Flevoparkschool in Amsterdam - Resultaten
Resultaten
Schoolweging
De schoolweging van Flevoparkschool is 37,20 , met een spreiding van 5,60 . De schoolweging en spreiding zijn in opdracht van de Inspectie van het Onderwijs door het CBS bepaald. Het CBS kijkt hierbij naar de thuissituatie van de leerlingen en drukt dit uit in een score. Hoe hoger de schoolweging, hoe complexer de leerlingenpopulatie en hoe lager de verwachte leerresultaten. Hoe hoger de spreiding, hoe groter de verschillen tussen de uitgangsposities van leerlingen. De inspectie rondt de scores lager dan 20 af naar 20 en de scores hoger dan 40 naar 40. De gemiddelde schoolweging voor alle scholen in Nederland is 29,77.
Fundamenteel niveau
88,9% van de leerlingen behaalt het fundamenteel niveau, iets onder het landelijk gemiddelde (92,1%). De inspectienorm van 85% wordt wel gehaald, wat de basale kwaliteitsborging onderstreept.
Fundamenteel niveau
Score: 88.9784%
Streefniveau
38,4% van de leerlingen behaalt het streefniveau, wat iets onder het inspectiedoel (45,4% voor vergelijkbare scholen) ligt. Desondanks overschrijdt de school de eigen signaleringswaarde (32%) ruimschoots, wat aansluit bij het adaptieve onderwijsconcept.
Streefniveau
Score: 38.4408%
Welk schooladvies kregen de leerlingen van deze school?
Het adviesbeeld is breed met een focus op praktisch onderwijs: 5,1% praktijkonderwijs en 15,4% vmbo-b (vs. 1,0% en 5,5% regio). Toch krijgt 15,4% van de leerlingen een havo/vwo- of vwo-advies, wat de differentiatiecapaciteit benadrukt. Opvallend is het hoge aandeel combinatieadviezen zoals vmbo-b/-k (25,6%).
Schooladviezen
Verdeling van schooladviezen voor deze school en vergelijkbare scholen
Eindtoets Resultaten
Eindtoets Resultaten
Historische eindtoetsresultaten van deze school
Toetsscores 2023-2024
Verticale analyses tonen een leerwinst van 3,8% voor taal tussen groep 7 en 8, mogelijk door de inzet van NT2-programma's. Voor rekenen is de groei beperkter (+1,5%), wat aansluit bij de focus op taal binnen de complexe populatie.
| Toets | Flevoparkschool | Gemeente Amsterdam | Nederland |
|---|
Groep 8 Toetsen 2023-2024
Hoe gebruikt deze school tussentijdse toetsen?
De ontwikkeling van alle leerlingen wordt gevolgd door middel van het Leerling- en Onderwijs Volg Systeem (LOVS) van Boom. Het gaat hierbij om de vakgebieden rekenen, spelling, technisch lezen, begrijpend lezen, studievaardigheden en woordenschat (groep 3 t/m 8). De leerkrachten van groepen 1-2 werken met ParnasSys Leerlijnen. Op de Flevoparkschool worden methode gebonden toetsen afgenomen en geanalyseerd. De resultaten van de boom-toetsen worden op school-, groeps-, en individueel niveau geanalyseerd. De resultaten leiden tot het opstellen van een groepsplan en soms tot een individueel handelingsplan. De groepsleerkracht is begeleidt de ontwikkeling van zijn/haar leerlingen en wordt hierbij geadviseerd en ondersteund door de interne zorgstructuur. De groepsleerkracht informeert de ouders over de ontwikkeling van het kind en overlegt over de eventuele onderwijsbehoeften.
Zitten de oud-leerlingen van deze school in het voortgezet onderwijs boven, op of onder hun schooladvies?
Vergelijking van schooladviezen met vergelijkbare scholen
33,3% van de leerlingen presteert onder advies, ruim boven het landelijk gemiddelde (11,8%). Dit kan samenhangen met de complexe leerlingenpopulatie. Slechts 13,9% presteert boven advies (landelijk 25,3%), wat vraagtekens oproept bij de adviesrigeur.
Sociale ontwikkeling
Een stukje uit onze visie beschrijft goed wat onze visie is op sociale opbrengsten: Onze school voelt als een veilig thuis. Voor leerlingen, voor ouders en voor medewerkers. We omarmen en vieren de diversiteit van Amsterdam-Oost en zien deze als een belangrijke kracht. Wij willen dat onze leerlingen weten dat ze trots mogen zijn op hun achtergrond. Dat ze de vrijheid voelen om te worden wie ze willen zijn, leren doorzetten en niet opgeven tot ze hun doel bereikt hebben. LEES MINDER
Respectvol samenleven
Iedereen is welkom
Trots zijn op jezelf
Wat is de werkwijze van de Flevoparkschool voor sociale ontwikkeling?
De Flevoparkschool begeleidt leerlingen om zelfverzekerde, taalvaardige Amsterdammers te worden die zich constant willen blijven ontwikkelen. De school benadrukt dat leerlingen trots mogen zijn op hun achtergrond en zelf mogen uitzoeken welke toekomst zij voor zichzelf zien. De kernwaarden van de school zijn eenheid, ontwikkeling, autonomie en geborgenheid. De Kanjertraining en het LVS KanVas sluiten goed aan bij deze missie en kernwaarden en geven handvatten om aan vertrouwen en een respectvolle omgang te werken. De methode maakt de verschillende rollen in een groepsproces helder door middel van verschillende petten.
Welke registratievorm(en) gebruikt de Flevoparkschool om sociale opbrengsten in kaart te brengen?
De Flevoparkschool gebruikt Kanvas om sociale opbrengsten in kaart te brengen.
Welke methode(s) voor sociaal-emotioneel leren gebruikt de Flevoparkschool?
De Flevoparkschool gebruikt de Kanjertraining voor sociaal-emotioneel leren.