Het team van Evangelische Basisschool De Morgenster in Amsterdam

Evangelische Basisschool De Morgenster bevindt zich in het levendige Amsterdam-Zuidoost, een wijk die bekend staat om haar rijke culturele diversiteit. Deze veelkleurigheid weerspiegelt zich ook in onze schoolpopulatie, waar een aanzienlijk deel van de leerlingen Nederlands als tweede taal en cultuur heeft. Ouderbetrokkenheid is hoog, hoewel we ook rekening houden met ouders die zich in het buitenland bevinden, wat onze communicatie soms complex maakt. Als evangelische basisschool verrijken we het onderwijs vanuit een diepe liefde voor God en met oprechte aandacht voor elk kind. We werken samen aan de ontwikkeling van unieke talenten, waarbij we benadrukken dat ieder kind ertoe doet en anders is. Onze boodschap aan de kinderen is duidelijk: ‘De wereld wacht op jou’. Ze mogen volledig zichzelf zijn, want de diversiteit in ons logo symboliseert de multiculturele en inclusieve omgeving van De Morgenster. Onze visie is erop gericht kinderen te vormen tot zelfstandige, veerkrachtige en maatschappelijk bewuste wereldburgers, die tegelijkertijd burgers zijn van het Koninkrijk van Jezus. Dit betekent dat we niet alleen aandacht besteden aan burgerschap in Nederland, maar ook aan onze rol als burgers van Gods nieuwe wereld. We geloven dat dit Koninkrijk nu al begint en dat we daarin een specifieke taak hebben ten ere van onze Koning. Daarom bieden we christelijk basisonderwijs aan, waarbij we naast de kernvakken zoals rekenen, lezen en taal, ook expliciet aandacht besteden aan geloofsonderwijs, onderzoekend leren en een breed cultuuraanbod. We streven ernaar ons onderwijs zo vorm te geven dat leerlingen steeds zelfstandiger en met meer eigenaarschap leren. Hiermee willen we bijdragen aan een betere wereld voor onszelf en onze medemens. De Bijbel leert ons, via Jezus, om onze naaste lief te hebben als onszelf. Dit principe integreren we diep in ons pedagogisch beleid. We stimuleren gedrag dat gericht is op anderen, terwijl we leerlingen ook leren zichzelf te waarderen – ‘doe als jezelf’. We geloven dat het onderwijs verder gaat dan alleen lezen en schrijven; het gaat om wat je ermee doet. Daarom is ons aanbod gericht op de brede ontwikkeling van leerlingen, met een focus op persoonlijk leiderschap. We leren kinderen dat de wereld niet maakbaar is, maar dat ze hun invloed op hun leven kunnen vergroten door wie ze zijn en wat ze kunnen. Op De Morgenster ontdekken leerlingen hun talenten, passies en wat hen vreugde brengt. Ze ontvangen ondersteuning om met hun beperkingen om te gaan en leren elkaar te helpen. Samen met ouders laten we kinderen ontdekken hoe fantastisch ze zijn, met al hun mogelijkheden en uitdagingen. Ons verlangen is dat elke leerling onze school verlaat met een gevoel van eigenwaarde als geliefd kind van God, en uitstekend voorbereid is op de volgende onderwijs- of levensfase. Duurzaamheid is een centraal thema binnen onze scholengroep. Duurzame ontwikkeling omvat het bevorderen van het welzijn van mens, milieu en maatschappij, zowel nu als in de toekomst. Duurzaam onderwijs raakt deze drie pijlers. Het is onze opdracht en gedeelde verantwoordelijkheid om goed te zorgen voor elkaar en voor onze planeet. Als christelijke scholengroep geven we daarom uitgesproken aandacht aan duurzaamheidsvraagstukken en aan de vorming van de mens en de burger. Dit uit zich in onze organisatorische keuzes, zoals inkoop en renovatie, maar vooral ook in de bewustwording en ontwikkeling van onze leerlingen.

Onze leerdoelen sluiten naadloos aan bij de kerndoelen 34 tot en met 39 van het landelijk curriculum. Specifiek voor kerndoel 38 hebben we de aandacht voor diverse vormen van diversiteit expliciet gemaakt. Bij de invulling van al deze leerdoelen stimuleren we de fundamentele waarden van de democratische rechtsstaat: vrijheid van meningsuiting, gelijkwaardigheid, begrip, verdraagzaamheid, het afwijzen van onverdraagzaamheid en discriminatie, autonomie en verantwoordelijkheidsbesef. Deze waarden zijn zo integraal verweven in ons onderwijsaanbod dat er geen aparte aanvullende doelen nodig zijn. Voor gedetailleerde informatie over de integratie van deze leerdoelen binnen ons onderwijsprogramma, kunt u contact opnemen met de directie van de school.