De resultaten van Basisschool de Archipel in Amsterdam

Basisschool de Archipel, gelegen in Amsterdam, streeft naar een optimale voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Jaarlijks publiceren we gedetailleerde informatie over de doorstroomadviezen die onze leerlingen ontvangen. We onderhouden nauwe banden met diverse scholen voor voortgezet onderwijs. Deze samenwerking stelt ons in staat om de voortgang van onze oud-leerlingen nauwlettend te volgen en te waarborgen dat de adviezen aansluiten bij de individuele ontwikkeling. Zo bieden we een transparante kijk op de academische prestaties en de vervolgstappen na het basisonderwijs. Onze schoolgids biedt uitgebreide inzichten in de resultaten, en we moedigen ouders aan om deze informatie te raadplegen voor een compleet beeld van de onderwijskansen die de Archipel biedt.

Ontdek de positieve bevindingen van de Onderwijsinspectie met betrekking tot de vroegschoolse educatie (VVE) op Basisschool de Archipel. Op 16 november 2023 voerde de Onderwijsinspectie een stelselonderzoek uit naar de kwaliteit van ons onderwijs in groep 1-2 en de aansluiting met de voorschoolse opvang. De inspecteurs waren zeer te spreken over de geboden kwaliteit en identificeerden geen verbeterpunten. De inspectie was onder de indruk van de implementatie van het OGO-concept (Ontwikkelingsgericht Onderwijs) op onze school. Ze prezen de hoge mate van actieve betrokkenheid van onze leerlingen en het rijke aanbod dat spelenderwijs leren stimuleert. Onze leerkrachten hanteren hoge verwachtingen, wat resulteert in een hoog ontwikkelt niveau bij de kinderen. Het brede onderwijsaanbod, met specifieke aandacht voor woordenschatontwikkeling, werd positief beoordeeld. De inspecteurs observeerden diverse vormen van mondelinge taalvaardigheid en een levendige taalproductie bij de leerlingen. Dit wordt mogelijk gemaakt door een stimulerende leeromgeving met hoogwaardige materialen en een thematische inrichting van de klaslokalen, afgestemd op de behoeften van de groep. De school excelleert in het vinden van de juiste balans tussen individuele aandacht en groepsdynamiek. Kinderen voelen zich gezien en worden nauwlettend gevolgd, met een proactieve signalering bij eventuele extra ondersteuningsbehoeften. Deze aanpak wordt ook door ouders gewaardeerd, die de Archipel ervaren als een warme en betrokken school. De directie toont een sterke betrokkenheid bij het onderwijs aan jonge kinderen, wat niet op elke school vanzelfsprekend is. Ze zijn goed geïnformeerd over de onderwijspraktijk. Mogelijke suggesties voor verdere optimalisatie betreffen de invulling van de inloopmomenten met ouders om de ouderbetrokkenheid te vergroten en de pedagogisch-didactische lijn vanuit de voorschool, specifiek gericht op woordenschatdidactiek en ouderparticipatie. Het bestuur uit waardering voor ons visiegedreven aanbod en de aandacht voor elk kind. Onze bestuurder bevestigt dat dit de uitstekende eindresultaten verklaart, voortkomend uit een sterk teamverband dat een solide basis legt in de onderbouw.