Binnen onze overlegstructuur bieden wij ruim tijd aan de opbrengsten. De collega's van de groepen 1-2, 3 en 4, 5 en 6, 7 en 8 hebben iedere 4 weken een overleg waarin zij met elkaar kijken naar te behalen doelen en evalueren de behaalde doelen. Er wordt gekeken naar wat er is ingezet om doelen te behalen en wat ingezet kan gaan worden. Als doelen niet behaald worden, dan wordt ingezoomd op wat een volgend keer beter kan. Er vinden drie keer per jaar groepsbesprekingen plaats met de IB'er van de school. Ook hierbij wordt gekeken naar de doelen en de opbrengsten. Vanuit de CITO-scores vindt een analyse plaats en wordt bekeken wat er nodig is om een volgende stap te maken. De leerkrachten presenteren deze analyses aan elkaar om elkaar zo mee te nemen in het gehele schoolproces. Met de kinderen van de groep wordt ook gekeken naar de te behalen doelen. Zij worden op die manier betrokken bij dat wat men bereiken wil.