Het team van Drostenburg in Amsterdam

Bij Basisschool Drostenburg bieden we gespecialiseerde begeleiding aan leerlingen binnen Cluster 3, die te maken hebben met lichamelijke, medische of ontwikkelingsuitdagingen. Ons expertisecentrum richt zich op het creëren van een stimulerende leeromgeving waar de unieke behoeften van elk kind centraal staan. Wij geloven dat gepersonaliseerd onderwijs de sleutel is tot succes. Daarom baseren onze toegewijde leerkrachten hun pedagogische en didactische aanpak op de specifieke leerbehoeften van iedere leerling. Dit maximaliseert het leerrendement en bevordert de algehele ontwikkeling, rekening houdend met diverse uitstroombestemmingen, cognitieve mogelijkheden en leerresultaten. De leerlingenpopulatie van Drostenburg kenmerkt zich door een breed spectrum aan ontwikkelingsperspectieven. Dit omvat variatie in cognitieve capaciteiten, leeropbrengsten, gedragskenmerken en medische/fysieke condities. Deze diversiteit, inclusief complexe problematiek, wordt door ons team nauwlettend gevolgd en geïntegreerd in het onderwijsaanbod. Naast het reguliere onderwijs, integreren we essentiële revalidatie en medische zorg binnen de schooluren. Door nauwe samenwerking met een multidisciplinair team van professionals, zorgen we ervoor dat elke leerling optimaal kan floreren en zijn of haar potentieel volledig kan benutten. Het Ontwikkelingsperspectief Plan (OPP) is ons centrale instrument voor individuele begeleiding. Hierin worden de onderwijsdoelen voor het komende schooljaar gedetailleerd beschreven, met input van de groepsleerkracht en andere specialisten. Dit plan wordt regelmatig geëvalueerd en besproken met ouders, en dient tevens als verantwoording voor de professionele aanpak. Voor een dieper inzicht in het OPP van uw kind, kunt u een handleiding aanvragen bij de leerkracht. Meer informatie over ons schoolondersteuningsprofiel is beschikbaar via deze LINK. Samen werken we aan een succesvolle toekomst voor uw kind.