Tweemaal per jaar worden de Cito's afgenomen. In het midden (M) en aan het eind (E) worden op alle vakgebieden methode onafhankelijke toetsen (Cito) afgenomen. De toetsen krijgen een niveau van I t/m V. Deze niveaus zijn een bandbreedte van de vaardigheidsscores (VS). De vaardigheidscore wordt ook weergegeven in een niveauwaarde van I t/m V. De niveauwaarden worden gebruikt als vergelijkingscijfer. We hanteren de niveauwaarden I t/m V om onze resultaten te vergelijken met het landelijke gemiddeld. De toetsen worden met het team op een studiedag geanalyseerd vanuit de schoolresultaten naar de groepsresultaten naar de individuele resultaten. We zoeken met elkaar naar de verklarende factoren van opvallende resultaten en naar de succesfactoren om hier van te leren. Hieruit volgen acties. Dit doen we bouwbreed (onder-, midden- en bovenbouw) met de methodetoetsen en vervolgens met de parallelgroepen. Dit komt dan weer terug op studiedagen waarin we de effecten van ons onderwijs opnieuw analyseren.