitgerust om zorg te dragen voor leerlingen met specifieke behoeften. Veiligheid en welzijn staan voorop bij de dagelijkse begeleiding van onze leerlingen.

Overzicht ondersteuning

5
Ondersteuningsgebieden
18
Totaal specialisten
18
Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Technieklokaal
Speellokaal
Gymlokaal
theaterzaal
grote aula
foyer

Ontwikkelingsondersteuning voor Elke Leerling op Daltonschool Nellestein

Onze Toewijding aan Uw Kind: Een Diepgaande Uitleg

Openbare Daltonschool Nellestein streeft naar kansrijk onderwijs dichtbij huis voor alle kinderen in de buurt. Wij zetten ons in om een omgeving te creëren waarin elke leerling, ongeacht de startgroep of latere aanmelding, de aandacht en ondersteuning krijgt die nodig is voor optimale ontwikkeling. Bij aanmelding onderzoeken we nauwgezet de specifieke onderwijs- en ondersteuningsbehoeften van uw kind. Vervolgens evalueren we hoe onze school hier als expert aan kan voldoen. Mocht onze school de benodigde, gespecialiseerde hulp niet direct kunnen bieden, dan werken we nauw samen met u en andere betrokkenen om een passende onderwijsplek te vinden. We nemen onze zorgplicht serieus en begeleiden u actief naar de juiste educatieve setting voor uw kind. Toekomstvisie: Uitbreiding van Ondersteuningsaanbod Onze ambitie reikt verder dan het reguliere onderwijs. We willen ons aanbod uitbreiden om ook leerlingen met zorgniveaus 2 en 3 een uitdagende en passende leeromgeving te bieden. Intern investeren we in gespecialiseerde trainingen voor ons team, met een focus op: - Talentontwikkeling bij meer- en hoogbegaafdheid - Versterking van rekenvaardigheden Daarnaast benutten we proactief de arrangementen en expertise die beschikbaar worden gesteld door het samenwerkingsverband Amsterdam, om zo een breed scala aan ondersteuningsmogelijkheden te garanderen. Uw kind verdient de beste kansen op Daltonschool Nellestein.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Onze Kwaliteitszorg en Schoolplan: Vooruitgang in Basisonderwijs

Wat zijn de belangrijkste doelen in ons schoolplan voor verbetering?

Jaarlijks stellen wij ambitieuze verbeterdoelen op voor ons onderwijs, in lijn met de visie van Stichting Zonova en onze Daltonprincipes. We hanteren een gestructureerde 'plan, do, check, act'-aanpak en evalueren de voortgang tweemaal per jaar. Voor het schooljaar 2024-2025 focussen we op cruciale ontwikkelingen: Het versterken van de kernwaarden van Daltononderwijs door ze te herijken en te integreren. De effectieve toepassing van het directe instructiemodel (EDI) voor optimale leerresultaten. Het uitrollen van een consistent pedagogisch klimaat, waarbij we samen met het team de Nellestein normen en waarden vaststellen met hoge verwachtingen. Het bevorderen van ouderbetrokkenheid en het versterken van educatieve partnerschappen. Het verbeteren van de basisvaardigheden op het gebied van rekenen. Ons jaarplan bevat gedetailleerde doelen, een stappenplan, leerteams en planning. De resultaten van ons onderwijs meten we halfjaarlijks via gedetailleerde analyses van Cito-toetsen (M en E) op kind-, groeps- en schoolniveau.

Hoe realiseren wij onze onderwijsdoelen?

Ons jaarplan beschrijft de specifieke doelen die we nastreven, compleet met een tijdpad en toegewezen taken. Tijdens de begrotingsgesprekken in oktober evalueren we de benodigde investeringen, inclusief scholingskosten en leermiddelen, om deze doelen te bereiken. De voortgang wordt nauwlettend gevolgd. Tijdens teamvergaderingen geven de coördinatoren van de werkgroepen vier keer per jaar een update over de actuele stand van zaken, zodat we continu bijsturen en optimaliseren.

Ontdek Ons Stimulerende Programma voor Jonge Kinderen in Amsterdam

Toelichting van de school

Openbare Daltonschool Nellestein verwelkomt kinderen vanaf 2 jaar met open armen op onze voorschool, Gaasperplasjes. Deze voorschool vormt een uitstekende springplank naar het basisonderwijs, waar spelenderwijs leren en taalontwikkeling centraal staan. Onze voorschool is geopend op maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag voor kinderen van 2 tot 4 jaar. Met een maximum van 15 peuters per groep, bieden we een intieme en stimulerende leeromgeving. De dagelijkse opvangtijden zijn van 8.30 tot 13.50 uur, wat zorgt voor een consistente routine en optimale ontwikkeling. U kunt uw kind telefonisch inschrijven via Swazoom's hoofdkantoor, bereikbaar van maandag tot en met donderdag tussen 09.00 en 13.00 uur op 020-5696814. Online inschrijven kan gemakkelijk via www.swazoom.nl/inschrijven. Onze voorschool draagt de naam 'Voorschool Nellestein' en wordt met passie geleid door onze toegewijde leidsters Sezen Dural, Ketlyn Hiwat en Bouchra Ammi. U kunt ons bereiken via 020 5696885 of nellestein@swazoom.nl.

Veelgestelde vragen

Biedt Openbare Daltonschool Nellestein extra ondersteuning voor jonge kinderen?

Absoluut. Openbare Daltonschool Nellestein zet zich extra in voor de ontwikkeling van jonge kinderen door middel van een gespecialiseerd programma. Dit programma omvat zowel voor- en vroegschoolse educatie (VVE) als een warme peuteropvang, ontworpen om een solide basis te leggen voor hun verdere schoolcarrière.

Absoluut. Openbare Daltonschool Nellestein zet zich extra in voor de ontwikkeling van jonge kinderen door middel van een gespecialiseerd programma. Dit programma omvat zowel voor- en vroegschoolse educatie (VVE) als een warme peuteropvang, ontworpen om een solide basis te leggen voor hun verdere schoolcarrière.

Voor- en vroegschoolse educatie (VVE) en peuteropvang

Met welke organisaties werkt onze school samen voor het programma voor jonge kinderen?

Openbare Daltonschool Nellestein werkt nauw samen met Swazoom, een gerenommeerde partner die onze visie op vroege educatie deelt. Deze samenwerking zorgt ervoor dat onze jongste leerlingen de best mogelijke start krijgen, met programma's die aansluiten bij zowel speelse ontwikkeling als educatieve groei.

Openbare Daltonschool Nellestein werkt nauw samen met Swazoom, een gerenommeerde partner die onze visie op vroege educatie deelt. Deze samenwerking zorgt ervoor dat onze jongste leerlingen de best mogelijke start krijgen, met programma's die aansluiten bij zowel speelse ontwikkeling als educatieve groei.