Basisschool Willem-Alexanderschool in Amstelveen

Het team van Willem-Alexanderschool in Amstelveen

Orion 15 - 17

1188 Amstelveen

0206437980 administratie.willemalexander@ogamstelland.nl Website

Zie hier hoe het team van Willem-Alexanderschool is samengesteld

Op deze pagina vind je gedetailleerde informatie over het team van Willem-Alexanderschool. De onderstaande grafieken tonen de verdeling tussen mannen en vrouwen, de leeftijdsopbouw van de medewerkers en de verschillende functiegroepen binnen de school. Deze gegevens geven inzicht in de diversiteit en samenstelling van het onderwijsteam dat dagelijks met uw kinderen werkt.

Hoe goed past Willem-Alexanderschool bij jullie?

Ontdek hoe goed Willem-Alexanderschool bij jullie past. Doe de schoolkeuzehulp om erachter te komen welke basisschool het beste bij jullie past. Klik hier voor meer informatie.

Ontgrendel het volledige rapport

Hoe is de verdeling tussen mannen en vrouwen?

Bij Willem-Alexanderschool zie je hieronder hoe de verdeling is tussen mannelijke en vrouwelijke medewerkers. Je kunt dit vergelijken met vergelijkbare scholen om een beter beeld te krijgen van hoe het team is samengesteld.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Verdeling man/vrouw laden...

Vergelijking man-vrouw verdeling

Onze school heeft met 90% vrouwelijke medewerkers een hoger percentage vrouwen in dienst dan het gemiddelde van 81.5% bij vergelijkbare scholen. Dit draagt bij aan een diverse teamsamenstelling en biedt verschillende rolmodellen voor onze leerlingen.

Deze school

Vrouw (90%)

Man (10%)

Vergelijkbare scholen

Vrouw (81.5%)

Man (18.5%)

Wat is de leeftijd van de teamleden?

De leeftijdsopbouw van het team is een belangrijke factor in de onderwijsomgeving. In deze grafiek zie je hoe de leeftijdsverdeling is bij Willem-Alexanderschool. Een mix van ervaren krachten en jonge docenten zorgt voor een dynamisch team dat goed kan inspelen op de behoeften van leerlingen.

Deze school

Vergelijkbare scholen

Leeftijdsverdeling laden...

Leeftijdsverdeling van het team

De leeftijdsopbouw van het team geeft inzicht in de diversiteit aan leeftijden binnen het personeel. Een gevarieerde leeftijdsopbouw kan bijdragen aan een breder perspectief en meer ervaring binnen het team.

Deze school

<25 jaar (6.3%)

25-35 jaar (25%)

35-45 jaar (18.8%)

45-55 jaar (15.6%)

55-65 jaar (31.3%)

≥65 jaar (3.1%)

Vergelijkbare scholen

<25 jaar (7.1%)

25-35 jaar (24.6%)

35-45 jaar (25.8%)

45-55 jaar (21.3%)

55-65 jaar (19%)

≥65 jaar (2.2%)

Hoe zijn de teamleden verdeeld over de verschillende functiegroepen?

Bij Willem-Alexanderschool werken verschillende professionals samen om kwalitatief goed onderwijs te verzorgen. In deze grafiek zie je hoe de teamleden zijn verdeeld over verschillende functies. Dit geeft je inzicht in hoe de school is georganiseerd en welke prioriteiten er worden gesteld in de teamsamenstelling.

Functiegroepen laden...

Verdeling van functiegroepen

De verdeling van functiegroepen laat zien hoe de verschillende rollen binnen het team zijn verdeeld. Dit kan ouders helpen te begrijpen welke soorten ondersteuning en begeleiding hun kinderen kunnen verwachten.

Deze school

Onderwijzend personeel (70%)

Direct ondersteunend personeel (16.7%)

Indirect ondersteunend personeel (6.7%)

Management (6.7%)

Vakleerkrachten op deze school

Hieronder vind je een overzicht van de vakgebieden waarvoor Willem-Alexanderschool gespecialiseerde vakleerkrachten heeft. Deze professionals bieden gespecialiseerde ondersteuning en expertise binnen verschillende vakgebieden.

Beschikbare vakgebieden:

Drama

Handvaardigheid

Muziek

Spel en beweging / bewegingsonderwijs

Wetenschap en Technologie

Professionele Personeelsvervanging op de Willem-Alexanderschool

Op de Willem-Alexanderschool zorgen wij voor een vlekkeloze continuïteit van het onderwijs, ook bij afwezigheid van uw kind's leerkracht. Onze vervangingsstrategie is gebaseerd op een team van flexibele en gekwalificeerde onderwijsprofessionals. Veelal zetten wij hiervoor onze toegewijde leerkrachtondersteuners in, die met hun expertise en didactische vaardigheden het leerproces soepel laten doorlopen.

Hoe zijn de leerlingen gegroepeerd?

Groeperingsvormen

Bouwgroepen/Stamgroepen/Heterogene groepen

Hoe wordt de tijd op school besteed?

Leerjaar 1 en 2

Lesaanbod vanuit de Rijke Leeromgeving

100%

Leerjaar 3 t/m 8

Taal

27.3%

Rekenen/wiskunde

20.6%

Wereldoriëntatie

14%

Lezen

10.8%

Kunstzinnige en creatieve vorming

10.6%

Levensbeschouwing

Bewegingsonderwijs

6.3%

Engelse taal

2.4%

Extra Ondersteuning op de Willem-Alexanderschool: Deskundige Specialisten

Taal en Rekenen: Verbetering van Basisvaardigheden

Beschikbare specialisten:

Intern Begeleider voor leerlingondersteuning

Rekenspecialist voor rekenvaardigheid

Specialist voor meer- en hoogbegaafde leerlingen

Toelichting van de school:

Op de Willem-Alexanderschool zetten we in op kind-volgend onderwijs. Dit betekent dat we individuele begeleiding bieden waar nodig, afgestemd op de unieke leerbehoeften van elk kind. Onze gespecialiseerde leerkrachten en begeleiders werken nauw samen om ervoor te zorgen dat elke leerling de best mogelijke ondersteuning krijgt om zich optimaal te ontwikkelen, zowel op het gebied van taal als rekenen.

Sociaal-Emotionele Ontwikkeling: Een Positieve Schoolervaring

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor sociaal gedrag

Intern Begeleider voor sociaal welzijn

Specialist voor meer- en hoogbegaafdheid met aandacht voor sociaal-emotionele aspecten

Kanjercoördinator voor pestpreventie en sociale vaardigheden

Toelichting van de school:

Wij hechten veel waarde aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van onze leerlingen. Daarom hanteren we de succesvolle Kanjermethode, die gericht is op het bevorderen van sociale vaardigheden en het voorkomen van pestgedrag. Het gehele team van de Willem-Alexanderschool heeft de gespecialiseerde Kanjertraining gevolgd. Dit zorgt voor een consistente en effectieve aanpak in de klas en op de schoolpleinen, waardoor we een veilige en positieve leeromgeving creëren.

Gedrag, Werkhouding en Taakaanpak: Structuur en Succes

Beschikbare specialisten:

Gedragsspecialist voor leerlinggedrag

Intern Begeleider voor studieaanpak

Specialist voor meer- en hoogbegaafdheid met focus op werkhouding

Toelichting van de school:

Om de gedragseffectiviteit en werkhouding van onze leerlingen te optimaliseren, hebben we een gedetailleerde kwaliteitskaart ontwikkeld. Deze kaart biedt richtlijnen en strategieën voor een gestructureerde taakaanpak. Deze aanpak helpt leerlingen om zich beter te concentreren, taken efficiënter af te ronden en een proactieve werkhouding te ontwikkelen, wat essentieel is voor academisch succes en persoonlijke groei.

Motorische en Lichamelijke Ontwikkeling: Actieve Leerlingen

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Hoewel er geen specifieke motorische specialisten zijn aangewezen, stimuleren we de motorische en lichamelijke ontwikkeling van onze leerlingen actief. Dit doen we door middel van uitdagende gymlessen en diverse buitenschoolse activiteiten. We geloven dat een goede fysieke conditie bijdraagt aan een betere concentratie en leerprestaties. Onze leerlingen krijgen volop de kans om te bewegen en hun fysieke vaardigheden te ontwikkelen.

Medisch Handelen en Persoonlijke Verzorging: Welzijn van Kinderen

Beschikbare specialisten:

Toelichting van de school:

Voor medische ondersteuning en begeleiding bij persoonlijke verzorging werken we nauw samen met externe professionals en ouders. We zorgen voor een veilige omgeving waarin de gezondheid en het welzijn van elk kind centraal staan. Onze school is uitgerust om zorg te dragen voor leerlingen met specifieke behoeften, waarbij we altijd streven naar een comfortabele en ondersteunende ervaring voor elk kind.

Overzicht ondersteuning

Ondersteuningsgebieden

Totaal specialisten

Unieke specialismen

Extra mogelijkheden op deze school

Bibliotheek

Gymlokaal

Optimale Leerlingondersteuning op de Willem-Alexanderschool

Ontdek Ons Toegewijde Ondersteuningsaanbod

De Willem-Alexanderschool is uw vertrouwde adres voor kwalitatief basisonderwijs in Amstelveen. Wij beschikken over uitgebreide expertise om leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften te begeleiden. Dit omvat ondersteuning voor kinderen die de Nederlandse taal nog eigen maken, evenals leerlingen met gehoor- en spraakproblemen. Ook bieden we specialistische begeleiding aan kinderen met een diagnosede stoornis binnen het autismespectrum die extra aandacht nodig hebben. Daarnaast zetten we ons in voor leerlingen met dyslexie, dyscalculie en NLD, inclusief diegenen die meer tijd nodig hebben voor het aanleren van lezen en rekenen. Wij geloven in een persoonlijke aanpak en gaan graag met u in gesprek om de specifieke onderwijsbehoeften van uw kind te bespreken. De schoolontwikkeling en het welzijn van elk kind staan bij ons centraal. We maken een zorgvuldige afweging om te garanderen dat we de best mogelijke ondersteuning kunnen bieden, afgestemd op de individuele situatie. Onze ambitie is om ons aanbod van inclusief onderwijs verder uit te breiden. Wij streven ernaar een omgeving te creëren waarin ieder kind zich optimaal kan ontwikkelen en succesvol kan zijn in het basisonderwijs.

Het team

Er zijn momenteel geen specifieke gegevens beschikbaar over het team.

Ontdek Kwaliteitszorg en Schoolontwikkeling op de Willem-Alexanderschool

Wat zijn de belangrijkste doelen van ons schoolplan?

Onze school werkt vanuit een duidelijke visie, met voor het schoolplan 2019-2023 de volgende kernspeerpunten: Een focus op onderwijsvernieuwing, waarbij we de organisatie aanpassen voor effectief gepersonaliseerd leren. Daarnaast verbeteren we het onderwijs voor leerlingen met een NT2-achtergrond, om beter aan te sluiten bij hun specifieke leerbehoeften. Ook de uitbreiding van ICT-middelen en het aanleren van digitale vaardigheden zoals mediawijsheid en geletterdheid zijn essentieel. Verder versterken we onze zorgstructuur om Passend Onderwijs optimaal te realiseren. Tot slot investeren we continu in de professionele ontwikkeling van ons toegewijde schoolteam, zodat zij de beste begeleiding kunnen bieden. Elk speerpunt is vertaald naar concrete doelen waar we de komende vier jaar aan werken, vastgelegd in ons jaarplan.

Hoe monitoren en realiseren we onze schoolse doelen?

De voortgang en realisatie van onze gestelde doelen worden nauwgezet bijgehouden in het jaaractiviteitenplan. Dit plan wordt jaarlijks geëvalueerd om de effectiviteit te waarborgen en waar nodig bij te sturen.

Downloaden

Download hier ons uitgebreide schoolplan

Speciaal Aanbod Jonge Kind: Ontwikkeling en Plezier op de Willem-Alexanderschool

Toelichting van de school

Welkom bij de Willem-Alexanderschool in Amstelveen, dé plek waar jonge kinderen volop de ruimte krijgen om te groeien en te ontdekken. Ons basisonderwijs is ingericht met aandacht voor de unieke behoeften van elk kind in de leeftijd van 4 tot 12 jaar. We bieden een veilige en stimulerende leeromgeving waarin spelenderwijs leren centraal staat, met een focus op zowel academische als sociale ontwikkeling. Onze school is een levendige gemeenschap waar kinderen zich thuis voelen en met plezier naar school gaan. Door een breed scala aan activiteiten en een warm pedagogisch klimaat stimuleren we nieuwsgierigheid en zelfvertrouwen. Ontdek hoe de Willem-Alexanderschool uw kind voorbereidt op een succesvolle toekomst, startend met een sterke basis.

Veelgestelde vragen

Welk speciaal onderwijs aanbod heeft de Willem-Alexanderschool voor jonge kinderen?

De Willem-Alexanderschool biedt een rijk en gevarieerd programma voor jonge kinderen, gericht op een optimale start in het basisonderwijs. We creëren een omgeving waarin kinderen zich veilig voelen en gestimuleerd worden om te ontdekken, te spelen en te leren. Ons onderwijs is afgestemd op de ontwikkelingsfase van jonge kinderen, met veel aandacht voor sociale interactie, creatieve expressie en de eerste beginselen van lezen, schrijven en rekenen.

Met welke partners werkt de Willem-Alexanderschool samen voor het aanbod voor jonge kinderen?

Voor een complete en doorlopende ontwikkeling van jonge kinderen werkt de Willem-Alexanderschool nauw samen met KinderRijk. Deze samenwerking zorgt voor een naadloze overgang tussen opvang, peuterspeelzaal en het basisonderwijs. KinderRijk biedt hoogwaardige kinderopvang en buitenschoolse opvang, met een gedeelde visie op de ontwikkeling van het jonge kind. Samen zetten we ons in voor een stimulerende en veilige omgeving.

KinderRijk